【總結(jié)】 夢圓飛天(第二課時) 課時目標：課文第二、三段是教學(xué)重點，要引導(dǎo)學(xué)生感受飛船發(fā)射成功時的沖動人心的場面，體會楊利偉發(fā)回的訊息以及對兒子說話的內(nèi)容。 一、歌曲導(dǎo)入，讀題入情。 ...
2025-09-24 10:37
【總結(jié)】 夢圓飛天〔第二課時〕 教學(xué)目標： 1、憑借具體的語言文字，體會神舟5號發(fā)射時的緊張和壯觀，發(fā)射成功后人們無比沖動、自豪的心情，以及感受楊利偉深情的問候和領(lǐng)略地球的神奇美妙。 ...
2025-09-24 10:39
【總結(jié)】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關(guān)系第3課時直線和圓的位置關(guān)系（二）課前預(yù)習(xí)A.切線的判定定理：經(jīng)過半徑的__________并且__________于這條半徑的直線是圓的切線.B.切線的性質(zhì)定理：圓的切線垂直于過__________的半徑.1.如圖24-2-12，已知∠AOB=30°，M
2025-06-20 20:32
【總結(jié)】圓的認識第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、通過折紙活動，探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形。2、進一步理解軸對稱圖形的特征，體會圓的對稱性。3、在折紙找圓心、驗證圓是軸對稱圖形等活動中，發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點理解圓的對稱性。教學(xué)難點找組合圖形的對稱性。教學(xué)過程一、知識導(dǎo)入用一個圓形紙片折一折，觀察：圓是軸對稱圖形嗎？有幾條對稱軸？那一個圓形
2025-04-16 22:37
【總結(jié)】第一篇：位置與方向第二課時教學(xué)設(shè)計 課題:位置與方向(二)設(shè)計教師：付惠敏 教學(xué)內(nèi)容：教材19到21頁學(xué)習(xí)目標：知道如何根據(jù)方向和距離，在圖上標出物體的位置。2培養(yǎng)互相合作交流的習(xí)慣，以及動手操作...
2025-10-12 07:03
【總結(jié)】第三章圓直線和圓的位置關(guān)系（第2課時）廣東省佛山市石門實驗中學(xué)許麗媛直線與圓的位置關(guān)系有幾種相交直線和圓相交dr;?dr;直線和圓相切直線和圓相離dr;相離相切直線何時變?yōu)榍芯€如圖,AB是⊙O的直徑,直線
2025-11-12 05:22
【總結(jié)】第一篇：《夢圓飛天》第二課時教學(xué)設(shè)計 第二課時 教學(xué)內(nèi)容：精讀課文 課時目標： 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、引導(dǎo)學(xué)生感受飛船發(fā)射成功時的激動人心的場面，體會人物對話內(nèi)容。教學(xué)進程...
2025-10-15 19:08
【總結(jié)】1 《夢圓飛天》第二課時教學(xué)設(shè)計 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 1、揭題。 2、出示本課生詞，指讀、齊讀。 二、新授1、你們知道夢圓飛天的意思嗎（1）指名 說。中國人民做了幾千年飛天夢終于實現(xiàn)了。（...
2025-08-06 15:52
【總結(jié)】1 《夢圓飛天》教學(xué)設(shè)計第二課時 第二課時 教學(xué)目標： 1．指導(dǎo)學(xué)生精讀感悟。 2．憑借具體的語言文字感受氛圍，通過有感情地朗讀去表達 自己獨特的感受 3．通過學(xué)習(xí)，解決遺留的問題。...
2025-08-06 15:53
【總結(jié)】第二十四章圓第3課時直線和圓的位置關(guān)系（二）點和圓、直線和圓的位置關(guān)系課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.（10分）若A（－4，y1），B（－3，y2），C（1，y3）為二次函數(shù)y=x2+4x－5的圖象上的三點，則y1，y2，y3的大小關(guān)系是（）A.y1
2025-06-12 01:18
【總結(jié)】第二課時：圓的周長教學(xué)內(nèi)容：課本第110頁～112頁例1，完成相應(yīng)的“做一做”題目和練習(xí)二十六的第1～6題。教學(xué)目的：使學(xué)生理解圓周率的意義，掌握圓周率的近似值；理解和掌握求圓的周長的計算公式，并能應(yīng)用它解決簡單的實際問題；通過周長、直徑變化時圓周率保持不變（即：圓的周長÷直徑=π）的探索，對學(xué)生進行辯證唯物主義的教育；結(jié)合我
2024-12-08 14:23
【總結(jié)】第二課時教學(xué)目標：、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象，感受詩中表達的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。，初步了解詩句的意思，提出不懂的問題,了解學(xué)習(xí)古詩的一般方法。教學(xué)過程一、再讀課文，理解詩意。，抓住關(guān)鍵字詞理解詩意：“歲”就是“年”，“除”就是“過去”，這一句的意思就是“爆竹聲中
2025-11-12 01:35
【總結(jié)】雪兒第二課時【教學(xué)目標】憑借對課文的朗讀、感悟，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈。【重點難點】通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈?！窘虒W(xué)準備】兩幅鴿子圖（第一幅畫有一只受傷的鴿子，第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子）、小黑板【教學(xué)意圖】通過情境的創(chuàng)設(shè)，以形促讀，以
2025-11-15 12:11
【總結(jié)】西柏坡教學(xué)要求1．認識10個生字，會寫其中的8個字。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．理解課文內(nèi)容，感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國的思想感情。重點難點1．識字、寫字。2．理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國的思想感情。課時劃分2課時第
2025-11-15 13:10
【總結(jié)】第二課時一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)，對嗎？思考0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。0是正負數(shù)的分界。知識回顧2021元，記為+2021元，那么支出5000元，記為。2.“如果一個數(shù)不是正數(shù)，那么它就是負數(shù)”這個說法對嗎？為什么？思考并回答：+300米表示高于
2025-05-10 08:06
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