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正文內(nèi)容

八年級(jí)英語(yǔ)德育工作計(jì)劃★(編輯修改稿)

2024-11-04 17:21 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面貫徹黨的教育方針,不斷深化德育隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)、健康心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,教會(huì)學(xué)生做人、做事、處理人際關(guān)系,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍,形成穩(wěn)定有序、文明健康、勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的優(yōu)良風(fēng)氣,八年級(jí)英語(yǔ)德育工作計(jì)劃(2010—2011學(xué)年第二學(xué)期)。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、求真求實(shí)、責(zé)任意識(shí)高的德育隊(duì)伍。發(fā)揮課堂主渠道、主陣地作用,搞好學(xué)科德育滲透,努力構(gòu)建事事有人做、問(wèn)題有人管、責(zé)任有人負(fù)的全員德育工作機(jī)制。注重過(guò)程管理,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生言行,教會(huì)學(xué)生做人,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),形成文明健康、積極向上的育人氛圍。以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)契機(jī),開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義等教育,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。愛(ài)學(xué)校,愛(ài)老師的意識(shí)。關(guān)注特殊學(xué)生,加強(qiáng)正面教育,特別是心理疏導(dǎo),使學(xué)生健康成長(zhǎng)。完善家校協(xié)作機(jī)制,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)來(lái)訪、教師家訪等形式,建立良好的教師家長(zhǎng)之間的關(guān)系,形成教育合力,共同完成培養(yǎng)祖國(guó)棟梁之才的重要任務(wù)。三、重點(diǎn)工作及措施加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè):堅(jiān)持抓好英語(yǔ)教學(xué)的主陣地,創(chuàng)設(shè)鍛煉平臺(tái),提高學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì),評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部,樹(shù)立榜樣,工作計(jì)劃《八年級(jí)英語(yǔ)德育工作計(jì)劃(2010—2011學(xué)年第二學(xué)期)》。落實(shí)全員德育:檢查教案、推門(mén)聽(tīng)課,看老師學(xué)科課堂教學(xué)滲透德育落實(shí)的情況;舉行公開(kāi)課,研討學(xué)科課堂教學(xué)滲透德育這一教書(shū)育人的重要問(wèn)題。狠抓常規(guī)教育:培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣,強(qiáng)化養(yǎng)成教育;開(kāi)展“尋找身邊榜樣”主題教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)東中文明禮儀守則、班級(jí)壁報(bào)宣傳文明禮儀知識(shí)、舉行“遵規(guī)守法、安全健康、文明禮讓”我先行活動(dòng),象:不亂扔果皮紙屑,撿拾垃圾,愛(ài)護(hù)公物等;關(guān)注特殊學(xué)生:指對(duì)紀(jì)律后進(jìn)生、學(xué)習(xí)困難生、單親家庭學(xué)生、患病殘疾學(xué)生的關(guān)注。詳細(xì)記錄教師幫教、學(xué)生進(jìn)步的情況,大張旗鼓地表?yè)P(yáng)進(jìn)步比較大學(xué)生,嚴(yán)肅處理嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事和交往,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育:鼓勵(lì)學(xué)生積極參加科技藝術(shù)課外興趣小組活動(dòng)和各級(jí)競(jìng)賽,增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感、愛(ài)國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感;對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、世界觀、價(jià)值觀和自信心教育,引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。爭(zhēng)取教育合力:讓家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理;給家長(zhǎng)訂購(gòu)發(fā)放家庭教育材料,配合學(xué)校德育處舉辦專題講座,實(shí)施家教培訓(xùn);及時(shí)進(jìn)行溝通,互談孩子在學(xué)校、在家里的表現(xiàn);樹(shù)立家庭教育的先進(jìn)典型,促進(jìn)家長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)和家庭教育水平的整體提高。初二年級(jí)的德育工作至關(guān)重要,其效果的好壞,直接關(guān)系著學(xué)生在初中三年的成長(zhǎng)過(guò)程。因此我們必須依照計(jì)劃,扎實(shí)搞好德育工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。使受教育者的綜合素質(zhì)得到全面,協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。努力提高教學(xué)質(zhì)量。第四篇:八年級(jí)德育工作計(jì)劃螺髻山中學(xué)八年級(jí)二班德育學(xué)科工作計(jì)劃(20131014學(xué)年上學(xué)期)吉支拉鬼德育工作是中學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。為深入加強(qiáng)我校德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個(gè)性突出,高素質(zhì)的人才。特制定此計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以江總書(shū)記關(guān)于教育問(wèn)題的談話精神和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)全教和全國(guó)德育工作會(huì)議精神,圍繞德育工作思路和要點(diǎn),加大德育創(chuàng)新力度,深化教育改革命戰(zhàn)爭(zhēng)面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育,道德教育,紀(jì)律教育,法制教育,
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