【文章內(nèi)容簡介】 好的，那就請各代表隊(duì)的選手們上場。。。A：***，既然我們這是宿舍文化節(jié)，那是不是玩一些和宿舍生活有關(guān)的游戲呢B：恩，是的，接下來我們要玩的游戲就和宿舍生活有關(guān)A：哦~那是什么呢B：那是什么呢，那就是…疊被子，恩，還是由我來為大家宣布一下本環(huán)節(jié)的游戲規(guī)則吧。規(guī)則：各宿舍出一位同學(xué)在現(xiàn)場進(jìn)行疊被子比賽，在規(guī)定的時間內(nèi)，選手盡可能的把被子疊好，比賽時間到則比賽結(jié)束?，F(xiàn)在有請一二兩組的代表上場。。。A：看到場上的選手玩的如此開心，我們場下的同學(xué)們似乎也是蠢蠢欲動啊 B：沒事，大家都有機(jī)會，我們將抽取兩名幸運(yùn)觀眾上場來秀一下自己的疊被子的功夫，幸運(yùn)觀眾將獲得我們送出的精美禮品一份。（現(xiàn)場抽取幸運(yùn)觀眾）。。。A：***，我跟你說啊，今天我們選手們可是有備而來的哦B：聽你這么說，我都有點(diǎn)迫不及待先看看他們給我們帶來了什么精彩節(jié)目了，相信場下的同學(xué)們也都和我一樣期待吧A：那還等什么，掌聲有請第一組選手為我們帶來的小品（相聲…）《******》。。。B：感謝各隊(duì)給我們帶來的精彩表演，接下來又到了我們的觀眾互動環(huán)節(jié)——生活小竅門我來答A：那由我為大家宣讀本環(huán)節(jié)的規(guī)則，規(guī)則：本環(huán)節(jié)面向現(xiàn)場觀眾，內(nèi)容涉及生活小竅門。主持人念完屏幕上出現(xiàn)的題目后，邀請現(xiàn)場觀眾進(jìn)行答題。答對的同學(xué)獲得精美禮品一份。本環(huán)節(jié)共4題。B：事不宜遲，請看第一題的內(nèi)容。。。A：經(jīng)過一番精彩的角逐，我們的比賽結(jié)果出來了，獲得“歡樂之屋”稱號的是來自***的代表隊(duì)，他們的總得分為****，恭喜他們。。。（按照排名從后往前宣布）B:宿舍生活是快樂的A:宿舍生活是幸福的B:我們的未來必將更快樂A:我們的老師同學(xué)們，未來必將更幸福 B:親愛的同學(xué)們，讓我們手拉手，心連心，共同創(chuàng)造一個更加快樂幸福宿舍環(huán)境AB：今晚的晚會到此結(jié)束，謝謝大家！(中間各個環(huán)節(jié)根據(jù)具體策劃進(jìn)行改動)第五篇：公寓文化節(jié)策劃書公寓文化節(jié)策劃書 大學(xué)生校園公寓文化節(jié)策劃書一、活動名稱：沈陽化工大學(xué)科亞學(xué)院第三屆公寓文化節(jié)二、活動背景：同在屋檐下，用心構(gòu)建和諧的家三、活動主題：建設(shè)文明公寓，活躍校園文化四、主辦單位：沈陽化工大學(xué)科亞學(xué)院學(xué)生處五、策劃承辦單位：沈陽化工大學(xué)科亞學(xué)院大學(xué)生自律委員會六、活動成員：沈陽化工大學(xué)科亞學(xué)院全體師生七、活動構(gòu)成：本屆文化節(jié)活動構(gòu)成分為趣味、益智、文體三大類八、活動內(nèi)容：本屆寢室文化節(jié)采取了游園會的形式，評比不設(shè)年級區(qū)分，每個班級的班長手持積分卡，帶領(lǐng)他們的團(tuán)隊(duì)通過參加更多的比賽來換取更多的積分，從而贏得更大的獎品。每個班級必需在趣味和益智活動中選擇5個項(xiàng)目進(jìn)行比賽，如未按時參加則扣掉其所選比賽的相應(yīng)積分。最后全校評選出班級總分前六名的班級，前六名獎勵獎狀和獎品，前三名獎勵獎杯和獎品。