<dfn id="agkua"></dfn>
【總結】 夢圓飛天(第二課時) 課時目標：課文第二、三段是教學重點，要引導學生感受飛船發(fā)射成功時的沖動人心的場面，體會楊利偉發(fā)回的訊息以及對兒子說話的內容。 一、歌曲導入，讀題入情。 ...
2024-10-03 10:37
【總結】 夢圓飛天〔第二課時〕 教學目標： 1、憑借具體的語言文字，體會神舟5號發(fā)射時的緊張和壯觀，發(fā)射成功后人們無比沖動、自豪的心情，以及感受楊利偉深情的問候和領略地球的神奇美妙。 ...
2024-10-03 10:39
【總結】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系第3課時直線和圓的位置關系（二）課前預習A.切線的判定定理：經過半徑的__________并且__________于這條半徑的直線是圓的切線.B.切線的性質定理：圓的切線垂直于過__________的半徑.1.如圖24-2-12，已知∠AOB=30°，M
2025-06-20 20:32
【總結】圓的認識第二課時教學設計教學目標1、通過折紙活動，探索并發(fā)現圓是軸對稱圖形。2、進一步理解軸對稱圖形的特征，體會圓的對稱性。3、在折紙找圓心、驗證圓是軸對稱圖形等活動中，發(fā)展空間觀念。教學重點理解圓的對稱性。教學難點找組合圖形的對稱性。教學過程一、知識導入用一個圓形紙片折一折，觀察：圓是軸對稱圖形嗎？有幾條對稱軸？那一個圓形
2025-04-16 22:37
【總結】第一篇：位置與方向第二課時教學設計 課題:位置與方向(二)設計教師：付惠敏 教學內容：教材19到21頁學習目標：知道如何根據方向和距離，在圖上標出物體的位置。2培養(yǎng)互相合作交流的習慣，以及動手操作...
2024-10-21 07:03
【總結】第三章圓直線和圓的位置關系（第2課時）廣東省佛山市石門實驗中學許麗媛直線與圓的位置關系有幾種相交直線和圓相交dr;?dr;直線和圓相切直線和圓相離dr;相離相切直線何時變?yōu)榍芯€如圖,AB是⊙O的直徑,直線
2024-11-21 05:22
【總結】第一篇：《夢圓飛天》第二課時教學設計 第二課時 教學內容：精讀課文 課時目標： 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、引導學生感受飛船發(fā)射成功時的激動人心的場面，體會人物對話內容。教學進程...
2024-10-24 19:08
【總結】1 《夢圓飛天》第二課時教學設計 一、復習導入： 1、揭題。 2、出示本課生詞，指讀、齊讀。 二、新授1、你們知道夢圓飛天的意思嗎（1）指名 說。中國人民做了幾千年飛天夢終于實現了。（...
2025-08-06 15:52
【總結】1 《夢圓飛天》教學設計第二課時 第二課時 教學目標： 1．指導學生精讀感悟。 2．憑借具體的語言文字感受氛圍，通過有感情地朗讀去表達 自己獨特的感受 3．通過學習，解決遺留的問題。...
2025-08-06 15:53
【總結】第二十四章圓第3課時直線和圓的位置關系（二）點和圓、直線和圓的位置關系課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.（10分）若A（－4，y1），B（－3，y2），C（1，y3）為二次函數y=x2+4x－5的圖象上的三點，則y1，y2，y3的大小關系是（）A.y1
2025-06-12 01:18
【總結】第二課時：圓的周長教學內容：課本第110頁～112頁例1，完成相應的“做一做”題目和練習二十六的第1～6題。教學目的：使學生理解圓周率的意義，掌握圓周率的近似值；理解和掌握求圓的周長的計算公式，并能應用它解決簡單的實際問題；通過周長、直徑變化時圓周率保持不變（即：圓的周長÷直徑=π）的探索，對學生進行辯證唯物主義的教育；結合我
2024-12-08 14:23
【總結】第二課時教學目標：、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象，感受詩中表達的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。，初步了解詩句的意思，提出不懂的問題,了解學習古詩的一般方法。教學過程一、再讀課文，理解詩意。，抓住關鍵字詞理解詩意：“歲”就是“年”，“除”就是“過去”，這一句的意思就是“爆竹聲中
2024-11-21 01:35
【總結】雪兒第二課時【教學目標】憑借對課文的朗讀、感悟，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈?！局攸c難點】通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈。【教學準備】兩幅鴿子圖（第一幅畫有一只受傷的鴿子，第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子）、小黑板【教學意圖】通過情境的創(chuàng)設，以形促讀，以
2024-11-24 12:11
【總結】西柏坡教學要求1．認識10個生字，會寫其中的8個字。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．理解課文內容，感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，建設家鄉(xiāng)，建設祖國的思想感情。重點難點1．識字、寫字。2．理解課文內容，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，建設家鄉(xiāng)，建設祖國的思想感情。課時劃分2課時第
2024-11-24 13:10
【總結】第二課時一個數不是正數就是負數，對嗎？思考0既不是正數也不是負數。0是正負數的分界。知識回顧2021元，記為+2021元，那么支出5000元，記為。2.“如果一個數不是正數，那么它就是負數”這個說法對嗎？為什么？思考并回答：+300米表示高于
2025-05-10 08:06
<tfoot id="amwmu"></tfoot>
鄂ICP備17016276號-1