【總結(jié)】第11課“伐無(wú)道,誅暴秦”學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解秦朝暴政的表現(xiàn),有關(guān)陳勝、吳廣起義及秦朝滅亡的基本歷史知識(shí),及楚漢之爭(zhēng)的簡(jiǎn)單情況。2、探究秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因,培養(yǎng)初步運(yùn)用歷史唯物主義分析問(wèn)題的能力。3、認(rèn)識(shí)秦的暴政是激起農(nóng)民起義的根本原因,從而理解“得民心者得天下”的道理。學(xué)習(xí)重點(diǎn):秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)難點(diǎn):秦亡前后,項(xiàng)羽、劉邦等領(lǐng)導(dǎo)
2024-12-02 09:29
【總結(jié)】第11課“伐無(wú)道,誅暴秦”基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)選擇題1.“竹帛煙銷帝業(yè)虛,關(guān)河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂,劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)?!痹?shī)中提到的兩個(gè)重大事件是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)和()A.統(tǒng)一中國(guó)B.焚書(shū)坑儒C.楚漢之爭(zhēng)D.修筑長(zhǎng)城2.秦朝政府剝削農(nóng)民的主要方式有()①農(nóng)民繳納大部分收獲物作為賦稅
【總結(jié)】第11課伐無(wú)道,誅暴秦一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力目標(biāo):通過(guò)自學(xué)、合作學(xué)習(xí)掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn);了解陳勝、吳廣起義過(guò)程以及秦朝滅亡、楚漢之爭(zhēng)的基本歷史知識(shí)。2.過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)學(xué)生對(duì)秦末農(nóng)民起義爆發(fā)原因的探究,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力;引導(dǎo)學(xué)生思考秦亡前后,項(xiàng)羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的變化,培養(yǎng)學(xué)生比較歸納
2024-12-09 07:15
【總結(jié)】材料一:秦朝法律規(guī)定,男子17歲就需要到官府登記戶籍,從此開(kāi)始服徭役,直到60歲才能免除。據(jù)估計(jì),當(dāng)時(shí)全當(dāng)時(shí)全國(guó)人口有2020萬(wàn),秦始皇北筑長(zhǎng)城征調(diào)三十萬(wàn),南戍五嶺又五十余萬(wàn),修建阿房宮、驪山陵又七十余萬(wàn),加上修馳道等其他徭役,每年征調(diào)服役的不下三百萬(wàn)人。材料二:秦朝的賦稅,主要有田租、口賦、雜賦三種。這些賦稅加在一起,要占到農(nóng)民收獲
2024-11-18 18:26
【總結(jié)】第11課“伐無(wú)道,誅暴秦”帝皇生活——豪奢殘暴老百姓生活“我家有三子:老大修長(zhǎng)城,多年未相逢;老二戍邊關(guān),至今未歸還;老三忙耕田,租稅沉甸甸;飯菜不得飽,一家難團(tuán)圓;敢怒不敢言,惟恐遭劫難?!薄F困潦倒
2024-11-06 22:21
2024-11-09 07:43
【總結(jié)】第十一課、“伐無(wú)道,誅暴秦”教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面:要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)有:秦朝的暴政;大澤鄉(xiāng)起義;張楚政權(quán);巨鹿之戰(zhàn);楚漢之爭(zhēng)。能力方面:1、通過(guò)本課的講解,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集成語(yǔ)典故的方法,積累成語(yǔ)故事。2、通過(guò)學(xué)習(xí)秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),培養(yǎng)學(xué)生分析戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)原因及其勝負(fù)關(guān)系的能力。思想方面:通過(guò)對(duì)陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)秦的暴政
2024-12-08 20:08
【總結(jié)】第12課“伐無(wú)道,誅暴秦”帝皇生活——豪奢殘暴老百姓生活“我家有三子:老大修長(zhǎng)城,多年未相逢;老二戍邊關(guān),至今未歸還;老三忙耕田,租稅沉甸甸;飯菜不得飽,一家難團(tuán)圓;敢怒不敢言,惟恐遭劫難?!薄F困潦倒
2024-11-28 01:33
【總結(jié)】七年級(jí)歷史教學(xué)學(xué)案學(xué)科歷史設(shè)計(jì)教師教授內(nèi)容第11課伐無(wú)道,誅暴秦時(shí)間預(yù)設(shè)1課時(shí)問(wèn)題預(yù)設(shè):1、你怎樣認(rèn)識(shí)人民群眾是歷史發(fā)展的推動(dòng)者?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):知道秦的滅亡史實(shí)。熟記秦末農(nóng)民起義和漢朝的建立史實(shí)。2、能力目標(biāo):學(xué)習(xí)本課,學(xué)會(huì)用
2024-11-18 17:05
【總結(jié)】第11課“伐無(wú)道,誅暴秦”一、秦朝的暴政繁重的徭役沉重的賦稅殘酷的刑法秦二世更加殘暴①修建阿房宮②造驪山陵墓③修筑長(zhǎng)城④修弛道收獲的2/3上繳國(guó)家單死刑就有車裂等
2024-11-19 04:33
【總結(jié)】第12課“伐無(wú)道,誅暴秦”一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將正確答案填入題后的括號(hào)中)1.下列哪一項(xiàng)不屬于秦的暴政A.繁重的徭役B.森嚴(yán)的等級(jí)制C.苛刻的賦稅D.殘酷的刑法2.秦朝繁重的徭役造成的最嚴(yán)重的直接后果是A.成千上萬(wàn)的農(nóng)民脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.修建成了大量的宮殿和陵墓C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞
2024-11-15 17:16
【總結(jié)】秦始皇1、秦朝建立于何時(shí)?2、秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取了哪些措施?3、秦朝統(tǒng)一有什么重大歷史意義?明朝人繪制的阿房宮圖五要素時(shí)間地點(diǎn)人物事件意義三步曲原因經(jīng)過(guò)結(jié)果五要素時(shí)間地點(diǎn)人物事件意義公元前
【總結(jié)】第十四課伐無(wú)道誅暴秦學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解和掌握秦的暴政引起人民的不滿2、了解陳勝、吳廣起義3、了解秦朝滅亡、楚漢之爭(zhēng)4、掌握西漢的建立一、秦的暴政1、刑法苛嚴(yán)死刑、族誅、連坐2、賦稅和徭役繁重3、秦二世統(tǒng)治更加殘暴華清池當(dāng)時(shí)民謠流傳:“阿房、阿房
2024-08-10 13:27
【總結(jié)】第11課秦的暴政1、繁重的徭役:收獲的2/3上繳國(guó)家一人有罪,家族和鄰里都要受牽連。①.修建阿房宮②.造驪山陵墓③.修筑長(zhǎng)城④.修弛道4、秦二世更加殘暴3、殘酷的刑法:2、沉重的賦稅:二、秦末農(nóng)民起義陳勝、吳廣起義
2024-11-19 04:32
【總結(jié)】秦始皇1、秦朝建立于何時(shí)?2、秦朝統(tǒng)一有什么重大歷史意義?3、秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取了哪些措施?一、秦的暴政二、陳勝、吳廣揭竿而起三、西漢的建立1、刑法苛嚴(yán)3、秦二世統(tǒng)治更加殘暴一、秦的暴政死刑、族誅、連坐2、賦稅和徭役繁重1、刑法苛嚴(yán)一、秦的暴政死刑、族誅、
2024-11-23 13:10