浙教版品德與社會(huì)四下服務(wù)在身邊第一課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第四課《服務(wù)在身邊》教材分析《服務(wù)在身邊》一課隸屬于浙教版《品德與社會(huì)》第四冊(cè)第二單元“我看家鄉(xiāng)新變化”。這課主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的社會(huì)機(jī)構(gòu)，知道有了這些機(jī)構(gòu)，我們的生活就更便利。了解敬老院、福利院等機(jī)構(gòu)的工作，體會(huì)社會(huì)對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。在感受社會(huì)提供的福利和便利的同時(shí)，產(chǎn)生奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)，建設(shè)美好家鄉(xiāng)的情感。課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)

2024-12-08 22:04

蘇教版品德與社會(huì)三下可愛的家鄉(xiāng)人(第一課時(shí))課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)12、可愛的家鄉(xiāng)人回鄉(xiāng)偶書賀知章1、陳亞卿和周倩都住在懷德苑6幢，他們是家鄉(xiāng)人。2、張金晶的家在天寧區(qū)紅梅新村，楊錦是天寧區(qū)翠竹新村人，他們也是家鄉(xiāng)人。3、徐程志、高嘉楠、韓苗淼等34個(gè)同學(xué)都是江蘇常州人，他們都是家鄉(xiāng)人。4、后依晨來自江蘇南京、時(shí)佳敏

2024-12-04 21:09

地球和地球儀(第一課時(shí))-資料下載頁

【總結(jié)】授課教師劉立華授課班級(jí)一（1）授課時(shí)間2011-09-10第1節(jié)課程內(nèi)容初一年級(jí)（上）冊(cè)第一章第一節(jié)《地球和地球儀》教學(xué)目標(biāo)1、通過講解人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過程，感受前人勇于探索的精神。2、會(huì)用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。3、使學(xué)生知道地球儀是地球的模型，通過地球儀演示初步學(xué)會(huì)在

2025-01-15 02:05

浙教版品德與社會(huì)五下走進(jìn)新時(shí)代第一課時(shí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】浙教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件小康小康社會(huì)，是一個(gè)吃穿不愁、人民安居樂業(yè)的社會(huì)，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展的社會(huì)，是一個(gè)中國特色社會(huì)主義的社會(huì)。中國美國人均收入：2021美元40000美元汽車產(chǎn)量：

2024-12-04 17:10

蘇教版六上10課第一課時(shí)定稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蘇教版六上10課第一課時(shí)（定稿） 蘇教版六上：《輪椅上的霍金》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo):1．有感情地朗讀課文，通過品讀詞句的方法，從語言文字中感受霍金非凡之處，體會(huì)他不僅是個(gè)充滿傳奇...

2024-11-05 02:40

蘇教版科學(xué)五下大腦第一課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】五年級(jí)科學(xué)大腦（第一課時(shí)）教案凌海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校張楠2021-4-26教學(xué)目標(biāo)：1、能夠通過觀察和查閱資料，初步了解人大腦的形狀、結(jié)構(gòu)。2、知道人大腦的左右半球。3、知道大腦是人體的最高指揮中心。教學(xué)

2024-12-05 03:15

蘇教版品德與社會(huì)六下可怕的物種入侵第1課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)課題8．可怕的物種入侵教學(xué)課時(shí)第1課時(shí)主備教師杜華風(fēng)教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)生活中奇怪現(xiàn)象的剖析，激發(fā)學(xué)生探究物種入侵的興趣，知道什么叫外來物種，懂得外來物種與外來有害物種的區(qū)別，初步了解外來物種入侵已經(jīng)成為全球性環(huán)境問題，初步感知外來有害物種入侵對(duì)生態(tài)系統(tǒng)、物種多樣性及人類健康帶來的巨大危害。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。

