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公司團委工作總結(編輯修改稿)

2024-11-04 17:23 本頁面
 

【文章內容簡介】 動,堅持開展“四個一”活動促進讀書活動的向縱深發(fā)展,并于12月中旬召開了青年讀書交流會,建立了團委圖書館和網(wǎng)絡電子書庫,為豐富廣大青年日益增長的學習成長需求提供了一個新的空間,為青年營造了一個良好的學習氛圍和成長環(huán)境。4.大力建設青年網(wǎng)絡宣傳陣地,青年成為了企業(yè)宣傳陣地上的一面旗幟。目前,我XX單位中心報道組及班組宣傳員95%的為青年人,宣傳陣地上到處活躍著青年人朝氣蓬勃的身影。并不斷完善了團建信息網(wǎng)絡體系。一年來,我們更新了團委主頁,建立了網(wǎng)絡團校及青年社區(qū)論壇,并在網(wǎng)絡上設立大型活動專欄。如:“第九次團代會”、“十佳青年評比”、“迎五四活力杯羽毛球大賽”等專欄。一年來,團員青年向各種媒體發(fā)送稿件百余篇,向社會及廣大職工展示了我XX單位良好的企業(yè)形象和職工積極向上的精神風貌,為企業(yè)宣傳工作增添了活力和后勁。(四)我們堅持以“服務青年”為宗旨,結合青年特點開展了一系列的特色活動,青年展示舞臺進一步拓展,樹立了黃電青年新形象。拓展了青年展示才華舞臺。各級團組織根據(jù)青年愛好、興趣特點,適應青年需求,組織開展了青年足球賽、羽毛球賽、青春的足跡征文等豐富多彩的活動。還配合XX單位黨委、XX單位行政舉辦了大型的文藝晚會,如:年初承辦了“新春聯(lián)歡會”,年底承辦了“擴建工程首臺機組投產(chǎn)發(fā)電文藝晚會”,獲得了各級領導及職工的好評。團支部也相應開展了一系列的活動:如開展的“四人制足球賽”、“送夏之漂”活動、娛樂晚會、戶外運動會、野外爬山比賽等,這些活動,為廣大團員青年一展青春風采搭起了特色舞臺,豐富了團員青年的文化生活,提高了他們的文明修養(yǎng)和綜合素質。搭建了新時代青年形象舞臺。今年3月,我們在廣大團員青年提倡樹新風、倡節(jié)儉、除陋習、婚事簡辦的風氣,在青年中發(fā)出倡議,通過網(wǎng)絡開辟專欄“我談集體婚禮”,針對目前的婚禮形式及方式進行了大討論。一年來,有四對青年結婚均采用了婚事簡辦,這種做法,得到了廣大青年的認可,向全XX單位展示了新時代青年的良好形象。大力開展支部特色活動。通過這一系列的特色活動,充分體現(xiàn)了團員青年們在企業(yè)改革發(fā)展中“力出一份力,力獻一份情”的高尚思想,在團組織的文體活動中形成了百花齊放的局面。(五)學習型團組織創(chuàng)建之路在探索中不斷前進。我們首先組織團委及支部書記認真學習了省公司團委及我XX單位關于“創(chuàng)建學習型企業(yè)實施意見”的精神實質,在思想認識上達到了統(tǒng)一,都認識到了創(chuàng)建學習企業(yè)的目的、意義,更加認真到創(chuàng)建“學習型”團組織,是服務青年成長成才,服務企業(yè)跨越式發(fā)展的需要。三、存在的問題在這一年中,我們取得了一些可喜的成績,但在成績的背后,同時也應看到,我們工作中還有許多不足:青年思想教育的感召力和滲透力不強,新的方法和手段不多;相對于青年需求的多樣化趨勢,團組織的服務手段和服務方式顯得單一;團干部的作風建設有待加強,知識水平、創(chuàng)新能力有待提高;團員的模范帶頭作用未充分發(fā)揮,團員先進性意識還須進一步增強;標桿發(fā)掘及宣傳力度不足,未能充分發(fā)揮在各專業(yè)中標桿的榜樣帶頭作用。團支部工作的主動性不夠,支部凝聚力、戰(zhàn)斗力不強。這些問題都需要我們在今后工作中正確對待,認真分析,積極探索,逐步加以解決。四、一年來的工作體會:必須堅持黨對共青團的領導。團組織只有始終不渝地堅持黨的領導,才能正確地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,才能牢牢把握正確的政治方向,有所作為,這是共青團組織發(fā)揮作用的前提基礎。必須堅持圍繞全XX單位的中心工作開展活動。只有圍繞全XX單位的工作重點,找準切入點,主動爭取黨政對共青團工作的領導,找準團工作的立足點和著力點,才能在服務大局中求發(fā)展,這是共青團工作取得成效的根本保證。必須堅持把竭誠服務青年作為共青團工作的出發(fā)點和落腳點。切實為青年服務,維護好青年 的切身利益,為青年的成長成才創(chuàng)造條件,才能吸引青年、贏得青年,這是增強團組織吸引力、充分發(fā)揮橋梁紐帶作用的前提條件。必須建設一支高素質的團干隊伍。團的干部決定著共青團事業(yè)的興衰,只有培養(yǎng)和造就一支思想素質高,工作能力強,能為共青團事業(yè)無私奉獻的團干部隊伍,才能形成強大的內在動力,推動我XX單位共青團事業(yè)的蓬勃發(fā)展。必須主動適應新形勢,堅持“以特色求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路。團組織的工作必須做到與時俱進,在繼承中創(chuàng)新,才能把工作開展得朝氣蓬勃,扎實有效。