【文章內容簡介】 用。二、基本格式先進對象的基本情況，包括姓名、性別、年齡、籍貫、政治面貌等信息；主要先進事跡敘述（敘述時無固定格式，一般采用自由綜合的敘述方式）以及欲推薦先進的榮譽名稱；署名。三、寫作技巧；，突出重點事跡即可；、把握分寸，可引用先進對象的語言烘托氛圍；，從而更加彰顯成績來之不易和先進性；；，選取感動自己的事例、帶著情感進入寫作對象、用富有情感的文字去描述、突出表現富有情感沖突和內心矛盾的事例。第二篇：寫作技巧同生活中一樣，在商業(yè)活動中，第一印象也非常重要。在通常情況下，你同客戶的第一次接觸是以文字的方式開始的——通過信件、宣傳冊子、銷售材料或報告等等。下面是一些基本的寫作指南，它可以幫助你提高寫作技巧，讓你在寫作商務材料方面成為一名稱職、思維清晰，而且知識淵博的行家里手。清晰易懂，簡明扼要。避免使用不純正、不必要的詞語，當然也沒有必要用復雜的句子。不要畫蛇添足。如果用一句話就夠了，就不要用幾句話說明。舉例來說：能用“現在”就不要用“在當前這段時間里”；能用“因為”就別用“由于這個原因”等。盡量使用簡單而不是復雜的詞語。如果“使用”就可以了，干嗎還要用“付諸應用”呢？語氣要強而有力——它會讓你倍感自信。堅決不要讓下列詞語出現在你所撰寫的商業(yè)材料當中——“有一點兒”、“有幾分”、“相當”、“非?！薄@些詞語會減弱你的說服力。比如，下面這種句子將會是致命的：“這是一種相當好的好產品，我非常相信你一定會喜歡它的。”多用主動語態(tài)，少用被動語態(tài)?！八麑羟驌舫隽俗笸鈭龅膰鷻凇碑斎槐日f“棒球被他擊出了左外場的圍欄”好得多。不要撒謊或夸大其詞。一旦被人發(fā)現，哪怕只是虛構一個小小的謊言，你在報告或信件中所說的每句話都將會引起他人的懷疑。使你的文字看起來通俗易懂、活潑有趣。引用趣聞軼事，在適當的地方多用小標題、補充內容、粗體圓點標記和圖形。要以一種對話式的風格去寫，態(tài)度友好，但是千萬不能粗心大意或使用粗俗的話語。要想提高你的寫作水平，最好的辦法就是學會多修改。哪怕只有一頁紙的內容，也要仔細檢查，刪除多余的句子或例子、被動語態(tài)的句法結構以及不必要的客套話。最重要的是，你要時刻保持頭腦清醒，知道你想要表達的意思。記?。核季S混亂也會導致文字混亂。在你寫作的時候，找些工具書放在手邊，這個方法一定會起到幫助作用，比如寫作指南、詞典以及其他能夠指點寫作的工具書都可以。第三篇：寫作技巧寫作技巧寫實一點——抒發(fā)感動，為作文注入溫柔的基因情感是文章的血液，有一顆善感的心，“情動于中而形于言”，便可以眼中有世界，筆下起波瀾?！豆识嫉那铩?，用一種近乎唯美的筆調描寫了故都的秋色、秋聲和秋味，眷戀之情洋溢在筆鋒之下?！缎」钒堋?，在平靜的敘述中表達出巴金先生對自己靈魂的深刻反省，懺悔之情流露于字里行間。可見，情感的表達正是作者綴文的目的，就像古人所說的“夫綴文者情動而辭發(fā)”。高考作文的命題也越來越注重考查考生的情感世界，把感情真摯作為一個評分的重要砝碼，多年來，很多滿分作文都是因為真情實感打動了閱卷老師。這與新課標中所倡導的健康美好的情感和奮發(fā)向上的人生態(tài)度的培養(yǎng)是相一致的。高考就是通過閱讀和寫作考查考生的情感態(tài)度價值觀，從而倡導個體生命的和諧發(fā)展，引領健康美好的思想情感。如安徽卷曾經連續(xù)幾年都在命題上格外關注情感，從2007年的“提籃春光看媽媽”到2008年的“帶著感動出發(fā)”，命題本身就提示了以情感為側重點。怎樣表達情感?一種方法是在細節(jié)中傾注情感。《背影》中那個爬月臺的肥胖的努力的身影，《我與地壇》中那個不知道兒子走了多久卻還是雕塑一樣原地站立的母親，都曾經帶給作者靈魂的震動，當他們把這種感動自己的細節(jié)形諸文字，便也令讀者動容。這都是生活中最真實的細節(jié)，因為本身飽含情感方能超越時空，久久地攫住人的心靈。我們寫文章就是要找到生活中這樣的一些細節(jié)。2008年的上海卷，要求以“他們”為題寫一篇作文。看似關注到第三人稱，實際還是通過“我”的眼和“我”的筆表現“我”對“一個群體”的情感和認識。當年上海卷的唯一的一篇滿分作文就以深刻的社會責任感和真摯的感情贏得了閱卷老師的認可。其中第二段是這樣寫的：讓我怎樣稱呼他們?外來務工人員子女?農民子弟?抑或是農民工二代?不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……當小作者把眼光投向那一個群體，把自己對“他們”的人格和尊嚴的尊重凝聚到兩個細節(jié)——希望叫著他們的乳名，希望拉起他們的小手，這本身就給人一種震撼的力量，表現出一種純真與善良。敘述有了明顯的態(tài)度，思想帶著感情的溫度，行文充滿著一種強烈的人文關懷。另一種方法是直接抒情。《記念劉和珍君》中，魯迅先生一邊回憶劉和珍等人的遇害以及與劉和珍的交往，一邊直接傾訴難以抑制的悲憤。2009年湖北卷《