北師大版數(shù)學(xué)八上里程碑上的數(shù)之一(編輯修改稿)
2025-01-13 14:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個(gè)兩位數(shù)字，它的兩個(gè)數(shù)字之和為 7． 十位與個(gè)位數(shù)字與 12:00時(shí)所看到的正好顛倒了 ． 比 12:00時(shí)看到的兩位數(shù)中間多了個(gè) 0． 解：如果設(shè)小明在 12:00時(shí)看到的數(shù)的十位數(shù)字是 x，個(gè)位數(shù)字是 y， 那么根據(jù)以上分析，得方程組： ????????????).10()10()10()100(,7yxxyxyyxyx解這個(gè)方程組，得 ?????.6,1yx答：小明在 12:00時(shí)看到的里程碑上的數(shù)是 16． 里程碑上的數(shù) 里程碑上的數(shù) 北師大版數(shù)學(xué)八年級上 第七章 二元一次方程組 (5) 復(fù)習(xí)提問 情景引入 合作學(xué)習(xí) 鞏固練習(xí) 課堂小結(jié) 成 都 市 樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué) 成 都 市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一個(gè)兩位數(shù)字，它的兩個(gè)數(shù)字之和為 7． 比 12:00時(shí)看到的兩位數(shù)中間多了個(gè) 0． 十位與個(gè)位數(shù)字與 12:00時(shí)所看到的正好顛倒了． 里程碑上的數(shù) 里程碑上的數(shù) 北師大版數(shù)學(xué)八年級上 第七章 二元一次方程組 (5) 復(fù)習(xí)提問 情景引入 合作學(xué)習(xí) 鞏固練習(xí) 課堂小結(jié) 成 都 市 樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué) 成 都 市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué) 例 1 兩個(gè)兩位數(shù)的和是 68，在較大的兩位數(shù)的右邊接著寫較小的兩位數(shù)，得到一個(gè)四位數(shù)；在較大的兩位數(shù)的左邊寫上較小的兩位數(shù)，也得到一個(gè)四位數(shù)．已知前一個(gè)四位數(shù)比后一個(gè)四位數(shù)大 2178，求這兩個(gè)兩位數(shù)． 分析：設(shè)較大的兩位數(shù)為 x，較小的兩位數(shù)為 y， 在較大數(shù)的右邊接著寫較小的數(shù)，所寫的數(shù)可表示為 ； 在較大數(shù)的左邊 接著 寫上較小的數(shù)，所寫的數(shù)可表示為 ． 100 x + y 100 y + x 里程碑上的數(shù) 里程碑上的數(shù) 北師大版數(shù)學(xué)八年級上 第七章 二元一次方程組 (5) 復(fù)習(xí)提問 情景引入 合作學(xué)習(xí) 鞏固練習(xí) 課堂小結(jié) 成 都 市 樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué) 成 都 市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)解：設(shè)較大的兩位數(shù)為 x，較小的兩位數(shù)為 y，則有： ?????????.2 1 7 8)1 0 0()1 0 0(,68xyyxyx化簡，得 ???????.2 1 7 89999,68
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