【總結(jié)】電磁感應(yīng)法拉第電磁感應(yīng)定律和自感專題一、法拉第電磁感應(yīng)定律1、內(nèi)容:電路中感應(yīng)電動(dòng)勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比。2、公式:tnE????感n為線圈匝數(shù)3、說明:⑴適用于回路磁通量變化的情況,回路不一定要閉合。⑵Φ、△Φ、△Φ/△t的比較:①
2024-10-09 16:37
【總結(jié)】電磁感應(yīng)專題命題人:姚老師1一、考綱要求(一)知識(shí)點(diǎn)1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象。感應(yīng)電流的方向。右手定則。法拉第電磁感應(yīng)定律。楞次定律。(以上要求程度為B)。。自感系數(shù)。(要求程度為A)。(二)說明1、導(dǎo)體切割磁感線時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢的計(jì)算,只限于垂直于B、v的情況。
2025-01-09 21:38
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能:1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象;知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、知道感應(yīng)電流的方向與磁場方向及導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)。二、過程與方法:1、經(jīng)歷探究“磁生電”的過程,進(jìn)一步了解磁和電之間的相互聯(lián)系,提高學(xué)生觀察能力、分析概括能力和聯(lián)系簡單現(xiàn)象探索物理規(guī)律的能力。2、培養(yǎng)
2024-11-20 03:27
【總結(jié)】法拉第(MichaelFaraday,1791-1867),偉大的英國物理學(xué)家和化學(xué)家.他創(chuàng)造性地提出場的思想,磁場這一名稱是法拉第最早引入的.他是電磁理論的創(chuàng)始人之一,于1831年發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,后又相繼發(fā)現(xiàn)電解定律,物質(zhì)的抗磁性和順磁性,以及光的偏振面在磁場中的旋轉(zhuǎn).靜電場——相對(duì)于觀察者靜止的電荷激發(fā)的電場
2025-01-15 05:10
【總結(jié)】第十二章電磁感應(yīng)電磁場電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)是電磁學(xué)發(fā)展史上一個(gè)重要成就,它進(jìn)一步揭示了自然界電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系。電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)促進(jìn)了電磁理論的發(fā)展,為麥克斯韋電磁場理論的建立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)標(biāo)志著新的技術(shù)革命和工業(yè)革命即將到來,使現(xiàn)代電力工業(yè)、電工和電子技術(shù)得以建立和發(fā)展。1電磁感應(yīng)定律
2024-10-19 00:48
【總結(jié)】第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計(jì)名師同步導(dǎo)學(xué)首頁上一頁下一頁末頁第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計(jì)名師同步導(dǎo)學(xué)首頁上一頁下一頁末頁專題一楞次定律的推廣及應(yīng)用第四章
2025-01-06 16:48
【總結(jié)】§10-1電磁感應(yīng)的基本定律§10-2動(dòng)生電動(dòng)勢與感生電動(dòng)勢§10-3自感和互感第十章電磁感應(yīng)上一張下一張返回靜電場和穩(wěn)恒磁場?靜電場:靜止電荷產(chǎn)生的不隨時(shí)間而變的場.?穩(wěn)恒磁場:恒定電流(運(yùn)動(dòng)電荷)產(chǎn)生不隨時(shí)間而變的穩(wěn)定場
2025-01-19 22:48
【總結(jié)】大學(xué)物理學(xué)山西大學(xué)物電學(xué)院第十二章電磁感應(yīng)Chapter12ElectromagicInduction電磁感應(yīng)2電流磁場感應(yīng)電流1831年法拉第閉合回路變化m?實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生產(chǎn)生?問題的提出概述電磁感應(yīng)電磁
2025-05-04 06:55
【總結(jié)】電磁感應(yīng)復(fù)習(xí)電磁感應(yīng)磁通量Φ=BS感應(yīng)電流的方向楞次定律右手定則感應(yīng)電動(dòng)勢大小E=nΔΦ/ΔtE=BLV綜合應(yīng)用電路圖像動(dòng)力學(xué)能量轉(zhuǎn)化自感、互感、渦流關(guān)于磁通量的問題1、基訓(xùn):第4頁第3題;第11頁第3題2、如圖,大線圈A接電源,小線圈B有一半面積處在大線
2025-04-29 03:15
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象奧斯特實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】?【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】?猜想:1、既然電能生磁,那么,磁是否能生電呢?2、如果磁能生電,那么,怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢?一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),使整個(gè)科學(xué)界受到了極大的震動(dòng),它證實(shí)電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。英國科學(xué)家法拉第,他
2024-11-18 11:23
【總結(jié)】中小學(xué)課件皮膚感覺中小學(xué)課件皮膚是人體面積最大、分布最廣的感覺器官(由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構(gòu)成)。皮膚內(nèi)分別著多種感受器,包括機(jī)械感受器、溫度感受器和傷害性(痛覺)感受器,能感受不同的刺激,引起觸覺、溫度覺、痛覺等不同的感覺中小學(xué)課件______感受器感覺低于皮膚溫度的刺激;_
2024-11-25 21:47
【總結(jié)】電磁感應(yīng)說課稿 1、“電磁感應(yīng)”是在第三冊(cè)“電流的磁效應(yīng)”和第五冊(cè)“磁場對(duì)電流的作用”后進(jìn)行的教學(xué),使學(xué)生對(duì)“電與磁相互作用的內(nèi)容”有了較完整的認(rèn)識(shí),具有承前的作用,是知識(shí)的自然延續(xù);“電磁感應(yīng)”為...
2024-12-07 01:08
【總結(jié)】中小學(xué)課件傳說秦始皇統(tǒng)一六國后,為了自己逍遙作樂,建造了一座富麗堂皇的阿房宮,由于秦始皇曾經(jīng)有幾次遇刺,雖都僥幸脫險(xiǎn),但仍使他整日提心吊膽,生怕再遇刺,因此在建造阿房宮時(shí),他命令工匠在大門上安裝“機(jī)關(guān)”使得身披鐵甲,懷揣利刃的刺客休想進(jìn)入。你知道聰明的工匠們是怎樣解決這一難題的嗎?中小學(xué)課件第五章磁第一節(jié)
【總結(jié)】第四節(jié)第四節(jié)噪聲的防治及其防治噪聲的防治及其防治現(xiàn)場感受:聲音1:聲音2:聲音3:聲音4:提問:以上所播放的聲音中,哪些是令人愉快、優(yōu)美動(dòng)聽的?哪些是令人厭煩、刺耳難聽的?一、樂音和噪聲1、樂音:在學(xué)習(xí)、工作和休息中那些令人愉快的、優(yōu)美動(dòng)聽的聲音。2、噪聲:令人厭煩的、刺耳難聽的聲音。思考與討論:在日
2024-12-01 21:24
【總結(jié)】磁感應(yīng)定律動(dòng)生電動(dòng)勢感生電動(dòng)勢感生電場自感、互感麥克斯韋方程組第十一章變化的磁場和變化的電場本章的主要內(nèi)容:§電磁感應(yīng)一.電源將其他形式的能量轉(zhuǎn)化成電能的裝置.I作用:在電源的內(nèi)部,不斷把正電荷由負(fù)極移到正極.電源的非靜電力作用:化學(xué)
2025-01-17 09:05