【文章內(nèi)容簡介】 的起點(diǎn)昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨，而明天，又閃爍著光輝等待著人們，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，有的人只迷醉在夢幻中，他們企盼明天。而這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。有的人會(huì)說：“今天，不就是短短的一天么？我明天開始勤奮學(xué)習(xí)。”有些人是這樣想的，也是這樣做的。日月匆匆，今天之后又有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？莎士比亞說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！蔽艺f：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他，而被今天拋棄了的人，他也就沒有了明天。”抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。聰明、勤奮、有志的人，他們深深得懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。相反，對于有些人人來說，時(shí)間就像日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本。如果這樣，他們一生消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇，留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......虛擲光陰，在折損著生命的光，及時(shí)努力，在開辟理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始。今天，就是奮斗的起點(diǎn)！真誠待人、認(rèn)真做事七年級(jí)組 108班敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是：真誠待人、認(rèn)真做事 首先，我想給大家講個(gè)故事。，他的成功竟然是別人的饋贈(zèng)。這是怎么回事呢？，還是個(gè)整日守在河邊打魚的年輕人，天地十分狹小，根本看不出他的將來會(huì)有什么輝煌的成就。一天，一位過河人求助于威廉，原來過河人的一枚戒指不慎掉進(jìn)了河里。過河人很著急，請威廉幫他到水里摸一摸。誰曾想到，威廉一個(gè)上午竟然別的什么也沒干，反反復(fù)復(fù)一連扎到水下二十幾次，當(dāng)他一無所獲的時(shí)候，他請全村的男人幫忙一起摸。而且，威廉一點(diǎn)都沒有提報(bào)酬的亊，他只是想為過河人解決難題。不久，過河人出于感動(dòng)，送給他一個(gè)在路邊修補(bǔ)汽車輪胎的活兒。后來有一天，一輛小車停在威廉的小店前，車上人要找一顆特別的螺絲釘，否則車無法行駛。威廉翻遍了自己的小店，沒有找到，于是他騎上自行車，趕了六七里路，在另一家修車店找到了。當(dāng)威廉滿頭大汗的返回，并將那顆螺絲釘安裝在對方的車上時(shí)，他卻一分錢也不肯收。威廉真是太讓人感動(dòng)了，不久，這輛小車的主人特地趕來，給了威廉一個(gè)五金店讓他代理經(jīng)營。同學(xué)們，為什么威廉能夠一次次獲得別人的饋贈(zèng)呢？是他的真誠、是他做事認(rèn)真的態(tài)度、是他不計(jì)成本的全部付出。我想，如果我們同學(xué)能夠象威廉那樣待人，那么同學(xué)之間就不可能為了一點(diǎn)小事互相爭吵不休；如果能夠象威廉那樣做事，那么我們就不可能為了成績不理想而苦惱。讓我們真誠的待人，讓我們認(rèn)真的做事，好嗎？貴在堅(jiān)持七年級(jí)組 108班敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是：貴在堅(jiān)持首先，我要向大家講一個(gè)故事：在美國芝加哥的西北角，有一個(gè)叫羅愛德的小鎮(zhèn)。幾個(gè)月前，該鎮(zhèn)的教育主管部門為鎮(zhèn)里一位名不經(jīng)傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽，展出的都是教師以女兒為主人公的生活照片。出人意料的是，從美國各地來了2800多名記者，打破了美國個(gè)人攝影展采訪人數(shù)的歷史記錄。平心而論，這些照片，從拍片技術(shù)到畫面內(nèi)容，都很平淡或平凡，甚至千篇一律的弊病。比如有90張坐在童車中，70多張?zhí)芍X，1500多張吃飯??然而，就是這些平凡之至的照片轟動(dòng)了整個(gè)美國，讓全世界為之感動(dòng)，因?yàn)樗w現(xiàn)了母親對女兒深深的愛。這位母親堅(jiān)持20年，每天為她女兒照一張相，從無間斷。大家想想，這需要有多強(qiáng)的毅力。永恒就是美麗，執(zhí)著就是藝術(shù)，平凡造就偉大。這是人們對這位母親的崇高評(píng)價(jià)。