這是共青團工作富有生機活力的源泉。第二篇:公司團委工作總結工作總結2005年,xx公司團委在xx黨委、團xx省委和xx公司青年工作部的正確領導下,在xx團委的大力支持下,堅持以“三個代表”重要思想為指導,積極適應上市公司新體制、新機制要求,按照“繼承、融合、創(chuàng)新”的工作原則,緊密結合公司開展的“基礎管理創(chuàng)新,增儲降本創(chuàng)效”活動,以“務實、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題,以“創(chuàng)新創(chuàng)效”活動為載體,以全面提升青工綜合素質為目標,努力做到服務xx中心工作有新貢獻,服務青年成長成才有新作為,服務團的基層基礎建設有新發(fā)展。結合xx公司改革發(fā)展的中心任務,公司團委主要開展了以下重點工作。一、以打牢青年思想素質為基礎,創(chuàng)新開展青年思想教育活動2005年,xx公司團委積極適應新形勢的變化,認真研究青年員工思想工作面臨的理論和現(xiàn)實問題,著眼于青年員工素質的全面提高,注重青年思想教育工作的實際效果,不斷加大工作力度,改進工作方法,青年思想教育工作的針對性和實效性得到明顯增強。(一)明確思想教育重點,始終把開展鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習教育活動放在青年思想教育的首要位置。通過舉辦團干部理論學習班、優(yōu)秀青年工作者赴朝鮮考察團、青年理論學習小組、創(chuàng)新創(chuàng)效成果展等各類活動豐富教育效果。各二級單位團組織也結合本單位實際,采取集中宣講、青年夜校、學習小組、演講比賽、座談討論等多種形式,引導青年把企業(yè)的改革發(fā)展與自身的成長成才統(tǒng)一起來,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。(二)扎實開展宣講教育活動,增強思想教育的針對性。一是通過《共青團簡報》開辟“主題教育談”專欄,講解油田公司面臨的嚴峻形勢和挑戰(zhàn),讓每名青工認清形勢,明確目標,堅定信心。二是發(fā)動各基層單位團干部分片包干,深入到基層班、組、站,利用班前會、“三會一課”等形式對青年員工進行近距離宣傳教育活動,把青工思想統(tǒng)一到實現(xiàn)xx持續(xù)有效較快協(xié)調發(fā)展上來。三是在廣大青年科技人員中,廣泛開展“四分析、四找準”活動,即分析xx開發(fā)形勢,找準制約xx發(fā)展的技術難點,分析科研生產(chǎn)開展情況,找準科技創(chuàng)新的潛力,分析科技發(fā)展動態(tài),找準科研成果與解決xx開發(fā)矛盾的結合點,分析xx發(fā)展需求,找準體現(xiàn)個人價值的努力方向,通過“四分析、四找準”活動引導青年科技人員分析不足,找準差距,努力在科研生產(chǎn)中發(fā)揮生力軍作用,盡快成才。(三)深化青年“典型選樹”活動,用先進人物和事跡激勵、引導青年成長成才。公司團委創(chuàng)新思路,用新的形式吸引青年,舉辦了首屆“十大杰出青年”評選活動,通過在青年學習成才上建立激勵機制,使學有所成的青年得到褒揚,培養(yǎng)推出一大批勤于學習、奮發(fā)成長的青年典型,用典型的力量帶動和影響更多的青年積極投身到xx生產(chǎn)建設中去。首屆“十大杰出青年”評選活動,從2005年年初開展以來,在xx上下形成了評比、表彰、宣傳先進的濃厚氛圍,xx公司團委通過在報紙上刊登候選人事跡、開辟“十杰”專欄,在電視臺舉辦頒獎典禮,在xx內部信息網(wǎng)上開設“十杰”專題等多種形式,大力宣傳“十杰”青年先進事跡,全xx先后有一萬名青工參與投票評選,一千個基層班組組織參評,一百名幸運讀者幸運產(chǎn)生,十名青年有幸當選。各基層單位以“十杰”評選活動為契機,深入開展了“典型選樹”活動。xx團委開展了“十杰青年走進大凌河畔——學習、成長、生活”現(xiàn)場訪談活動,xx團委開展了“遠學許振超,近學十杰青年王xx”活動,xx團委舉辦了“學習我身邊的典型—十杰青年王xx”演講比賽活動,xx團委開展了“學做十杰青年,從小事做起”征文活動,歡采團委將公司團委發(fā)放的《十杰》畫冊和《十杰頒獎典禮》宣傳片送到基層班站,組織團員青年認真觀看、學習,并撰寫心得體會,在廣大青工中掀起了學習“十杰”、爭做“十杰”的熱潮,通過系列活動,在全公司范圍內營造了一種崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍,使“十大杰出青年”真正成為青年心目中的一面旗幟,激勵更多的青年盡快成長成才。(四)扎實開展“青年讀書計劃”活動,用學習的意識和精神引導青年成長成才。2005年,xx公司團委扎實推進“青年讀書計劃”活動,對讀書活動的長遠規(guī)劃、階段主題、陣地建設及薦書導讀模式進行深入研究,并將讀書活動納入到團工作考核之中,通過鼓勵青年多讀書、讀
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