【文章內容簡介】 上課。并列關系。句子各部分之間的關系是并列的。表示并列關系的關聯(lián)詞主要有“既??又??”、“一邊??一邊??”、“一方面??一方面??”、“一會兒??一會兒??”等。例1可填上“既??又??”。遞進關系。句子前后之間的關系，一般是后面的比前面的有更深一層的意思。表示遞進關系的關聯(lián)詞主要有“不但??而且??”、“不光??還??”、“不僅??也??”等例2可填上“不但??而且??”。選擇關系。句子中并列出幾種情況，要求從中選擇出一種。表示選擇關系的關聯(lián)詞主要有“不是??就是??”、“或者??或者??”、“要么??要么??”等。例3可填上“或者??或者??”。轉折關系。一般情況下，句子的前邊說了一個意思，后邊的不是順著前邊的意思說，而是轉了一個彎，和前邊的意思相反。表示轉折關系的關聯(lián)詞主要有“盡管??還是??”、“雖然??但是??”等。例4可填上“雖然??但是??”。假設關系。句子的前一部分假設一種情況，后一部分是假設的情況實現(xiàn)后的結果。表示假設關系的關聯(lián)詞主要有“如果??就??”、“即使??也??”、“哪怕??也??”等。例5可填上“如果??就??”。條件關系。句子的前邊提出條件，后邊說明在這個條件下會產(chǎn)生的結果。表示條件關系的關聯(lián)詞主要有“只要??就??”、“只有??才??”、“無論??都??”、“不管??總??”等。例6可填上“無論??都??”。因果關系。一般是句子的前一部分表示原因，后一部分表示結果。表示因果關系的關聯(lián)詞主要有“因為??所以??”、“既然??就??”等。例7可填上“因為??所以??”。取舍關系。句子中的一部分說出舍棄的一面，另一部分說出采取的一面。表示取舍關系的關聯(lián)詞主要有“寧可??也不??”、“與其??不如??”等。例8可值上“寧可??也不??”。第二篇：關聯(lián)詞關聯(lián)詞大全并列關系中的關聯(lián)詞有：有的??有的、一方面??一方面、有時候??有時候、那么??那么、既然??又、一邊??一邊、也、又、還、同時。選擇關系中的關聯(lián)詞有：是??還是、或者??或者、不是??就是、要么??要么、與其??不如、寧可??也(決)不。轉折關系中的關聯(lián)詞有：可是、但是、雖然??可是、雖然??但是、盡管??還、雖然(雖是、雖說、盡管、固然)??但是(但、可是、然而、卻)、卻、不過、然而、只是。因果關系中的關聯(lián)詞有：因此、因為??所以、既然??就、因為(由於)??所以(因此、因而)、之所以??是因為、既然(既)??就(便、則、那么)。條件關系中的關聯(lián)詞有：只要??就、只有??才、凡是??都、不管??總、只有??才、除非??才、只要??就、無論(不論、不管、任憑)??都(也、還)。遞進關系中的關聯(lián)詞有：不但??還、不僅??還、除了??還有、不但??而且、不但(不僅、不光)??而且(并且)、不但??還(也、又、更)、何況、而且、況且、尤其、甚至。假設關系中的關聯(lián)詞有：如果??就、要是??就、即使??也、哪怕??也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)??那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、縱使)??也(仍然、還是)。取舍關系中的關聯(lián)詞有：寧可??也不、與其??不如。并列關系: ??又??又?? /??一面??一面?? /??有時??有時?? /??一會兒??一會兒?? /??既??又??承接關系：??一??就?? /??首先??然后?? /??便?? /??于是?? /??才?? /??接著??遞進關系：??不但??而且?? /??不僅??還?? /??不但不??反而?? /??連??也?? /??何況?? /??甚至??選擇關系：??不是??就是?? /??或是??或是?? /??寧可??也不?? /??還是??轉折關系：不是...而是........./盡管??可是?? /雖然??但是?? /??卻?? /??然而??假設關系：如果??就?? /假使??便?? /要是??那么??條件關系：只要??就?? /只有??才?? /無論??都?? /不管??也??因果關系：因為??所以?? /由于??因此??第一，作為聯(lián)接分句、標明關系的詞語，關聯(lián)詞語總是標明抽象的關系，可以作為某類復句的特定的形式標志。第二，關聯(lián)詞語性質復雜。第三，說話時很容易發(fā)現(xiàn)必須帶有的一到二個詞語，雖然意思不同，但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。常見關聯(lián)詞可分為以下幾類復句： 盡管??可是?? 雖然??但是?? ??卻?? ??然而??如果??就??、即使??便??、要是??那么??、倘若??就??、既然??就?? 只要??就??、只有??才??、無論??