【文章內(nèi)容簡介】 類學(xué)校要細(xì)化“戲劇進(jìn)校園”活動日程安排，把“戲劇進(jìn)校園”列為學(xué)校綜合考評的內(nèi)容。定期開展專項督導(dǎo)檢查，建立活動評估體系，形成長效機(jī)制，切實將活動落到實處。協(xié)同配合。要積極配合好當(dāng)?shù)匦麄鞑块T，加強(qiáng)與文化、財政、演出院團(tuán)等部門的溝通協(xié)調(diào)工作，對演出劇目嚴(yán)格把關(guān)，妥善細(xì)致做好演出組織工作。保障到位。要做好各類組織保障工作，加強(qiáng)安全教育。特別是在組織、觀看演出、講座等過程中，要提前做好各類安全預(yù)案，遵循學(xué)生觀看演出不出校的原則，安全、圓滿完成活動。第四篇：小學(xué)戲曲進(jìn)校園實施方案孫橋鎮(zhèn)小學(xué)戲曲進(jìn)校園活動方案一、指導(dǎo)思想：貫徹落實縣教育局文件精神，落實戲曲曲藝進(jìn)校園活動，通過“戲曲進(jìn)校園”實踐活動，使學(xué)生了解戲曲,感受戲曲和民族曲藝，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚京劇這門國粹藝術(shù),感受古老藝術(shù)的魅力。學(xué)會走向社會，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神，培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。通過實踐活動培養(yǎng)學(xué)生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能。二、領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：鄢志華 副組長:張春華 張濤成 員：孫銀標(biāo) 祝林濤 江婷婷 萬丹平以及各班班主任。三、活動要點：本上學(xué)期，以教會孩子們京劇、豫劇等著名的唱段為主。通過唱激發(fā)孩子們的興趣，下學(xué)期進(jìn)行戲曲的表演和曲藝的學(xué)習(xí)。重點以戲曲知識、表演為主。集體活動與小組輔導(dǎo)相結(jié)合。通過節(jié)目匯演形式檢驗學(xué)習(xí)、活動成果。四、活動準(zhǔn)備：聘請校外輔導(dǎo)員，對教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)（注重對教師的培訓(xùn)，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響）。搜集相關(guān)資料，了解地方戲曲的基本知識（以學(xué)生自己搜集和小組合作交流為主）。分組選擇相關(guān)曲藝類型（在觀看表演的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生結(jié)合自己特點及喜好自由選擇）。借助網(wǎng)絡(luò)和光盤進(jìn)行學(xué)習(xí)。五、活動設(shè)想：了解本地地方戲曲，特別是具有本地特色的戲曲基礎(chǔ)知識。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐的興趣。走出去，請進(jìn)來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術(shù)教育；邀請文化館工作人員、民間藝人指導(dǎo)學(xué)生掌握說唱的基本方法。把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂，提高學(xué)生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力。選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生結(jié)合自身特點及喜好在下列內(nèi)容中進(jìn)行選擇，根據(jù)學(xué)生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導(dǎo)老師。京劇——我們的國粹。唱腔優(yōu)美，特別是一些現(xiàn)代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》《平原作戰(zhàn)》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼，一招一式。唱腔婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動聽。但學(xué)生接觸較少。要通過教學(xué)使學(xué)生熟知。辦櫥窗展覽，以宣傳地方曲藝劇目中的愛國主義精神和民族傳統(tǒng)美德。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以舞臺會演檢驗成果。2017年9月第五篇：中學(xué)戲曲進(jìn)校園實施方案中學(xué)戲曲進(jìn)校園實施方案導(dǎo)語：中國的戲曲與希臘悲劇和喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古老的戲劇文化，經(jīng)過長期的發(fā)展演變，逐步形成了以“京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇”五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑。