【文章內(nèi)容簡介】 根據(jù)德育大綱要求，針對學(xué)生貫徹學(xué)生行為規(guī)范過程中存在的問題，主動熱情地對學(xué)生進行集體或個別教育，效果好。二、備課認真、教案完備、教學(xué)內(nèi)容符合大綱要求、突出重點、解決難點、理論聯(lián)系實際、教學(xué)方法合理、教學(xué)設(shè)計周密，能從學(xué)生實際出發(fā)，做到因材施教，教學(xué)效果好、教學(xué)質(zhì)量高，所教班級的學(xué)生學(xué)業(yè)成績有一定提高或在教學(xué)工作中做出一定成績。三、工作量：專職教師年均教學(xué)工作量不少于300節(jié)/學(xué)年，擔任管理工作的兼職教師年均教學(xué)工作量不少于專職教師的1/2。第五條業(yè)績條件取得現(xiàn)資格以來，具備下列條件之一：一、作為骨干成員（前三名）完成的教育教學(xué)或科研成果，通過市（廳）級以上主管部門的鑒定，并得到推廣應(yīng)用，取得明顯的經(jīng)濟效益和社會效益（須有主管部門出具的證明）。二、作為骨干成員（前三名），完成市（廳）級以上教學(xué)研究或科研課題。三、作為骨干成員（前三名）入選省級示范專業(yè)1項。四、作為骨干成員（前三名）入選省級精品課程一門。五、本人參加競賽，獲國家級個人獎勵，或獲省（部）級個人獎（前6名），或獲市（廳）級三等獎以上獎勵。六、作為指導(dǎo)老師（排名第一）指導(dǎo)學(xué)生參加技能競賽，并獲得省（部）級三等獎以上獎勵，或獲得市（廳）級一等獎。七、獲市（廳）級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任榮譽稱號。第六條論文、論著條件取得現(xiàn)資格以來，具備下列條件之一：一、出版本專業(yè)論著，或編寫本專業(yè)教材，或出版本專業(yè)譯著1部以上（本人撰寫：理工類6萬字以上，文科類10萬字以上；或本人翻譯10萬字以上；均需正式出版），且在CN學(xué)術(shù)期刊上獨撰或作為第一作者發(fā)表1篇以上本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文。二、在CN學(xué)術(shù)期刊上獨撰或作為第一作者發(fā)表2篇以上本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文（其中1篇在國內(nèi)中文核心刊物上發(fā)表）。三、在CN學(xué)術(shù)期刊上獨撰或作為第一作者發(fā)表3篇以上本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文。第七條破格條件一、業(yè)績條件取得現(xiàn)資格以來，具備下列條件之一：（一）作為骨干成員（前三名），完成的教育教學(xué)或科研成果，獲?。ú浚┘壢泉勔陨溪剟?；或獲市（廳）級一等獎。（二）主持（排名第一）完成?。ú浚┘壱陨辖逃虒W(xué)或科研課題。（三）主持（排名第一）完成市（廳）級教育教學(xué)或科研課題，且獲市（廳）級三等獎以上獎勵。（四）本人參加競賽，獲?。ú浚┘壢泉勔陨溪剟?，或獲市（廳）級一等獎。（五）作為指導(dǎo)老師（排名第一）指導(dǎo)學(xué)生參加技能競賽，并獲得國家級三等獎以上獎勵，或獲得?。ú浚┘壱坏泉?。二、論文、論著條件 在第六條“論文、論著條件”要求的基礎(chǔ)上，增加1篇獨撰或作為第一作者在國內(nèi)中文核心期刊上發(fā)表的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文。江西省技工院校一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格條件第一條評定標準技工院校一級實習(xí)指導(dǎo)教師須具有所任職業(yè)（工種）較扎實的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和較高的操作技能，掌握本職業(yè)（工種）國內(nèi)外的實習(xí)、實驗技術(shù)動態(tài)及實驗室科學(xué)管理方法和有關(guān)技術(shù)規(guī)范；具有熟練的實習(xí)、實驗技能技巧，能獨立設(shè)計實習(xí)、實驗項目，對實驗室的儀器設(shè)備進行檢修、管理、排除故障；獨立開設(shè)實習(xí)、實驗課，教學(xué)中重視實踐環(huán)節(jié)、培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，并取得良好效果；發(fā)表有一定水平的本專業(yè)論文或?qū)嵙?xí)實驗報告；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。第二條適用范圍本資格條件適用于本省技師學(xué)院、高級技工學(xué)校、技工學(xué)校中從事實習(xí)、實驗指導(dǎo)工作的在職在崗實習(xí)指導(dǎo)教師，并且取得與申報職業(yè)（工種）對應(yīng)的三級職業(yè)資格證書和技工院校教師上崗資格證書。