都??、不管??也??、即使??也?? 因為??所以??、由于??因此??、既然??那么??、之所以??是因為?? 不是??而是??、一邊??一邊??、一方面??一方面??、有時??有時、既??又?? 一??就??、起先??后面?? 不但??而且??、不光??也??、不僅??還??、雖然??但、不僅??還?? 不是??就是??、是??還是??、或者??或者、要么??要么??、與其??不如??、寧可??也不??目的是偏句表示一種行為，正句表示這種行為的目的。以便，以，用以，好，為的是；以免，免得，省得。例：你快讓他進去，以免鬧情緒。取舍，在兩件事情中衡量得失，選擇其中的一件，舍棄另一件。與其??，不如(無寧、寧可)；寧可(寧愿)??（也）不(不愿)。其次了解關聯(lián)詞語誤用情況： 一個復句，用不用關聯(lián)詞語，用哪個關聯(lián)詞語，是單用還是成對地配合著用，用在什么位置，都有一定的規(guī)則。關聯(lián)詞語的正確使用是靠語境判斷，仔細推斷出來的。關聯(lián)詞語在使用上存在如下毛病：錯用關聯(lián)詞語例：宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡踢球，就把一個流氓封為殿師太尉。(應把“為了”改為“因為”)（也可以把“就”移到“因為”前面）關聯(lián)詞語搭配不當 例：只有你意識到這一點，你就能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。(“只有”與“才”搭配，去掉“就”)注意辨別非關聯(lián)詞的連續(xù)語：有些短語看起來比較像關聯(lián)詞，但是并非關聯(lián)詞。譬如像“一會兒??一會兒??”“一下子??一下子??”等等，這些都不是關聯(lián)詞，也不是排比句。排比句是擁有三個或三個地方以上的相同詞語連成的詞語。像這種詞語相同卻不到三個的詞語只能算是連帶詞或者連續(xù)詞。常見關聯(lián)詞：??所以、??而且、??不如、??也不、??也、??是因為、??就、??就、??就、??也、??都、??都、??還、??而且、??還、??但是、??而是使用關聯(lián)詞語的句子往往比較復雜。同學們在使用關聯(lián)詞語的時候，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此，這里提醒同學們注意以下幾個問題：一、要正確運用關聯(lián)詞語，首先必須懂得各類關聯(lián)詞語的作用。同一個句子，運用不同的關聯(lián)詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。例如：“我們共同努力，競賽取得勝利?！边@個句子沒有使用關聯(lián)詞語，可以看作是并列關系。如果加上不同的關聯(lián)詞語，句子的關系就起了變化：，所以競賽取得勝利。，競賽就能取得勝利。，競賽就能取得勝利。這樣，第一句成了因果關系，第二句成了假設關系，第三句成了條件關系。在我們平時的說話、造句或作文當中，究竟選用什么關系，這就要根據(jù)自己表達的需要來確定。二、要注意配對使用關聯(lián)詞語。有些關聯(lián)詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。例如：，才會增強體質。，不如泄密。，他卻是按時到校學習。第一句，“只要”應與“就”相配，“只有”應與“才”相配，“只要”與“才”搭配不當，應把“才”改為“就”。第二句，“寧可”應與“也不”相配，“與其”應與“不如”相配。句中“寧可”與“不如”搭配不當，根據(jù)兩個分句的意思，最好是把“不如”改為“也不”。第三句，“不管”與“卻”搭配不當，應把“卻”改為“都”。三、關聯(lián)詞語的位置不能放錯。例如：，卻清潔工流下了汗。，我們班搞演講比賽，表達能力強的同學不但上臺演講了，而且從愛說話的小明也上去演講了。第一句，“卻”表示轉折的意思并沒有錯，可是，一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“清潔工”之后，句子就通順了。第二句，讓人念起來感到很別扭，如果把“不但”放在“表達能力強的同學”前面，句子就順暢了。四、該用關聯(lián)詞的地方不能缺少關聯(lián)詞。有一部分配對使用的關聯(lián)詞，可根據(jù)情況省略其中的前一個，如“不但??而且??”，可省去“不但”、“雖然??但是”，可省去“雖然”。但一般不能省去后一個的“而且”、“但是”。如果只用前一個關聯(lián)詞語，而省去了后一個關聯(lián)詞語，句子間的關系就會不明確，句子的意思也會表達不清。例如：“一幫一”的活動以后，不但加深了同學之間的相互了解，增進了同學之間的友誼。，把這件事情辦好。第一句在意思上有遞進的關系，但缺少了一個與“不但”配對使用的關聯(lián)詞語，讓人讀了以后，感覺話沒有說完，遞進的關系也不清楚。