同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，做好一件事情并不難，難得是天天堅(jiān)持。我希望同學(xué)們能夠從剛才的故事中得到啟發(fā)，堅(jiān)持做好學(xué)校要求我們做的每一件亊，我們一起比一比，到底哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)能夠持之以恒！紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)七年級(jí)組 嚴(yán)偉清老師敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是：紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)我們不會(huì)忘記，1935年12月9日，北平數(shù)千名學(xué)生舉行游行示威，高呼“打倒日本帝國主義”、“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“反對華北自治！”等口號(hào)。我們不會(huì)忘記，在亡國滅種的大禍迫在眉睫，民族危機(jī)空前嚴(yán)重之際，北平數(shù)千名學(xué)生挺身而出，肩負(fù)起救國救民的重任，掀起聲勢浩大的愛國運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，為抗戰(zhàn)的偉大勝利奠定基礎(chǔ)。我們不會(huì)忘記。所以，在75年后的今天，我們來這里隆重聚會(huì)，進(jìn)行紀(jì)念。那么，“一二九運(yùn)動(dòng)” 帶給我們什么呢？“一二九運(yùn)動(dòng)”中，學(xué)生們表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈民族使命感和愛國精神，早已成為動(dòng)員和鼓舞中國人民為民族解放和國家振興團(tuán)結(jié)奮斗的巨大力量。我們必須牢記：“生于憂患，死于安樂”的古訓(xùn)。因?yàn)閼n患，所以生存。因?yàn)閼n患，所以更強(qiáng)。身為二中人，我們時(shí)刻銘記“高境界做人、高水平學(xué)習(xí)、高品質(zhì)生活”的二中精神，我們時(shí)刻銘記對“一等的人品、一等的學(xué)識(shí)、一等的體魄”的追求。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。在今天，我們依舊要保持強(qiáng)烈的民族使命感，堅(jiān)定信念，立志報(bào)國，解放思想，敏于求知，勤于思考，開拓創(chuàng)新，努力成為和諧社會(huì)建設(shè)的倡導(dǎo)者，知識(shí)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的開拓者，在建設(shè)全面小康社會(huì)和民族復(fù)興的征程中，做出我們年輕一代應(yīng)有的貢獻(xiàn)。歷史是一行行的腳印，一代又一代人的奮斗，前仆后繼，才把中華民族解放的道路鋪就到今天；歷史是一個(gè)個(gè)的火把，一代又一代人的追求，薪火相傳，才把中華民族發(fā)展的道路照亮到今天；歷史是一個(gè)民族精神的記憶。歷史不容忘卻，歷史更不會(huì)等待。讓我們擔(dān)起肩上的重任，為整個(gè)民族續(xù)寫光輝歷史！篇五：初二國旗下演講稿親愛的老師們、同學(xué)們：今天，站在國旗下我分外的激動(dòng)。我們不能忘記，1935年的今天，古老的北平城寒風(fēng)凜冽，滴水成冰，然而數(shù)千名愛國學(xué)生的請?jiān)高\(yùn)動(dòng)卻讓人血脈噴張，在國家生死存亡的關(guān)頭，他們掛標(biāo)語、發(fā)傳單，他們高呼口號(hào)、慷慨激昂，他們不惜拋頭顱撒熱血，一個(gè)蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個(gè)多災(zāi)多難的國家在抗?fàn)?。北平學(xué)生的愛國行動(dòng)，得到了全國學(xué)生的響應(yīng)和全國人民的支持，形成了全國人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。今天，我們更要看到，日本的軍艦和戰(zhàn)斗機(jī)仍然在釣魚島肆無忌憚，一些無賴的日本人根本就不承認(rèn)日本侵略過中國！無知的日本年輕人很少有人知道日本曾經(jīng)侵略過中國！日本首相一邊大談中日友好，一邊公然參拜靖國神社里的甲級(jí)戰(zhàn)犯；日本政府還在把扭曲了史實(shí)的歷史教科書發(fā)給日本學(xué)生；我們還在大量的用著索尼、松下，開著豐田、尼桑。正義、熱愛祖國是人類永遠(yuǎn)贊揚(yáng)的美德，今天，雖然沒有戰(zhàn)爭，但面對屈辱的歷史，面對列強(qiáng)的競爭，我深知我們的祖國還是發(fā)展中國家，黨的十八大為我們描繪了宏偉的名族復(fù)興藍(lán)圖，剛剛結(jié)束的三中全會(huì)更是發(fā)出了深化改革的最強(qiáng)音，我們正在從大國向強(qiáng)國不斷奮進(jìn)，在這條道路上還需要幾代人的不懈努力。