第三條基本條件一、思想政治條件遵守國家法律、法規(guī)，貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策，忠誠人民教育事業(yè)，教書育人，為人師表。取得現(xiàn)資格以來，考核合格以上，教師工作質(zhì)量和職業(yè)道德考評合格以上。取得現(xiàn)資格以來，出現(xiàn)下列情況，在規(guī)定年限上延期申報：（一）考核基本合格者，延期1年申報。（二）考核、教學(xué)工作質(zhì)量與職業(yè)道德評估不合格者，或已定性為技術(shù)責任事故的直接責任人，延期2年申報。（三）受警告以上處分者，弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷者，剽竊他人成果者，延期3年申報。二、學(xué)歷、資歷條件具備下列條件之一：（一）獲碩士學(xué)位滿2年，取得二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格并受聘二級實習(xí)指導(dǎo)教師滿2年。（二）獲大學(xué)專科以上學(xué)歷滿4年，取得二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格并受聘二級實習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)滿4年。（三）具備上述規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位）未滿4年或未具備上述規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位），取得二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格并受聘二級實習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)滿4年；或具備上述規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位）滿4年，且取得二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格并受聘二級實習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)滿3年，取得現(xiàn)資格以來，如其業(yè)績條件與論文、論著條件符合本條件第七條要求，則可破格申報。三、外語條件除符合免試條件外，需取得由政府人力資源社會保障部門頒發(fā)的有效合格證。第四條專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力、水平）條件取得現(xiàn)資格以來，具備下列條件：一、獨立完成一門以上實習(xí)、實驗課程的教學(xué)工作，或全過程參加過實驗室的建設(shè)工作。二、編寫、修改完善職責范圍內(nèi)的工作計劃和技術(shù)管理規(guī)章制度。三、對實驗室的儀器、設(shè)備進行檢修、維護、保養(yǎng)和實習(xí)、實驗課的教學(xué)等工作，每年（40周）完成180個工作日以上。第五條業(yè)績條件取得現(xiàn)資格以來，具備下列條件之一：一、作為骨干成員（排名前三），完成的教育教學(xué)或科研成果，獲市（廳）級以上獎勵，或獲校級一等獎。二、作為骨干成員（排名前三），完成校級以上教學(xué)研究或科研課題。三、本人參加競賽，獲市（廳）級三等獎以上獎勵，或獲校級一等獎。四、作為指導(dǎo)老師（排名第一）指導(dǎo)學(xué)生競賽，并獲得?。ú考墸┤泉勔陨溪剟睿颢@得市（廳）級一等獎。五、獲校級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者榮譽稱號。第六條論文、論著條件取得現(xiàn)資格以來，具備下列條件之一：一、出版本專業(yè)論著，或編寫本專業(yè)教材，或出版本專業(yè)譯著1部以上（本人撰寫：理工類2萬字以上，文科類3萬字以上；或本人翻譯3萬漢字以上；均需正式出版）。二、在CN學(xué)術(shù)期刊上獨撰或作為第一作者發(fā)表1篇以上本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文。三、在CN學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表2篇以上本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文（限第一或第二作者）。第七條破格條件一、業(yè)績條件取得現(xiàn)資格以來，具備下列條件之一：（一）作為骨干成員（排名前三），完成的教育教學(xué)或科研成果，獲市（廳）級三等獎以上獎勵。