【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和寢室成員間的凝聚力，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)”為宗旨。期盼同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)活力、燃燒激情、盡顯才華，也希望同學(xué)們?cè)谛β曋猩A友誼。二、主辦單位：重慶科技學(xué)院黨委學(xué)工部、團(tuán)委三、承辦單位：重慶科技學(xué)院學(xué)生自律委員會(huì)四、活動(dòng)地點(diǎn)：靈湖廣場(chǎng)五、活動(dòng)對(duì)象：重慶科技學(xué)院所有同學(xué)及愿意參加的朋友六、活動(dòng)項(xiàng)目：“歌王爭(zhēng)霸”猜歌名比賽、“心有靈犀”一點(diǎn)通、運(yùn)用爆破音吹蠟燭、寢室吉尼斯等七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：采取活動(dòng)通關(guān)獲得獎(jiǎng)券的形式，參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)率高達(dá)70%八、活動(dòng)時(shí)間：12月1日下午第三篇：公寓文化節(jié)策劃書(shū)①前言大而不同是為學(xué)——因?yàn)椴┐蠹嫒荻删网檶W(xué)；小而趨諧是為室——因?yàn)榘残『椭C而成為家園。公寓，早已不單純是師生休憩之所，更是承載著無(wú)窮文化內(nèi)涵的精神家園。而公寓文化正是這個(gè)大家園里孕育出來(lái)的一朵奇葩，是現(xiàn)代大學(xué)生精神追求和價(jià)值取向的集中體現(xiàn)，是學(xué)生美化健康生活、塑建獨(dú)立人格、參與發(fā)明創(chuàng)造、共創(chuàng)向上氛圍的成長(zhǎng)搖籃。因此，公寓文化節(jié)已成為我校學(xué)生文化節(jié)中一面光鮮的旗幟！回望歷屆，公寓文化節(jié)已從最初單純的引導(dǎo)學(xué)生美化宿舍環(huán)境，上升到凝聚寢室精神、營(yíng)造特色文化氛圍、打造品質(zhì)和諧家園、弘揚(yáng)社會(huì)公德的文化大主題。而以“和諧校園〃快樂(lè)生活”為主題的第二屆公寓文化節(jié)更是在“不忘經(jīng)典，力求創(chuàng)新”的原則下，更加注重活動(dòng)的大眾參與度，簡(jiǎn)約與品質(zhì)相結(jié)合，使公寓文化節(jié)真正成為同學(xué)們自己的節(jié)日！我們以“公寓”啟動(dòng)儀式和安全知識(shí)宣傳周系列活動(dòng)為先鋒，通過(guò)多形式、多層次的活動(dòng)讓同學(xué)們加強(qiáng)安全防范意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，從細(xì)處著手共建平安公寓。通過(guò)舉辦“愛(ài)從屋檐灑下”征文比賽，為同學(xué)搭梁蓋瓦，把大家在寢室生活中的青春記憶、博雅情懷、溫馨情愫淋漓展現(xiàn)，進(jìn)而折射出同學(xué)對(duì)母校的熱愛(ài)感恩和對(duì)大學(xué)生活的思考體悟。我們將星級(jí)寢室和美化大賽的亮點(diǎn)合二為一，推出“有限空間〃無(wú)限精彩”寢室美化設(shè)計(jì)大賽，讓同學(xué)們?cè)邶R心協(xié)力打造“和、凈、雅”的寢室期間，體驗(yàn)自主創(chuàng)造的樂(lè)趣，增強(qiáng)凝聚力和協(xié)作能力！推出“校園快樂(lè)行”寢室DV短片制作宣傳大賽，通過(guò)自行拍攝的DV短片，不僅讓同學(xué)體驗(yàn)了“編輯”“導(dǎo)演”“攝制”的樂(lè)趣，更秀出了新一代大學(xué)生的繽紛生活、鮮明個(gè)性和健康情趣。在展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的同時(shí)，我們還將舉辦“我的家〃管理靠大家”溫馨值班室評(píng)比及后勤崗位體驗(yàn)活動(dòng)和“我喜愛(ài)的阿姨”感恩大聯(lián)歡活動(dòng)，不忘后勤工作者的辛勤付出，用同學(xué)的支持和肯定為后勤工作者送上公正的表彰和溫馨的關(guān)懷！本屆公寓文化節(jié)由產(chǎn)業(yè)后勤集團(tuán)公司、校學(xué)生會(huì)共同舉辦，在這一個(gè)月中，我們定會(huì)辦好各式活動(dòng)、營(yíng)建快樂(lè)氛圍、打造公寓品牌、弘揚(yáng)公寓文化、共創(chuàng)和諧校園！