【文章內(nèi)容簡介】 榮拐角凹進去一段，就是她的舞臺。她在這里擺攤織補，已經(jīng)好幾年了。每次路過，都能看見她，坐在凹槽里，埋頭織補。身邊的車水馬龍，似乎離她很遠。她很少抬頭，只有針線，在她的手上不停地穿梭。從她所在的拐角，往前百米，是一所學校。我的孩子，以前就在那所學校讀書。每次接送孩子，都必經(jīng)她的身旁，也就對她多留意了點兒。一天，妻子從箱底翻出了一條連衣裙，還是我們剛結(jié)婚時買的，是妻子最喜歡的一條裙子。翻出來一看，胸口處被蟲蛀了個大洞。妻子黯然神傷。我的眼前，忽然浮現(xiàn)出她的影子，也許她可以織補好。拿過去。她低頭接過衣服，看了看，搖搖頭說，洞太大了，不好織補了。我對她說，這條裙子對我妻子意義不一般，請你幫幫忙。她又看了看裙子，忽然問我，你妻子喜歡什么樣的花？牡丹。我告訴她。她看著我，要不然我將這個洞繡成一朵牡丹，你看怎么樣？我連連點頭，太好了。她從一個竹筐里，拿出一大堆彩色的線，開始繡花。我注意到她的手，粗大，浮腫，一點也不像一只繡花的手。我疑惑地問她，能繡好嗎？她點點頭，告訴我，以前她在一家絲綢廠上班，就是刺繡工，后來工廠倒閉了，她才開始在街上擺攤織補。她原來繡的花可漂亮了。她笑著說，原來的手也不像現(xiàn)在這么笨拙，在外面凍的，成凍瘡了，所以，才這么難看。正說著話，一個背書包的女孩，走了過來。以為女孩也是要織補的，我往邊上挪了挪。她笑了，這是我女兒，就在那邊的學校上學。女孩看看我，喊了聲叔叔，就放下書包，幫她整理線盒，很多線頭亂了，女孩就一根一根地理清，重新繞好。不時有背著書包的孩子，從我們面前走過。有些孩子看來是女孩的同學，她們和女孩親熱地打著招呼。女孩一邊幫媽媽理線，一邊和同學招呼著，臉上掛著淺淺的笑容。我好奇地看著女孩。她稚氣的臉上，已經(jīng)三三兩兩冒出青春的氣息。她似乎一點也不在意，她的同學看到她的媽媽是個街頭織補女。這出乎我的意料。我有個同學，就因為長相土了點，蒼老了點，他的兒子從來不讓他參加家長會，也不讓他去學校接自己，男孩認為，自己的爸爸太寒磣了，出現(xiàn)在同學面前，丟了自己的臉。我對她說，你的女兒真好。她看看女兒，笑著說，是啊，她很懂事。這幾年，孩子跟我們也吃了不少苦。女孩嘴一撇，吃什么苦啊，你和爸爸才苦呢。忙完了手頭的活，女孩拿出書本，趴在媽媽的凳子上，做起了作業(yè)。我問她，怎么不回家去做作業(yè)。女孩說，我們要等爸爸來接我們，然后一起回家。她穿針引線，牡丹的雛形，已經(jīng)顯露出來。這時候，一個中年男人蹬著三輪車騎了過來，女孩親熱地喊他爸爸。我對她說，天快黑了，要不我明天再來拿，你們先回家吧。她搖搖頭，就快好了。路燈亮起來的時候，她終于將牡丹繡好了。那件陳舊的連衣裙，因為這朵鮮艷的牡丹，而靚麗起來。中年男人將三輪車上的修理工具重新擺放，騰出一個空位子來，然后，中年男人一把將她抱了起來，放在了那個座位上。我這才注意到，她的下半身，是癱瘓的。女孩將媽媽的馬扎、竹筐放好，背著書包，跟在爸爸的三輪后，蹦蹦跳跳地走去。目送他們一家三口的背影漸漸消失后，我拿著那件繡了牡丹的裙子回了家。你完全看不出來，牡丹之處，曾經(jīng)是一個補丁。20．文章以“補丁也開花”為題，有哪幾層含義？（4分）21．文中畫橫線的句子是一處伏筆，找出與之相照應(yīng)的句子寫在下面。（2分）22．作者在第五段寫到妻子對裙子蛀洞的“黯然神傷”，在第九段寫到自己同學的兒子的表現(xiàn)等內(nèi)容，是否多余？請談?wù)勀愕目捶?。?分）23．簡要概括文中“她”的形象。（4分）三、寫作（共50分）24．天下大事，必作于細。一個善意的微笑，能讓人感覺到你的善良；一句平淡的問候，能讓人感受到溫暖的友情；一份工整的作業(yè)，能體現(xiàn)你認真的學習態(tài)度；一次不經(jīng)意的禮讓，能顯示你寬容大度的胸懷??請以“于細微處見”為題，在空格內(nèi)填入合適的詞語后寫一篇文章，體裁自定，立意自選，600字左右，不能出現(xiàn)真實校名、地名、人名。