2024-11-20 01:10

蘇教版品德與社會(huì)六下可怕的物種入侵第2課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)課題8．可怕的物種入侵教學(xué)課時(shí)第2課時(shí)主備教師杜華風(fēng)教學(xué)目標(biāo)了解外來有害物種瘋長、蔓延的科學(xué)道理，知道外來有害物種入侵對(duì)原來的生態(tài)系統(tǒng)、物種多樣性和人類健康帶來的巨大危害，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到物種入侵問題與我們的生活息息相關(guān)，理解生物之間、人與自然和諧共存的重要。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)知道有害物種入侵的主要方式，了解

2024-12-05 10:28

浙教版品德與社會(huì)四下精彩的社區(qū)生活第一課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：《精彩的社區(qū)生活》教材分析《精彩的社區(qū)生活》是浙教版《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)第一單元《這是我們的社區(qū)》的第三課。本單元以社區(qū)生活為背景，是對(duì)二年級(jí)下冊(cè)“我們生活的地方”和三年級(jí)下冊(cè)“話說社區(qū)”熱愛家鄉(xiāng)主題教育的延伸和深化。第一課時(shí)意在讓學(xué)生通過了解社區(qū)利用一個(gè)個(gè)節(jié)日組織相應(yīng)的成員開展活動(dòng)，進(jìn)一步了解精彩的社區(qū)生活，知道這些活動(dòng)為社區(qū)成員

2024-12-05 16:18

廣州版英語六下unit2alovelybaby第一課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】（廣州版）開心英語六年級(jí)下冊(cè)教案Unit2TurnleftatthecornerLesson1一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：Excuseme.Where’sthebank?TurnLeftatthe’snexttothegrocerystore.Dardonme.Where’stheshoppingm

2024-12-08 05:35

地球繞日運(yùn)動(dòng)第一課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時(shí)講授者：謝益懷一、觀測(cè)桿影的發(fā)現(xiàn)思考：桿影的長度和什么有關(guān)？一天中桿影最短是什么時(shí)候？此時(shí)的桿影朝什么方向呢？太陽光與地面的夾角；正午；正北或正南桿影變化規(guī)律：一天中，太陽高度與桿影長度剛好相反。太陽高度——太陽光與地面的夾角思考1：一年中，同

2024-12-01 01:11

地球的運(yùn)動(dòng)第一課時(shí)教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】......《地球的運(yùn)動(dòng)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)九江三中蘭主進(jìn)[課標(biāo)要求]本節(jié)要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析地球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上聯(lián)系生活實(shí)際，分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與技能——自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，能從

2025-05-12 01:06

只有一個(gè)地球第一課時(shí)--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《只有一個(gè)地球》第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合課文的特點(diǎn)，利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情景，運(yùn)用自主研讀、合作探究的方法，了解地球的有關(guān)知識(shí)。 2、獨(dú)立學(xué)會(huì)本課生字...

2025-04-15 00:26

人教版語文六下十六年前的回憶第一課時(shí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】廣東佛山南海獅山聯(lián)表小學(xué)朱瑞儀人物簡(jiǎn)介?李大釗（1889－1927）字守常，河北樂亭人。1913年天津北洋法政專門學(xué)校畢業(yè)。赴日本留學(xué)，入早稻田大學(xué)政治科，開始接觸社會(huì)主義思想。1914年組織神州學(xué)會(huì)，進(jìn)行反袁活動(dòng)。次年以留日學(xué)生總會(huì)名義號(hào)召國人以“破釜沉舟之決心”誓死反抗“二十一條”。1916年5

2024-11-29 01:59

蘇教版科學(xué)三下土壤與生命第一課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第1單元土壤與生命1．我們周圍的土壤本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)教材第1單元《土壤與生命》中的第1課。本課教學(xué)通過運(yùn)用多種感官觀察土壤，讓學(xué)生知道當(dāng)?shù)赝寥赖幕窘M成成分,能利用感官和簡(jiǎn)單的工具對(duì)土壤進(jìn)行較細(xì)致的觀察，做好簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄，能選擇自己擅長的方式表述自己的研究過程和研究結(jié)果；通過學(xué)生親身的體驗(yàn)和觀察，達(dá)到親近土壤，意識(shí)到土壤

2024-11-19 18:43

蘇教版品德與社會(huì)六下地球在發(fā)低燒第一課時(shí)(參考版)

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