（二）作為骨干成員（排名前三），完成市（廳）級以上教育教學(xué)或科研課題。（三）本人參加競賽，獲市（廳）級以上獎勵。（四）作為指導(dǎo)老師（排名第一）指導(dǎo)學(xué)生參加技能競賽，獲得?。ú浚┘壢泉勔陨溪剟?。（五）獲市（廳）級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任榮譽稱號。二、論文、論著條件在第六條“論文、論著條件”要求的基礎(chǔ)上，增加1篇獨撰或作為第一作者在CN學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文。江西省技工院校教師（實習(xí)指導(dǎo)教師）資格條件有關(guān)詞語、概念的特定解釋一、“國家級獎勵”是指國家自然科學(xué)獎、國家發(fā)明獎、國家科技進步獎、中宣部“五個一工程”獎、教育部優(yōu)秀教學(xué)成果獎?！笆。ú浚┘壀剟睢笔侵甘。ú浚┛萍歼M步獎、省社聯(lián)優(yōu)秀科研成果獎、省教育廳優(yōu)秀教學(xué)成果獎、省委宣傳部“五個一工程”獎、中央及國務(wù)院各部委或省委省政府定期評選的相關(guān)獎項。“市（廳）級獎勵”是指由市（廳）級政府部門頒發(fā)的相對應(yīng)的獎項。凡獲獎均以個人獎勵證書為準（除條件中特別說明外，均為獨立獲獎或排名第一）。二、“國家級科研課題”指“863”計劃項目、國家科技攻關(guān)項目、國家自然科學(xué)基金項目、國家社科基金項目、國家教育基金項目、教育部教研項目、中宣部“五個一工程”項目、其他部委重點項目?！笆。ú浚┘壙蒲姓n題”是指省科委重點項目、省自然科學(xué)基金項目、省社科規(guī)劃項目、省軟科學(xué)項目、省科技推廣項目、省教育規(guī)劃項目、省計委攻關(guān)項目、省委宣傳部“五個一工程”項目、省技工院校教學(xué)研究課題。“市（廳）級科研課題”是指由市（廳）級政府部門下達的相對應(yīng)的項目。三、“論著”是指有ISBN統(tǒng)一書號，出版社正式出版的專著、譯著或教材（除條件中特別說明外，每部專著、教材需本人撰寫：理工類6萬字以上，文科類10萬字以上；每部譯著需本人翻譯10萬漢字以上，且不合并計算字數(shù)，沒有注明的平均分配字數(shù)）?！罢撐摹笔侵冈诠_發(fā)行的CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文（除條件中特別說明外，均為獨撰或第一、第二作者）。凡在學(xué)術(shù)刊物的“增刊、特刊、?？］嫛鄙习l(fā)表的論文以及論文集收錄的論文（除非被SCI、EI索引收錄或收入正式出版的國際會議論文集）均不計入規(guī)定的數(shù)量?！昂诵目铩笔侵副本┐髮W(xué)圖書館、北京高校圖書館期刊工作研究會編輯的《中文核心期刊要目總覽》中所列的刊物。四、申報人的論文、論著、成果、獎勵等業(yè)績均限本專業(yè)（職業(yè)）。五、“主持”是指課題或項目的總體設(shè)計、論證、組織和指導(dǎo)者（排名第一），以批準立項的有關(guān)文件為依據(jù)。六、表彰獎勵的主辦單位應(yīng)是政府或政府相應(yīng)的職能部門。七、凡冠有“以上”級別的，均包括本級。第三篇：專業(yè)技術(shù)人員申報評審職稱情況一覽表[范文]專業(yè)技術(shù)人員申報評審職稱情況一覽表呈報部門（公章）： 姓名 單位 性 別 出生 年月 擬申報等級: 第一學(xué)歷 最高學(xué)歷 畢業(yè) 時間 畢業(yè) 時間 擬申報系列(專業(yè))： 畢業(yè)院校及專業(yè) 畢業(yè)院校及專業(yè) 擬申報資格: 現(xiàn)專業(yè)技術(shù) 職 稱 現(xiàn)任行政 職 務(wù) 時 間 項 報送時間： 獲得資格 時 間 任職時間 年 聘任時間 及 年 限 晉升方式 月 日煙臺市黃海建筑工程有限公司 主要工作經(jīng)歷任現(xiàn)職以來的主要專業(yè)技術(shù)工作成績及表現(xiàn)（包括完成的業(yè)務(wù)工作任務(wù)、工作量、取得的效果等）任現(xiàn)職以來取得的成果及受獎情況 目 等級 位次 批準機關(guān)參加煙臺坤宇家苑 11樓建 設(shè)任現(xiàn)職以來發(fā)表、出版的主要論文、著作、作品等 時 參加工作 時 間 現(xiàn)所從事 專 業(yè) 從事本專業(yè) 年 限 全國專業(yè)技 高級 術(shù)人員計算 機應(yīng)用能力 考 試 情 況 中級 外語 考試 成績 語種 級別 成績 任現(xiàn)職以 來各 考核結(jié)果 年 年 年 年 年 年 任期屆 滿考核 結(jié) 果 單位負責人簽字： 單位蓋章: 山東省人事廳制 間 題 目 報刊或出版社 位次申報晉升職稱知情卡已閱，所報材料真實準確（本人簽字）：所報材料均已審查，真實齊全（審核人簽字）：業(yè)務(wù)測試成績：材料審閱專家簽字：專業(yè)組評議意見：組長簽字：第四篇：2016專業(yè)技術(shù)人員職稱評審條件一專業(yè)技術(shù)人員職稱評審條件一、高等學(xué)校教師各職務(wù)的基本申報條件(一)、助教的條件（具備其中之一）學(xué)士學(xué)位一年以上見習(xí)期滿經(jīng)考核合格；碩士學(xué)位或研究生班畢業(yè)證書或第二學(xué)士學(xué)位證書獲得者，經(jīng)考核合格。