第三篇：2012—2013學年第一學期初二歷史期末試題2012—2013學年二、材料分析題（共28分）2看圖回答問題：（14分）三、問答題：（共32分）2材料：公元2005年4月29日下午3時整，人民大會堂北大廳，中共中央總書記胡錦濤微笑著伸出右手，中國國民黨主席連戰(zhàn)微笑著伸出右手，兩只手伸過距離135公里的臺灣海峽。伸過60年的歷史風雨，緊緊地握在一起。根據(jù)中國共產(chǎn)黨和國民黨在不同時期的相互關(guān)系，回答問題。（10分）（1）國民黨“一大”的召開，標志著國共兩黨第一次合作的正式形成，兩黨合作以后，共同進行了那兩項重大活動？（4分）（2）西安事變后，周恩來到西安談判的目的是什么？國共兩黨再一次合作取得了什么成果？（4分）（3）面對今天的臺海形勢，你最大的愿望是什么？（2分）2長征是中國歷史上波瀾壯闊的史詩，它給后人留下了寶貴的物質(zhì)和精神財富?；卮饐栴}：（12分）（1）長征途中召開的是黨的歷史上生死攸關(guān)的一次重要會議是什么？這次會議確立了以誰為核心的黨中央的正確領(lǐng)導？（4分）（2）紅軍在長征途中克服了那些艱難險阻？（4分）（3）你覺得紅軍長征中的哪些精神是你最需要學習的？（4分）22012年既是清政府甲午中日戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗117周年，也是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利67周年，據(jù)此回答以下問題：（10分）（1）甲午戰(zhàn)爭后簽訂的《馬關(guān)條約》，這一條約的簽訂對中國社會造成的危害是什么？（2分）（2）20世紀三十年代日本對中國的侵略由局部進攻到全面進攻的標志事件分別是什么？在中國抗日戰(zhàn)爭勝利的諸因素中，最重要的是哪一點？（6分）（3）今年日本又在上演“釣魚島鬧劇”，你認為怎樣解決有利于兩國的發(fā)展？（2分）圖一：毛澤東、周恩來、王若飛赴重慶圖二：人民解放軍占領(lǐng)南京“總統(tǒng)府”請回答：（1）根據(jù)圖一我們可以了解哪些歷史信息？（寫出兩件）（4分）（2）從圖一到圖二人民解放軍占領(lǐng)南京，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民進行了艱苦的斗爭，舉出你印象深刻的三個戰(zhàn)役？（6分）（3）這次戰(zhàn)爭以中國共產(chǎn)黨的勝利而結(jié)束，你認為取勝的原因有哪些？（4分）2閱讀材料，結(jié)合所學知識，回答問題。（14分）中國走向近代化的歷史，始于1861年。自此，中國的近代化運動，走過了自強．變法．革命和改革的歷程。──中國走向近代化的歷史路程清晰在目，但留下的腳步并非一條直線，從器物層面到制度層面，在到觀念層面，中國人每向前邁一步，都異常艱辛，但確是一種不斷提高的過程。回答：（1）文中所說的“自強”、“變法”分別指什么歷史事件？（4分）（2）在“中國走向近代化的歷史路程”中，哪些人的思想認識分別達到了“器物層面”“制度層面”“觀念層面”？（各寫出一人）（6分）（3）分析“自強”事件在中國近代化進程中的作用。（4分）2012—2013學年第一學期期末考試初二 歷 史 答 題 紙一、單項選擇題（本大題共20小題，每題2分，共40分）二、材料分析題（共28分）2（14分）（1）；（4分）。（2）；；（6分）。（3）原因①；②（4分）。2（14分）（1）；（4分）。（2）、（6分）。（3）（4分）。三、問答題：（共32分）2（10分）（1）；（4分）。（2）4分）。（3）2分）。2（12分）（1）；（4分）。（2）4分）。（3）4分）。2（10分）（1）（2分）。（2）；6分）。（3）2分）。第四篇：2017—2018學六年級第一學期期末模擬考試2017—2018學六年級第一學期期末模擬考試班級________________姓名__