如果在“增進了同學之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”，不但遞進的關系明確了，句子的意思也清楚了。第二句是假設關系的句子，前面一個分句表示假設的情況，后一分句表示結果。因為缺少與“如果”配對使用的關聯(lián)詞“就”，句中的結果就不明確，讓人讀后也有一種話未說完的感覺。要是在“把這件事情辦好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。五、不要濫用關聯(lián)詞。例如：，并且要我講。，可是我能虛心地向老師請教，但是誠懇地向優(yōu)秀同學學習，所以我有了很大的進步。第一句應該是轉折關系，不是遞進關系。濫用“并且”，使語意表達不清，應把“并且”改為“卻”。第二句，濫用“但是”，應刪去。關聯(lián)詞造句大全：他不但是三好學生，而且是優(yōu)秀班干部。是來，還是不能，你今晚必須作出決定。雖然月亮會發(fā)光，但它不是恒星。在美國迪士尼樂園里我玩得既開心又快樂。不管來不來，總得打個電話告訴我。小明不僅是我們的組長還是我們的班長我不是沒有認真學習，而是這次考試時沒看仔細題。成功不是天上掉下來的，而是通過拼搏換來了。雖然金子很名貴，但我還是要做一塊鋼。我們不但要學會動腦，還要學會動手。1要么我們被困難嚇倒，要么我們把困難克服。1假如明天不下雨，我們就到黃泥涌郊野公園去旅行。1這個句子不是你造不出來，而是你懶不想動腦筋。1妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸買。1運動員只有不斷地苦練，才能獲得優(yōu)異的成績。1與其浪費時間，不如做些有意義的事。1張老師不僅關心我們的功課，還關心我們的身體。1過了那樹林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。1因為有氧氣，所以地球上才有生命。因為我明天有事，所以不能和你一起去游樂場。2我們不僅要學習好，還要思想好。2一邊做作業(yè)，一邊看電視是不好的。2與其在世上享樂，不如為社會多做些貢獻。2無論多么困難，都要堅持不懈。2不管是刮風，還是下雨都堅持每天去上學。2既然你知道錯了，就要改正。2一邊走路，一邊唱歌。2如果你愿意，我就陪你到白云山看看。2哪怕你不答應，我也要去。學習不是一朝一夕的事，而是一個長期的過程。3無論春夏秋冬，無論刮風下雨，他都是第一個到學校打掃衛(wèi)生3因為這里有個大型超市，所以買東西很方便。3無論前進的路上有多少困難我們都會一直走下去3因為太陽離我們太遠了，所以看上去只有盤子那麼大。3與其天天黃糧美夢，不如時時腳踏實地3假如河水再往上漲，河堤就有危險了。3地球上不但有氧氣，而且還有氮氣。3既然玩電動玩具會影響功課，那么就不要去玩就好了。3因為你昨天沒到校，所以今天的新課你不容易聽懂 只有春天的到來，生活里才能開滿鮮花。4只要條件允許，就和她結婚。4只有努力學習，才能有所成就。4雖然我長得不高，但是卻跑得很快。4無論發(fā)生什么，我都會幫助你。4只要有水，就能解渴。4無論通往成功的路途有多艱辛，我都不會放棄。4無論是果實累累的金秋，還是白雪皚皚的隆冬，都留下了我和伙伴們童稚的笑語和美麗的夢想4與其在家睡覺，不如出去散步4與其等待好運的降臨，不如創(chuàng)造自己的機遇 50、幾房的本家大約已經(jīng)搬走，所以很寂靜。5如果你努力學習，那么你一定會有所進步。5與其臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)5即使我跑得不快，我也要參加比賽。5只有努力學習，才能考上大學。5這次旅行是到八仙嶺郊野公園，還是到大潭郊野公園5天氣太熱了，即使把風扇開到最大，也會不停地出汗。5晚上，我不是看書，就是看電視。5與其坐著干著急，不如打個電話去問一下。5他不是不喜歡和我們一起玩，而是因為家里有太多事等著他做。60、不但人長得漂亮，而且聰明。6寧可自己委屈點，也不讓孩子受苦。6他一邊唱歌，一邊跳舞。6還沒有做最后的決定。6無論何時，無論何地，我們都要保持清醒的頭腦。6我的計算機中毒了，鍵盤一會能用一會不能用。6既然你知道錯了，就要改正。6即使我跑得不快，我也要參加比賽。6與其在家一個人無聊不如和大家一起參加集體活動。6他這次考試成績不理想，卻沒有灰心喪氣。70、一邊做作業(yè)，一邊看電視是不好的。7如果你努力學習，那么你一定會有所進步。7雖說月亮會發(fā)光，但是它不是恒星。7只要有水，就能解渴。7菊花不但能供人觀賞，而且能泡茶。7他跑完步不光臉上有汗衣服也濕透了。7因為有氧氣，所以地球上才有生命。7我們不僅要學習好，還要思想好。7既要好好學習，又要鍛煉身體。7無論發(fā)生什么，我都會幫助你。80、小明不僅是我們的組長也是我們的班長。8雖然月亮會發(fā)光，但它不是恒星。8只有努力學習，才能有所成就。8學習不是一朝一夕的事，而是一個長期的過程。8地球上不但有氧氣，而且還有氮氣。8這節(jié)課不是歷史，而是英語。8與其浪費時間，不如做些有意義的事。8小學生不要偏食，否則就可能