中學(xué)戲曲進(jìn)校園實施方案為貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》和省委宣傳部《關(guān)于開展戲曲進(jìn)校園活動的指導(dǎo)意見》精神，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生戲曲素養(yǎng)，豐富校園精神文化生活，推動戲曲傳承發(fā)展，根據(jù)《湖北省“戲曲進(jìn)校園”工作落實方案》，現(xiàn)就我市戲曲進(jìn)校園活動制定如下實施方案。一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)以總書記系列講話精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，堅持美育與智育相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、普及教育與重點培養(yǎng)相結(jié)合、提高藝術(shù)素養(yǎng)與培養(yǎng)核心素質(zhì)相結(jié)合，突出公益性、藝術(shù)性、參與性、示范性，因地制宜，逐步推進(jìn)，XX年6月起在全市組織開展“戲曲進(jìn)校園”工作，年底覆蓋80%市、縣中小學(xué)，XX年上半年實現(xiàn)全市大、中小學(xué)全覆蓋。通過持續(xù)開展“戲曲進(jìn)校園”工作，形成戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展的長效工作機(jī)制，不斷提高師生藝術(shù)審美素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化藝術(shù)的尊重和熱愛，增強(qiáng)繼承弘揚民族藝術(shù)和傳統(tǒng)美德的主動性和自覺性，為孝感戲曲振興發(fā)揮重要支撐作用。二、主要內(nèi)容組織一批戲曲教學(xué)課件。整合孝感地方資源，以傳統(tǒng)京劇、楚劇、孝文化為主，結(jié)合孝感善書、皮影、評書、鋼鐮大鼓等地方曲藝，組織孝感戲曲專家和各專業(yè)劇團(tuán)，創(chuàng)作、制作一批體現(xiàn)社會主義核心價值觀、適合學(xué)生欣賞、易于學(xué)唱的戲曲曲目音像資料，供學(xué)校在主題班會、課間及課余時間播放與欣賞。各學(xué)校在用好戲曲教學(xué)課件的同時，要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備等信息化手段，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，確保把省、市統(tǒng)一部署的戲曲教育內(nèi)容傳播到廣大學(xué)生，尤其是偏遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)校學(xué)生當(dāng)中。開設(shè)一堂戲曲教學(xué)課程。加大戲曲課堂教學(xué)力度，將戲曲教學(xué)與音樂等藝術(shù)教育相結(jié)合，統(tǒng)籌課程安排。各中小學(xué)把戲曲藝術(shù)納入教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合音樂課程，增設(shè)戲曲教學(xué)內(nèi)容。各高校開設(shè)戲曲課程選修，在公共藝術(shù)課程中增設(shè)戲曲選修課，開設(shè)音樂教育專業(yè)的要增加戲曲理論和表演教學(xué)等內(nèi)容，修滿課時給予學(xué)分，確保全市各級各類學(xué)校每學(xué)期都有一定學(xué)時教學(xué)戲曲知識。舉辦一次戲曲知識講座。聘請市外或組織本市戲曲名家、戲曲工作者、戲曲志愿者深入學(xué)校開展戲曲知識普及講座或結(jié)對輔導(dǎo)。各學(xué)校要結(jié)合實際，創(chuàng)造條件，聘請戲曲演員、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、退休戲曲工作者、民間戲曲能人等擔(dān)任戲曲輔導(dǎo)員或兼職教師，確保每校每年至少舉辦一次戲曲知識講座。免費觀看一場戲曲演出。組織全市各專業(yè)戲曲院團(tuán)、社會戲曲團(tuán)體和戲劇工作者、文藝志愿者等，通過校園大舞臺、流動舞臺車、校園文化周等方式，把優(yōu)秀戲曲劇目送進(jìn)學(xué)校、送到學(xué)生身邊。有條件的地方要組織學(xué)生進(jìn)劇場觀摩演出。確保每校每年免費觀看一場戲曲，逐步實現(xiàn)每校每個學(xué)期觀看一場戲曲。舉辦一期戲曲夏令營。各級中小學(xué)校要利用暑期舉辦一期戲曲夏令營，組織中小學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲知識、參與戲曲排演等活動。各高?？膳e辦“大學(xué)生戲曲周”、大學(xué)生戲曲劇本征集等活動，激發(fā)學(xué)生對戲曲藝術(shù)的興趣愛好。開辦一檔校園戲曲電視欄目。市、縣兩級電視臺開辦校園戲曲欄目，制作戲曲進(jìn)校園節(jié)目，針對學(xué)生收看電視節(jié)目的特點，固定時段傳播戲曲知識和資訊。組織一次全市校園戲曲展演活動。各縣(市)區(qū)要按照全市統(tǒng)一部署，制定具體落實措施，組織各類學(xué)校經(jīng)常性開展戲曲進(jìn)校園活動。全市將每兩年舉辦一次大中小學(xué)生戲曲集中展演活動，不斷推出戲曲新