九、活動形式：：(承辦部門：宣傳部)：一號公寓后面籃球場：沈陽化工大學(xué)科亞學(xué)院全體師生十、活動內(nèi)容：一）、趣味類活動穿越火線：(承辦部門：紀(jì)檢部)：團(tuán)結(jié)同學(xué)的心志，凝聚大家的智慧：以班級為單位，每個班級九名參賽人員。分別通過有九個不同形狀的網(wǎng)格。每次五組一起進(jìn)行。：參賽人員由男女混合組成，過網(wǎng)的過程中如有觸網(wǎng)，則這名同學(xué)重新嘗試通過，保證每個空格都有人通過，全部同學(xué)通過后用時最短的獲勝。過網(wǎng)后不能再回到比賽起始地點(diǎn)，幫助同學(xué)過網(wǎng)的人員同樣不能觸網(wǎng)，本活動基礎(chǔ)分為25分。：第一名：洗衣液第二名：大袋洗衣粉第三名：小袋洗衣粉極限空間：(承辦部門：紀(jì)檢部)：加強(qiáng)寢室默契，拉近你我距離：以班級為單位，每班參加的人數(shù)不限。在給定的100cm*100cm的范圍內(nèi)，存在盡可能多的人。身體任何部位不得超出范圍。本活動基礎(chǔ)分為15分：保證每個人員都在指定的區(qū)域內(nèi)。人數(shù)最多的獲勝。：第一名：鞋架(大)第二名：鞋架(中)第三名：鞋架(小)障礙抬水接力：(承辦部門：宣傳部)：科亞足球場：大一、大二、大三、各班同學(xué)：：第一名：拖布第二名：掃除套裝(大)第三名：掃除套裝(小)蠶蛇行活動：(承辦部門：組織部)：加強(qiáng)彼此合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識：選擇本活動的班級，選派八個人以一個小組的形式參加比賽。(五組同時進(jìn)行)。：要求一個小組的人員形成一個豎排，給每個參賽人員發(fā)一張報紙，參賽者自己在報紙中扣一個洞，使自己的頭可以露出。工作人員對報紙進(jìn)行連接。要求全組人員一起通過一段距離，行徑中大家均為蹲著。過程中斷開報紙，則記為活動失敗。最后記用時最少者為勝者，本活動基礎(chǔ)分為20分。：對最后的參與者與獲勝者進(jìn)行相應(yīng)的加分。與積分制相有效地結(jié)合。：第一名：臺燈(大)第二名：臺燈(中)第三名：臺燈(小)氣球接力賽(承辦部門：辦公室)：培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的意識，營造積極樂觀的寢室文化氛圍，共建和諧寢室。：每個班級選出一組5人隊(duì)參加比賽，按照規(guī)則贏取相應(yīng)的積分?；A(chǔ)分為15分。：第一名：洗衣粉(大)第二名：洗衣粉(中)第三名：洗衣粉(小)七拼八湊(承辦部門：文明督導(dǎo)隊(duì))：東家拼、西家湊，把零碎的東西拼湊起來：一號男寢樓下籃球場：每班出一個代表，(男女不限)根據(jù)題組，每五個班級為一組同時進(jìn)行比賽，依次進(jìn)行到最后一個班。：比賽開始后，每組將由一名裁判出題，在五名參賽者看到提示后，利用最短時間集齊所提示的物品(只可以向自己班同學(xué)收集)將所收集到的物品統(tǒng)一放到箱子里，時間限制為二分鐘。本活動基礎(chǔ)分為15分：根據(jù)集齊提示物品的多少，在參賽的班級中根據(jù)成績?nèi)∏拔迕?不限年級)，出現(xiàn)集齊的物品相同時我們將根據(jù)時間的長短來決出排名。：第一名：手電筒(大)第二名：手電筒(中)第三名：手電筒(小)二）、益智類活動爭鋒拼高：(承辦部門：組織部)：展現(xiàn)非凡自我，培養(yǎng)發(fā)散思維：選擇本項(xiàng)活動的班級每個班級選派五個人參加，以一個小組的形式參加活動。(男女生不限)：舉辦方給每一組的參賽者一定數(shù)量的報紙和膠帶，要求參賽者只能利用這兩樣工具，要盡可能使自己班級所搭建的報紙建筑物的高度達(dá)到極限。最后搭建高度最高班級為勝者。本活動基礎(chǔ)分為25分：對最后的參與者與獲勝者進(jìn)行相應(yīng)的加分。