【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)掌握了很多安全知識(shí)，希望你們?cè)诮窈蟮纳钪信υ鰪?qiáng)安全防范意識(shí)，不斷提高防范自救能力，時(shí)刻繃緊人身安全這根弦。相信你們一定能應(yīng)對(duì)各種災(zāi)禍，最后，希望同學(xué)們牢記安全歌，時(shí)刻把安全放在第一位，亡羊補(bǔ)牢，不如防患未然。第三篇 防患篇 亡羊補(bǔ)牢不如防患未然安 全 歌小學(xué)生上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜?？炜鞓窐飞蠈W(xué)來，平平安安回家去。（三）班主任總結(jié)：最后，我衷心的希望平安永遠(yuǎn)伴隨著我們大家！愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花。讓我們?cè)凇蹲Ｄ闫桨病返母杪曋薪Y(jié)束本次班會(huì)。篇四：關(guān)愛生命主題班會(huì)關(guān)注人防 關(guān)愛生命九一班主題班會(huì)教案班主任：王書燕【教學(xué)目標(biāo)】通過本課教學(xué),讓本班同學(xué)：（1）認(rèn)識(shí)生命來之不易，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。（2）認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。（3）直面挫折，對(duì)自己的生命有科學(xué)的設(shè)計(jì)，做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國 有用的人，讓自己的生命煥發(fā)光彩，珍愛自己的生命。（4）增強(qiáng)對(duì)挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神?！窘虒W(xué)時(shí)間】2014年09月15日 星期一【教學(xué)過程】一、點(diǎn)入話題師述：現(xiàn)狀：學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，外界的誘惑，社會(huì)丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動(dòng)等等，由于社會(huì)、家庭和自身的種種原因，學(xué)生們或多或少有一些心理問題，這無疑會(huì)對(duì)他們健康成長帶來不利影響。這些現(xiàn)象必須引起關(guān)注，及時(shí)加以疏導(dǎo)。（請(qǐng)一至三個(gè)學(xué)生描述自身所面臨的壓力）二、授新課師述：《我還有一只腳》貝多芬雙耳失聰，鄭龍水雙眼失明，我還有一只腳，我要站在地球上，海倫凱勒雙眼失明，鄭豐喜雙腳畸形，我還有一只腳，我要走遍美麗的世界。師：這是一首看上去很普通的詩，一首絕對(duì)說不上好的詩，但也許你不知道，這首詩出自一個(gè)九歲的男孩，而你更想不到的是這位小詩人從9歲開始與癌癥病魔進(jìn)行了兩年的抗?fàn)帲?2次化療，30次放療，兩次手術(shù)治療，一次截肢，在這些連成年人都難以想象的痛苦中，他的堅(jiān)定從容，他的無限勇氣，他對(duì)生命的渴求和熱愛讓所有人為之動(dòng)容！他的名字叫：周大觀。同學(xué)們，生命對(duì)于人來說只有一次，珍愛生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，對(duì)于我們中學(xué)生非常重要。師：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。當(dāng)汶川，玉樹地震的消息傳來時(shí)，我們都止不住潸然淚下。當(dāng)舉國上下為這些災(zāi)難哀悼時(shí)，我們也獻(xiàn)出了自己的綿薄之力。逝者已矣，生者節(jié)哀。世界人們給了他們力量和幫助，但汶川和玉樹人民的自強(qiáng)不息更讓我們感動(dòng)。相比之下，生活中我們經(jīng)常聽到有人因賭氣或壓抑而離家出走或者輕生，引用東華高級(jí)中學(xué)副校長汪紫云的一句話，“吵架就要死，同學(xué)欺負(fù)要死，感情問題要死，生病也要跳樓死，學(xué)校布置作業(yè)或老師批評(píng)也要死??”，“現(xiàn)代的學(xué)生一點(diǎn)挫折都不能承擔(dān)，我很擔(dān)心我們的下一代！活動(dòng)一：在成長的過程中，你曾遇到過什么安全隱患？你是如何面對(duì)的？ 活動(dòng)二：想一想，當(dāng)我們的生命受到威脅時(shí)，僅有求生的意志是不行的，還需要科學(xué)的求生方法。遇到下列情況你會(huì)怎樣處理？ 你遇到了歹徒。你家里突然煤氣泄漏。你正在上課時(shí)發(fā)生地震。你所在的教室突然著火了。師（小結(jié)）：事情的發(fā)生是突然的，有些事情不是我們能預(yù)料到的，所以遇事一定要穩(wěn)，不要驚慌，同時(shí)要牢記這樣三位老朋友，111120。珍愛生命，永不放棄生的希望，這是對(duì)自己、對(duì)親人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因?yàn)?，每一個(gè)生命的誕生都會(huì)給許多人帶來快樂和幸福！