當(dāng)代中國面臨的挑戰(zhàn)正是我們中國少年面臨的挑戰(zhàn)，新的形勢和任務(wù)正期待著我們新一代的少年，期待著我們發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的志向與決心，掌握富國強(qiáng)國的現(xiàn)代化知識(shí)和技術(shù)。我們要繼承一二九運(yùn)動(dòng)的精神，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦磨礪，才能真正無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。同學(xué)們，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球。第三篇：初二班國旗下講話演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我發(fā)言的題目是《在反思中，不斷前行》期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來。這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平，給我們指明了努力的方向！期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。一、要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記？作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成？是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研？是否注意答題規(guī)范，書寫整潔？二、要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，謝謝大家！第四篇：初二國旗下演講稿老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：用紀(jì)律的清泉澆灌青春的花朵 首先讓我們一起穿越時(shí)空的隧道，去領(lǐng)略歷史上以鐵的紀(jì)律聞名而千古流傳的佳話當(dāng)我們把目光轉(zhuǎn)回到中國現(xiàn)代史上聞名于世的抗美援朝戰(zhàn)爭，戰(zhàn)斗英雄邱少云為了遵守紀(jì)律爬在大火中一動(dòng)不動(dòng)，最后獻(xiàn)出了年輕的生命。他的事跡永載史冊，作為榜樣一直激勵(lì)著后人。我們把時(shí)空再轉(zhuǎn)回到上我們的校園，為了能把一個(gè)干凈整潔，優(yōu)美典雅的校容校貌展現(xiàn)出來，我們在各年級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除的總動(dòng)員，即便是在緊張復(fù)習(xí)中的初三年同學(xué)也不例外，班主任老師親臨指揮親自動(dòng)手，同學(xué)熱情踴躍，投入其中，整個(gè)勞動(dòng)場面甚為動(dòng)人，這是鐵的紀(jì)律在同學(xué)們身上的真實(shí)寫照，為了能完成學(xué)校交給的任務(wù)，在面對著天氣寒冷的困難，我們選擇的只有向前，決不退縮。同學(xué)們，縱觀中華上下五千年，可以說，紀(jì)律是一根指揮棒，千軍萬馬因?yàn)橛辛思o(jì)律，才有了相同的目標(biāo)和統(tǒng)一的步伐；而車海人流也因?yàn)橛辛私煌ㄒ?guī)則才能井然有序，確保安全。紀(jì)律是成功的保證，這是一條自古不變的歷史規(guī)律。一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì)尚且如此，一個(gè)學(xué)校、一個(gè)人也應(yīng)如此，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)紀(jì)律的樂園，紀(jì)律不會(huì)限制你的自由，只能營造促進(jìn)你健康成長的良好環(huán)境。有紀(jì)律才有發(fā)展。遵守紀(jì)律是義務(wù)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是財(cái)富。用紀(jì)律看守校園，才有文明和向上，用人格看守紀(jì)律才有圣潔和崇高。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信馳騁在人生跑道上的時(shí)候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友——紀(jì)律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加燦爛，有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們，從今天開始，我們每個(gè)班都要認(rèn)真