安康學(xué)院第二屆公寓文化節(jié)組委會(huì)大學(xué)生自主管理委員會(huì)2013年4月12日安康學(xué)院第二屆公寓文化節(jié)組委會(huì)總策劃：安康學(xué)院后勤集團(tuán)公寓管理中心機(jī)構(gòu)設(shè)置： 大學(xué)生自主管理委員會(huì)委員會(huì)主任：呂文偉委員會(huì)副主任： 張通 黃彤委員會(huì)成員：所有成員或主辦：安康學(xué)院后勤集團(tuán)公寓管理中心協(xié)辦：各院系，各公寓樓 承辦方：安康學(xué)院院學(xué)生會(huì)安康學(xué)院第二屆公寓文化節(jié)組委會(huì)大學(xué)生自主管理委員會(huì)2013年4月12日安康學(xué)院第二屆公寓文化節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的公寓，早已不單純是師生休憩之所，更是承載著無(wú)窮文化內(nèi)涵的精神家園。而公寓文化正是這個(gè)大家園里孕育出來(lái)的一朵奇葩，是現(xiàn)代大學(xué)生精神追求和價(jià)值取向的集中體現(xiàn)，是學(xué)生美化健康生活、塑建獨(dú)立人格、參與發(fā)明創(chuàng)造、共創(chuàng)向上氛圍的成長(zhǎng)搖籃。公寓文化節(jié)的舉辦皆在豐富學(xué)生大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極進(jìn)取、學(xué)習(xí)濃厚的校園氛圍，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的安全文明意識(shí)，共建和諧之校園。二、活動(dòng)主題和諧校園〃快樂(lè)生活三、活動(dòng)時(shí)間2011年月 日（周）——月日（周）四、活動(dòng)口號(hào)你走來(lái)，我走來(lái)，相聚在美麗的安大；把握現(xiàn)在就能擁有美好的未來(lái)，共同參與、真心付出；共建和諧平安“家園”，同度快樂(lè)美好時(shí)光！五、活動(dòng)項(xiàng)目前期宣傳工作開(kāi)幕式暨“平安公寓”啟動(dòng)儀式“愛(ài)從屋檐灑下”征文比賽“有限空間〃無(wú)限精彩”寢室美化設(shè)計(jì)大賽“我的家〃管理靠大家”溫馨值班室評(píng)比及后勤崗位體驗(yàn)活動(dòng)趣味活動(dòng)五人六足跑。安康學(xué)院第二屆公寓文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮安康學(xué)院第《二》屆公寓文化節(jié)具體活動(dòng)安排。第四篇：公寓文化節(jié)策劃書(shū)公寓文化節(jié)策劃書(shū) 大學(xué)生校園公寓文化節(jié)策劃書(shū)一、活動(dòng)名稱(chēng)：沈陽(yáng)化工大學(xué)科亞學(xué)院第三屆公寓文化節(jié)二、活動(dòng)背景：同在屋檐下，用心構(gòu)建和諧的家三、活動(dòng)主題：建設(shè)文明公寓，活躍校園文化四、主辦單位：沈陽(yáng)化工大學(xué)科亞學(xué)院學(xué)生處五、策劃承辦單位：沈陽(yáng)化工大學(xué)科亞學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)六、活動(dòng)成員：沈陽(yáng)化工大學(xué)科亞學(xué)院全體師生七、活動(dòng)構(gòu)成：本屆文化節(jié)活動(dòng)構(gòu)成分為趣味、益智、文體三大類(lèi)八、活動(dòng)內(nèi)容：本屆寢室文化節(jié)采取了游園會(huì)的形式，評(píng)比不設(shè)年級(jí)區(qū)分，每個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)手持積分卡，帶領(lǐng)他們的團(tuán)隊(duì)通過(guò)參加更多的比賽來(lái)?yè)Q取更多的積分，從而贏得更大的獎(jiǎng)品。每個(gè)班級(jí)必需在趣味和益智活動(dòng)中選擇5個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行比賽，如未按時(shí)參加則扣掉其所選比賽的相應(yīng)積分。最后全校評(píng)選出班級(jí)總分前六名的班級(jí)，前六名獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，前三名獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)品。九、活動(dòng)形式：：(承辦部門(mén)：宣傳部)：一號(hào)公寓后面籃球場(chǎng)：沈陽(yáng)化工大學(xué)科亞學(xué)院全體師生十、活動(dòng)內(nèi)容：一）、趣味類(lèi)活動(dòng)穿越火線：(承辦部門(mén)：紀(jì)檢部)：團(tuán)結(jié)同學(xué)的心志，凝聚大家的智慧：以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)九名參賽人員。