結(jié)論：懂得有關(guān)中職學(xué)生安全方面的知識(shí)、每個(gè)人做到潔身自好最為重要四、課堂小結(jié)通過本課學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)明確校園哪些是不安全行為，了解了有關(guān)青少年成長健康安全知識(shí)，以及男女同學(xué)一旦發(fā)生不安全行為應(yīng)該如何處理。希望同學(xué)們認(rèn)識(shí)到校園安全意思的必要性，要以積極的心態(tài)面對(duì)困難和挫折，做個(gè)珍惜生命，熱愛生命努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人！五、鞏固升華練習(xí)做一做，用雙手的手腕部夾住鋼筆在紙上寫出“珍愛生命”四個(gè)字。說說你的感覺。六、教學(xué)效果本節(jié)班會(huì)課在輕松而又緊張的的氛圍里順利開展，同學(xué)們踴躍參加，發(fā)言精彩，借用生命這個(gè)沉重的問題引發(fā)學(xué)生對(duì)生活的思考，切合當(dāng)代學(xué)生實(shí)際。通過朗誦表演、心理測驗(yàn)、游戲等環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，并在討論中將問題的主動(dòng)權(quán)歸還學(xué)生，思考當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待自己的生命。本節(jié)班會(huì)課在實(shí)施的過程中，也存在著一些不足，比如時(shí)間稍長。總體來說，本節(jié)班會(huì)課達(dá)到了教育的效果，使學(xué)生意識(shí)到了生命的重要性，懂得了如何珍愛生命。篇五：《關(guān)愛生命 關(guān)注安全》的主題班會(huì)(方案、設(shè)計(jì)、總結(jié))《關(guān)愛生命 關(guān)注安全》的主題班會(huì) 方案一、活動(dòng)目標(biāo)：1． 讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。2． 人人樹立起安全意識(shí)，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命，健康安全地成長。學(xué)習(xí)水、火、電、交通、中毒、網(wǎng)絡(luò)等安全知識(shí)，通過活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，把“安全”牢記心中，做安全知識(shí)的小宣傳員。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。搜集不注意安全而造成的悲慘事例圖片。搜集交通安全標(biāo)志。準(zhǔn)備向家長、社會(huì)發(fā)出倡議。三、活動(dòng)設(shè)想：針對(duì)學(xué)生當(dāng)前安全觀念差，沒有安全意識(shí)，安全防范不強(qiáng)等現(xiàn)象，通過講故事、知識(shí)競賽問答、結(jié)合身邊出現(xiàn)的實(shí)際問題進(jìn)行討論、等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化地教育。增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念。四、表現(xiàn)形式：討論、問答競賽、獎(jiǎng)勵(lì)等形式?！蛾P(guān)愛生命 關(guān)注安全》的主題班會(huì)活動(dòng)過程：師：同學(xué)們，安全是我們正常生活、學(xué)習(xí)、工作的保障，我們要牢記各種安全知識(shí)，避免各種危險(xiǎn)。我們學(xué)生的安全牽動(dòng)著每一位老師和家長的心，牽動(dòng)著社會(huì)上的每一個(gè)人。今天，讓我們一起來舉行《關(guān)愛生命 關(guān)注安全》的主題班會(huì)。希望大家積極參與。創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：師：同學(xué)們，在日常生活中，發(fā)生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時(shí)上學(xué)放學(xué)，在公路上騎車，或者走路，一定要注意交通安全，千萬不可騎車玩雙脫手，不可互相追逐嬉戲，一定要遵守交通法規(guī)。班長：請(qǐng)聽歌曲《交通安全三字歌》。師：交通安全與我們密切聯(lián)系，需要我們學(xué)習(xí)并熟知有關(guān)的安全標(biāo)志。班長：出示《安全標(biāo)志》，學(xué)生識(shí)別。師：當(dāng)我們背著彩色書包，風(fēng)一般跑出家門，有多少父母一遍遍叮嚀：注意安全！又有多少母親在祈禱：愿你快樂，祝你平安！我們確實(shí)幼小，在若大的人世間，我們身邊時(shí)常有很多不安全的事情發(fā)生，我相信同學(xué)們也經(jīng)常會(huì)看到或遇到。請(qǐng)聽我們班的同學(xué)a講《學(xué)游泳》的故事。班長：聽了這件事，你受到什么啟發(fā)呢？下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀銈兊母惺?。師：在日常生活中，處處都有危險(xiǎn)，請(qǐng)看大屏幕。你知道這