（二）、講師的條件（具備其中之一）取得高等學(xué)校助教進修班畢業(yè)證書，擔任助教職務(wù)四年以上，職稱外語考試合格；完成碩士研究生主要課程內(nèi)容（至少五門），擔任助教職務(wù)四年以上，職稱外語考試合格；取得研究生班畢業(yè)證書或第二學(xué)士學(xué)位證書，擔任助教職務(wù)兩年以上，職稱外語考試合格；碩士學(xué)位獲得者，擔任助教職務(wù)兩年以上，職稱外語考試合格；博士學(xué)位獲得者，經(jīng)考核能勝利講師工作。（三）、副教授的條件（具備其中之一）擔任講師職務(wù)五年以上，職稱外語考試合格；博士學(xué)位獲得者擔任講師職務(wù)兩年以上，職稱外語考試合格。（四）、教授的條件擔任副教授職務(wù)五年以上，職稱外語考試合格。二、中專教師各職務(wù)的基本申報條件（一）、教員的條件大學(xué)?？飘厴I(yè)，見習(xí)一年期滿，經(jīng)考核合格。（二）、助理講師的條件（具備其中之一）學(xué)士學(xué)位獲得者，見習(xí)一年期滿經(jīng)考核合格；擔任教員職務(wù)兩年以上經(jīng)考核合格者；碩士學(xué)位或研究生班畢業(yè)證書或第二學(xué)士學(xué)位證書獲得者，經(jīng)考核合格。（三）、講師的條件（具備其中之一）學(xué)士學(xué)位獲得者擔任助理講師職務(wù)四年以上，職稱外語考試合格；研究生班畢業(yè)證書或第二學(xué)士學(xué)位獲得者，擔任助理講師職務(wù)二年以上，職稱外語考試合格；碩士學(xué)位獲得者擔任助理講師兩年，職稱外語考試合格；博士學(xué)位獲得者，經(jīng)考核合格；大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，擔任助理講師職務(wù)五年以上，至少有兩篇論文發(fā)表或經(jīng)兩名以上專家鑒定合格，或?qū)W完大學(xué)本科主要課程內(nèi)容三門以上，職稱外語考試合格，履職考核優(yōu)秀；中專畢業(yè)，從事專業(yè)工作十五年以上，擔任助理講師職務(wù)五年以上，至少有兩篇論文發(fā)表或經(jīng)兩名以上專家鑒定合格，或?qū)W完大學(xué)本科主要課程內(nèi)容五門以上，職稱外語考試合格，履職考核優(yōu)秀。（四）、高級講師的條件（具備其中之一）擔任講師職務(wù)五年以上，職稱外語考試合格；獲得博士學(xué)位擔任講師職務(wù)兩年以上，職稱外語考試合格；大專畢業(yè)從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上，擔任講師職務(wù)五年以上，履職考核優(yōu)秀，學(xué)完大學(xué)本科課程五門以上，職稱外語考試合格；中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十五年以上，擔任講師職務(wù)五年以上，履職考核優(yōu)秀，學(xué)完大學(xué)本科課程五門以上，職稱外語考試合格。三、中學(xué)教師各職務(wù)的基本申報條件（一）、中學(xué)三級教師的條件大學(xué)專科畢業(yè)，見習(xí)一年期滿經(jīng)考核合格。（二）、中學(xué)二級教師的條件（具備其中之一）擔任中學(xué)三級教師職務(wù)二年以上，經(jīng)考核合格；大學(xué)本科畢業(yè)，見習(xí)一年期滿，經(jīng)考核合格。（三）、中學(xué)一級教師的條件（具備其中之一）擔任中學(xué)二級教師職務(wù)四年以上；碩士學(xué)位獲得者，經(jīng)考核合格；中專畢業(yè)，從事教學(xué)工作十五年以上，擔任中學(xué)二級教師職務(wù)五年以上，取得《中學(xué)教師專業(yè)合格證》，履職考核優(yōu)秀。（四）、中學(xué)高級教師的條件（具備其中之一）擔任中學(xué)一級教師職務(wù)五年以上；博士學(xué)位獲得者，經(jīng)考核合格；中專畢業(yè)，從事教學(xué)工作二十五年以上，擔任中學(xué)一級教師職務(wù)五年以上，履職考核優(yōu)秀，取得《中學(xué)教師專業(yè)合格證書》。四、小學(xué)教師各職務(wù)的基本申報條件（一）、小學(xué)二級教師的條件（具備其中之一）中等師范學(xué)校畢業(yè)生，見習(xí)一年期滿，經(jīng)考核合格。高等師范院校?？飘厴I(yè)生，見習(xí)一年期滿，經(jīng)考核合格。（二）、小學(xué)一級