初二14班國旗下的講話(編輯修改稿)
2024-11-04 18:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起，我就開始喜愛書籍了，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我讀到《貝貝熊故事》時，小熊妹妹告訴我拔牙不可怕；《笑貓日記》中的虎皮貓媽媽的故事，讓我體會到了母愛的偉大，還有很多很多……我深深地陶醉在書的海洋中。同學(xué)們，我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的書本上寫滿了新知識，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學(xué)到很多；眾多有趣的課外書，描繪了大自然好多可愛的動物、植物，還有很多感人的故事，我更愛讀，因為它使我了解到更多的知識和道理，更讓我懂得了童年的珍貴。同學(xué)們，愛書吧！讓好書伴隨著我們在知識的海洋里吸取營養(yǎng)，乘風(fēng)破浪。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好幸福的明天!我的演講完了，謝謝大家。第四篇：初二班國旗下的講話 感恩同學(xué)感恩同學(xué)一路有你初二（5）班（合）感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的；被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我們要感恩的人太多太多，老師、父母、同學(xué)……地球上的萬事萬物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同學(xué)。（女）贊美同學(xué)，雖然沒有像贊揚(yáng)父母那樣用“誰言寸草心，報得三春暉”的名句，也少有像贊揚(yáng)老師那樣“紅燭”精神的標(biāo)識。但我們同學(xué)相聚在一個溫暖的班集體，大家在童年、少年的時光里給了彼此美好的記憶，在一起歡笑，一起成長，一起學(xué)習(xí)，這難道不值得贊美嗎！（男）我忘不了?。‘?dāng)我作業(yè)做得好被老師表揚(yáng)時，同學(xué)們就伸出大拇指，投來贊許的目光。我有困難時，同學(xué)們又毫不猶豫的伸出援助之手給我?guī)椭?。最讓我難忘的是我們班級體溫馨、團(tuán)結(jié)的感覺和在各類集體活動中上所表現(xiàn)出的精神。雖然我們班的同學(xué)人少，但是我們無比團(tuán)結(jié)。一個多月前的拔河比賽那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同的來到比賽場地。運(yùn)動員們和拉拉隊員興奮地互相鼓勵，都想以百分之百的信心取得名次。比賽開始了，運(yùn)動員們個個虎虎生威地用力拔著，拉
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1