分別通過(guò)有九個(gè)不同形狀的網(wǎng)格。每次五組一起進(jìn)行。：參賽人員由男女混合組成，過(guò)網(wǎng)的過(guò)程中如有觸網(wǎng)，則這名同學(xué)重新嘗試通過(guò)，保證每個(gè)空格都有人通過(guò)，全部同學(xué)通過(guò)后用時(shí)最短的獲勝。過(guò)網(wǎng)后不能再回到比賽起始地點(diǎn)，幫助同學(xué)過(guò)網(wǎng)的人員同樣不能觸網(wǎng)，本活動(dòng)基礎(chǔ)分為25分。：第一名：洗衣液第二名：大袋洗衣粉第三名：小袋洗衣粉極限空間：(承辦部門(mén)：紀(jì)檢部)：加強(qiáng)寢室默契，拉近你我距離：以班級(jí)為單位，每班參加的人數(shù)不限。在給定的100cm*100cm的范圍內(nèi)，存在盡可能多的人。身體任何部位不得超出范圍。本活動(dòng)基礎(chǔ)分為15分：保證每個(gè)人員都在指定的區(qū)域內(nèi)。人數(shù)最多的獲勝。：第一名：鞋架(大)第二名：鞋架(中)第三名：鞋架(小)障礙抬水接力：(承辦部門(mén)：宣傳部)：科亞足球場(chǎng)：大一、大二、大三、各班同學(xué)：：第一名：拖布第二名：掃除套裝(大)第三名：掃除套裝(小)蠶蛇行活動(dòng)：(承辦部門(mén)：組織部)：加強(qiáng)彼此合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)：選擇本活動(dòng)的班級(jí)，選派八個(gè)人以一個(gè)小組的形式參加比賽。(五組同時(shí)進(jìn)行)。：要求一個(gè)小組的人員形成一個(gè)豎排，給每個(gè)參賽人員發(fā)一張報(bào)紙，參賽者自己在報(bào)紙中扣一個(gè)洞，使自己的頭可以露出。工作人員對(duì)報(bào)紙進(jìn)行連接。要求全組人員一起通過(guò)一段距離，行徑中大家均為蹲著。過(guò)程中斷開(kāi)報(bào)紙，則記為活動(dòng)失敗。最后記用時(shí)最少者為勝者，本活動(dòng)基礎(chǔ)分為20分。：對(duì)最后的參與者與獲勝者進(jìn)行相應(yīng)的加分。與積分制相有效地結(jié)合。：第一名：臺(tái)燈(大)第二名：臺(tái)燈(中)第三名：臺(tái)燈(小)氣球接力賽(承辦部門(mén)：辦公室)：培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，營(yíng)造積極樂(lè)觀的寢室文化氛圍，共建和諧寢室。：每個(gè)班級(jí)選出一組5人隊(duì)參加比賽，按照規(guī)則贏取相應(yīng)的積分?；A(chǔ)分為15分。：第一名：洗衣粉(大)第二名：洗衣粉(中)第三名：洗衣粉(小)七拼八湊(承辦部門(mén)：文明督導(dǎo)隊(duì))：東家拼、西家湊，把零碎的東西拼湊起來(lái)：一號(hào)男寢樓下籃球場(chǎng)：每班出一個(gè)代表，(男女不限)根據(jù)題組，每五個(gè)班級(jí)為一組同時(shí)進(jìn)行比賽，依次進(jìn)行到最后一個(gè)班。：比賽開(kāi)始后，每組將由一名裁判出題，在五名參賽者看到提示后，利用最短時(shí)間集齊所提示的物品(只可以向自己班同學(xué)收集)將所收集到的物品統(tǒng)一放到箱子里，時(shí)間限制為二分鐘。本活動(dòng)基礎(chǔ)分為15分：根據(jù)集齊提示物品的多少，在參賽的班級(jí)中根據(jù)成績(jī)?nèi)∏拔迕?不限年級(jí))，出現(xiàn)集齊的物品相同時(shí)我們將根據(jù)時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)決出排名。：第一名：手電筒(大)第二名：手電筒(中)第三名：手電筒(小)二）、益智類(lèi)活動(dòng)爭(zhēng)鋒拼高：(承辦部門(mén)：組織部)：展現(xiàn)非凡自我，培養(yǎng)發(fā)散思維：選擇本項(xiàng)活動(dòng)的班級(jí)每個(gè)班級(jí)選派五個(gè)人參加，以一個(gè)小組的形式參加活動(dòng)。(男女生不限)：舉辦方給每一組的參賽者一定數(shù)量的報(bào)紙和膠帶，要求參賽者只能利用這兩樣工具，要盡可能使自己班級(jí)所搭建的報(bào)紙建筑物的高度達(dá)到極限。最后搭建高度最高班級(jí)為勝者。本活動(dòng)基礎(chǔ)分為25分：對(duì)最后的參與者與獲勝者進(jìn)行相應(yīng)的加分。與積分制相有效地結(jié)合。