與積分制相有效地結(jié)合。：第一名：書桌(大)第二名：書桌(中)第三名：書桌(小)立雞蛋：(承辦部門：宣傳部)：第一名：晾衣架(大)第二名：晾衣架(中)第三名：晾衣架(小)摔不碎的雞蛋：(承辦部門：文明督導(dǎo)隊(duì))：發(fā)揮想象、創(chuàng)造奇跡：一號樓男寢五樓陽臺：以班級為單位，每班派出一個代表隊(duì)(人數(shù)自定)，五個班級同時進(jìn)行比賽，依次進(jìn)行到最后一個班級：五個代表隊(duì)分別站在男寢五樓陽臺上，扔下手中的雞蛋(生雞蛋)，計時開始扔雞蛋，雞蛋落地時計時結(jié)束。本活動基礎(chǔ)分為20分e評比細(xì)則：在雞蛋不碎前提下，根據(jù)所用材料重量的輕重進(jìn)行評比，所用重量最輕者獲勝。：增強(qiáng)同學(xué)們想象力、動手能力，加深同學(xué)們之間的交流。：第一名：花露水(大)第二名：花露水(中)第三名：花露水(小)水面漂針(承辦部門：辦公室)：豐富校園文化活動，展現(xiàn)科亞學(xué)子風(fēng)采：每個班級選出一名參賽選手來參加比賽。根據(jù)規(guī)定時間內(nèi)水面上成功漂浮的針的個數(shù)進(jìn)行評比。按照規(guī)則贏取相應(yīng)積分?；A(chǔ)分為15分。：參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)，盡量想辦法讓更多的針漂浮在水面上，不得向水中和針上添加任何物質(zhì)，否則視為比賽棄權(quán)，最后根據(jù)成功漂浮起來的針的個數(shù)進(jìn)行評定。本活動基礎(chǔ)分為15分：第一名：蒼蠅拍(大)第二名：蒼蠅拍(中)第三名：蒼蠅拍(小)巧拼七巧板：(承辦部門：紀(jì)檢部)：增強(qiáng)寢室同學(xué)間的配合意識。：以班級為單位，每個班級兩名參賽人員。在規(guī)定的條件下拼成一個完整的正方形。每次五組一起進(jìn)行。：為每組準(zhǔn)備大約40塊任何幾何形狀的小硬紙板(保證能拼湊成一個大的正方形)。將這些硬紙板放在場地的一端，比賽人員站在場地的另一端。比賽開始后，每人一次只能取一塊材料，之后回到起跑位置拼湊。拼湊成功后將多余的送回，每次只能送回一塊材料。用時最短的獲勝。本活動基礎(chǔ)分為15分：第一名：掛表(大)第二名：掛表(中)第三名：掛表(小)三）、文體類活動我寢我“秀”寢室設(shè)計大賽：(承辦部門：紀(jì)檢部)：培養(yǎng)同學(xué)們主人翁的意識，營造積極樂觀的寢室文化氛圍，共建和諧寢室。：每個班級男女生各選出一個寢室參加比賽，由選出的各個寢室進(jìn)行寢室裝飾設(shè)計，以PPT、DV等形式，展現(xiàn)寢室風(fēng)格特點(diǎn)。上交PPT、DV等形式的以電子版交于自律辦公室。：寢室美化應(yīng)突出：時尚、溫馨、簡約而不簡單、低碳環(huán)保等主題，寢室裝飾應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，美化設(shè)計內(nèi)容充滿大學(xué)生的生機(jī)與活力，衛(wèi)生簡潔為主。上交作品應(yīng)包括以下幾點(diǎn)：①寢室名稱、寢室徽設(shè)計：參賽寢室設(shè)計一個富含本寢室風(fēng)格，能充分表現(xiàn)寢室主題特點(diǎn)的名字和寢室室徽。要求有一定內(nèi)涵，有一定創(chuàng)新意義，給人以啟發(fā)，催人奮進(jìn)。寢室名稱，寢室室徽要配有詳細(xì)的文字說明。以PPT、DV形式上交的作品中，需派一人對寢室名稱、寢室室徽進(jìn)行解說。②寢室服設(shè)計：參賽寢室要設(shè)計能反映出寢室文化生活，日常樂趣，融洽寢室關(guān)系的寢室服。(各個寢室的寢室服可以有