關于加強艾滋病病患者特殊人群服務管理工作方案(編輯修改稿)
2024-11-04 17:26 本頁面
【文章內容簡介】 設，提升對特殊群體學生厚愛一層的教育管理，確保特殊群體學生心有人愛、情有人訴、身有人護、難有人幫。落實防輟控流獎懲制度。堅持防輟控流失與教師考核、評先表模、職稱晉升掛鉤。并從教師獎勵性績效工資中拿出1%進行獎懲。當年班級輟學率超出國家規(guī)定標準的，班主任及任課教師當年考核定為不合格等次，并取消評先表模、職稱晉升資格，按照比例扣除教師獎勵性績效工資；對輟學嚴重的學校實行“黑名單”管理和責任追究。實施政策支持。（1）積極實施市職業(yè)高中春秋兩季招生，解決初中即將畢業(yè)的學生因“怕考”而流失的問題。（2）暢通入學通道，實行無門檻進入、免試即時入學，對已流入社會的輟學生，可隨時到市職業(yè)高中就讀，解決勸返后因無法“插班”而流失的問題。（3）對輟學的經(jīng)濟困難學生就讀市職業(yè)高中的，在校一、二年級享受國家每人每年1500元助學金政策，涉農專業(yè)全部免費，插班就讀學生減免學費，解決勸返后因“無錢”上學而流失的問題。（4）對既想讀職高又想上普高的學生實行職高、普高雙學籍，發(fā)放高中畢業(yè)證和技能等級證，解決勸返學生升學和就業(yè)“所需”問題。（5）與市人武部聯(lián)合舉辦國防班，市職高建立國家兵源基地，就讀市職高的學生可優(yōu)先入伍，解決學生“有志報國、應征入伍”問題。（6）市職業(yè)高中面向市和特殊群體需求，培植優(yōu)質學科，拓展市場對接能力，提高就業(yè)率，解決勸返學生“畢業(yè)即就業(yè)”問題。二是強化綜合監(jiān)管，落實包保責任。健全信息檔案。義務教育階段輟學流入社會青少年情況由教育部門負責登記，教育部門要于每年9月中旬及時向所在地政府提供初中畢業(yè)后既不升學也不讀中職的畢業(yè)生名單，鎮(zhèn)政府根據(jù)教育部門提供的名單，組織村（居）委會，認真做好實地排查登記，并逐人建檔，檔案內容應包括學生基本情況、家庭基本情況、流入社會原因、有何愿望或打算、監(jiān)護人或父母從事職業(yè)等。工作納入鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)信訪聯(lián)動中心進行管理。落實包保責任。將初中畢業(yè)進入社會的閑散青少年管理服務工作納入村“兩委”工作日程，建立健全村組黨員干部包保責任制，將包保效果與新農村建設與村組班子的實績考評考核結合起來。開展心理測試。衛(wèi)生部門要定期或不定期對全鎮(zhèn)初中畢業(yè)進入社會的青少年進行體驗和心理健康測試，并建立健康檔案。整治重點場所。公安、文化體育服務中心要切實加強對歌廳、舞廳、游戲廳以及網(wǎng)吧等娛樂場所的監(jiān)管和整治，對違規(guī)違法經(jīng)營接納未成年人上網(wǎng)和通宵營業(yè)的網(wǎng)吧予以嚴懲，切實保護青少年合法權益。打擊違法用工。加大對勞務場所使用童工的查處和打擊力度，有效預防未成所人外出務工，保護未成年人的合法權益。強化教育培訓。村（居）委會要積極宣傳職業(yè)教育政策；三是加強技能培訓，促進服務就業(yè)。建檔立卡。重點做好高中輟學生基本信息的建檔立卡工作，按照一人一檔的要求進行登記，基本信息要包括姓名、性別、出生年月、政治面貌、家庭成員、詳細住址、就業(yè)培訓意愿、聯(lián)系方式等內容。宣傳引導。根據(jù)所掌握的高中輟學和未升學且沒就業(yè)人員的基本情況，重點宣傳國家有關就業(yè)培訓方面的政策、定點技能培訓機構基本情況、專業(yè)設置、培訓方式、就業(yè)途徑和方向、國家資助政策等等，鼓勵其接受政府部門組織的技能就業(yè)培訓。加強培訓。積極組織好沒就業(yè)人員參加市組織各種技能培訓，為他們能就業(yè)提供幫助。促進就業(yè)。廣泛收集本地企業(yè)用工需求，了解其用工動態(tài)；多渠道收集用工信息，提供更多可供選擇的就業(yè)崗位。政策支持。對接受市技工學校學歷教育的學員，根據(jù)國家助學金及免學費政策規(guī)定，按每生每年1500元的標準給予生活補貼，連續(xù)發(fā)放兩年。家庭經(jīng)濟困難的農村學員可申請減免學費。對接受短期技能培訓的學員實施免費培訓。所需費用由市技工學校統(tǒng)一申報爭取。對首次申請職業(yè)技能鑒定的，初級工鑒定費用全免，中級工減半收取。對經(jīng)公共就業(yè)服務機構推薦外出就業(yè)的，免收職業(yè)介紹費。第三篇：特殊人群管理服務工作總結仲興鄉(xiāng)特殊人群管理工作總結2014年全年，全鄉(xiāng)特殊人群管理服務工作以十八大及十八屆四中全會的精神為指導，深入貫徹落實綜治維穩(wěn)任務，認真貫徹落實市、縣政法工作會議精神，全面加強特殊人群管理服務，進一步提高工作水平，為維護全鄉(xiāng)社會穩(wěn)定做出貢獻，現(xiàn)將有關工作情況總結如下。一、健全工作網(wǎng)絡全鄉(xiāng)社會管理綜合治理工作會議召開以來，我們按照職責分工，調整和充實特殊人群組織管理工作機構，強化了對特殊人群管理工作組織領導，確定了辦事人員，做到了工作有人抓，具體業(yè)務有人管，保證了特殊人群管理工作的良好運轉。各成員單位有效整合了行政力量和社會力量,逐步建立了較為完善的工作網(wǎng)絡體系。一是建立專門工作人員隊伍。各成員單位分別成立特殊人群管理服務領導小組，由各單位的主要領導“掛帥”，指定一名副職領導主抓，并抽調得力人員共同參與此項工作。二是建立特殊人群管理服務隊伍。為加強對特殊人群的管理服務工作，由司法所牽頭，建立了以司法所工作人員、社區(qū)民警、社區(qū)矯正專職工作者和職業(yè)技能培訓人員為主體的特殊人群管理服務隊。三是組建了志愿者服務隊，吸收了一批懂法律、教育、心理學知識的專業(yè)人員、社區(qū)工作人員和大學生村官加入到志愿者隊伍中，充實了基層工作力量，為搞好特殊人群管理工作奠定了基礎。二、明確工作責任，落實管控措施社會特殊人群管理服務、管控和救治工作是一項比較復雜的社會系統(tǒng)工程，涉及社會方方面面。今年三月，全縣特殊人群管理工作啟動之后，組織專人進行調查摸底，摸清了管
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1