：第一名：書(shū)桌(大)第二名：書(shū)桌(中)第三名：書(shū)桌(小)立雞蛋：(承辦部門(mén)：宣傳部)：第一名：晾衣架(大)第二名：晾衣架(中)第三名：晾衣架(小)摔不碎的雞蛋：(承辦部門(mén)：文明督導(dǎo)隊(duì))：發(fā)揮想象、創(chuàng)造奇跡：一號(hào)樓男寢五樓陽(yáng)臺(tái)：以班級(jí)為單位，每班派出一個(gè)代表隊(duì)(人數(shù)自定)，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽，依次進(jìn)行到最后一個(gè)班級(jí)：五個(gè)代表隊(duì)分別站在男寢五樓陽(yáng)臺(tái)上，扔下手中的雞蛋(生雞蛋)，計(jì)時(shí)開(kāi)始扔雞蛋，雞蛋落地時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束。本活動(dòng)基礎(chǔ)分為20分e評(píng)比細(xì)則：在雞蛋不碎前提下，根據(jù)所用材料重量的輕重進(jìn)行評(píng)比，所用重量最輕者獲勝。：增強(qiáng)同學(xué)們想象力、動(dòng)手能力，加深同學(xué)們之間的交流。：第一名：花露水(大)第二名：花露水(中)第三名：花露水(小)水面漂針(承辦部門(mén)：辦公室)：豐富校園文化活動(dòng)，展現(xiàn)科亞學(xué)子風(fēng)采：每個(gè)班級(jí)選出一名參賽選手來(lái)參加比賽。根據(jù)規(guī)定時(shí)間內(nèi)水面上成功漂浮的針的個(gè)數(shù)進(jìn)行評(píng)比。按照規(guī)則贏取相應(yīng)積分。基礎(chǔ)分為15分。：參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，盡量想辦法讓更多的針漂浮在水面上，不得向水中和針上添加任何物質(zhì)，否則視為比賽棄權(quán)，最后根據(jù)成功漂浮起來(lái)的針的個(gè)數(shù)進(jìn)行評(píng)定。本活動(dòng)基礎(chǔ)分為15分：第一名：蒼蠅拍(大)第二名：蒼蠅拍(中)第三名：蒼蠅拍(小)巧拼七巧板：(承辦部門(mén)：紀(jì)檢部)：增強(qiáng)寢室同學(xué)間的配合意識(shí)。：以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)兩名參賽人員。在規(guī)定的條件下拼成一個(gè)完整的正方形。每次五組一起進(jìn)行。：為每組準(zhǔn)備大約40塊任何幾何形狀的小硬紙板(保證能拼湊成一個(gè)大的正方形)。將這些硬紙板放在場(chǎng)地的一端，比賽人員站在場(chǎng)地的另一端。比賽開(kāi)始后，每人一次只能取一塊材料，之后回到起跑位置拼湊。拼湊成功后將多余的送回，每次只能送回一塊材料。用時(shí)最短的獲勝。本活動(dòng)基礎(chǔ)分為15分：第一名：掛表(大)第二名：掛表(中)第三名：掛表(小)三）、文體類(lèi)活動(dòng)我寢我“秀”寢室設(shè)計(jì)大賽：(承辦部門(mén)：紀(jì)檢部)：培養(yǎng)同學(xué)們主人翁的意識(shí)，營(yíng)造積極樂(lè)觀的寢室文化氛圍，共建和諧寢室。：每個(gè)班級(jí)男女生各選出一個(gè)寢室參加比賽，由選出的各個(gè)寢室進(jìn)行寢室裝飾設(shè)計(jì)，以PPT、DV等形式，展現(xiàn)寢室風(fēng)格特點(diǎn)。上交PPT、DV等形式的以電子版交于自律辦公室。：寢室美化應(yīng)突出：時(shí)尚、溫馨、簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單、低碳環(huán)保等主題，寢室裝飾應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，美化設(shè)計(jì)內(nèi)容充滿大學(xué)生的生機(jī)與活力，衛(wèi)生簡(jiǎn)潔為主。上交作品應(yīng)包括以下幾點(diǎn)：①寢室名稱(chēng)、寢室徽設(shè)計(jì)：參賽寢室設(shè)計(jì)一個(gè)富含本寢室風(fēng)格，能充分表現(xiàn)寢室主題特點(diǎn)的名字和寢室室徽。要求有一定內(nèi)涵，有一定創(chuàng)新意義，給人以啟發(fā)，催人奮進(jìn)。寢室名稱(chēng)，寢室室徽要配有詳細(xì)的文字說(shuō)明。以PPT、DV形式上交的作品中，需派一人對(duì)寢室名稱(chēng)、寢室室徽進(jìn)行解說(shuō)。②寢室服設(shè)計(jì)：參賽寢室要設(shè)計(jì)能反映出寢室文化生活，日常樂(lè)趣，融洽寢室關(guān)系的寢室服。(各個(gè)寢室的寢室服可以有不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格