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正文內(nèi)容

全國家長學(xué)校優(yōu)秀教案征集評選走進(jìn)京劇(編輯修改稿)

2024-11-04 17:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 當(dāng)中具有多種才華和非凡能力的人只是少數(shù),人各有所長,又各有所短。要采他人之長,補(bǔ)自己之短;要揚(yáng)己之長,避己之短。這樣,就能充分發(fā)揮其長項(xiàng),取得更大的成績。作者:丹江口市習(xí)家店小學(xué)習(xí)艷紅電話號碼:07195757097 信箱:xyh_321@郵政編碼:442706第三篇:全國家長學(xué)校優(yōu)秀教案征集評選全國家長學(xué)校優(yōu)秀教案征集評選家庭教育對小學(xué)生發(fā)展的影響教學(xué)目的要求:通過本次活動,讓家長們認(rèn)識到良好的家庭環(huán)境氣氛,尤其是良好的家庭情感氣氛、心理氣氛和文化氣氛,對于孩子的健康成長是很重要的。為了教育好子女,家長應(yīng)努力把家庭構(gòu)建成為孩子的樂園。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):引導(dǎo)家長們明確家長在家庭教育環(huán)境的作用及對孩子的深遠(yuǎn)影響教學(xué)時間: 教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入:家庭是構(gòu)成社會的最小單位,是所有人心靈的港灣,是我們每個人走向社會的第一步,更是小學(xué)生成長的樂園,不良的家庭環(huán)境會給小學(xué)生帶來了不可磨滅的影響,甚至終身??二、發(fā)展性的認(rèn)識家庭教育為了適應(yīng)當(dāng)代社會對家庭教育的需要,家長必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育理論,轉(zhuǎn)變家教觀念,提高家教水平。家長學(xué)校則肩負(fù)著宣傳黨的教育方針和現(xiàn)代家教理論,幫助家長轉(zhuǎn)變家教觀念,提高家教水平,協(xié)調(diào)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的任務(wù)。當(dāng)前家長學(xué)校要著重抓好:家庭教育觀念的更新:過去,家長的養(yǎng)兒防老、教育子女要出人頭地、光宗耀祖的觀念,必須代之以為國教子的觀念,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),把孩子培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,以適應(yīng)未來社會的生活。傳統(tǒng)的德育觀念必須改變,如子女必須無條件服從家長,聽話才是好孩子;不為人先,不為人后;“千金之子,坐不垂堂”(不冒險)??應(yīng)該培養(yǎng)孩子的科學(xué)與民主、自立與自強(qiáng)、公平競爭與合作等精神。傳統(tǒng)的重智輕德體,重知識輕能力,重分?jǐn)?shù)輕 1實(shí)際水平的觀念必須改變,應(yīng)樹立全面發(fā)展觀念,學(xué)習(xí)知識與發(fā)展能力并重,重視創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),重視良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。學(xué)習(xí)家庭教育的基本原則:①循序漸進(jìn),量力而行,不要要求太高,操之過急。欲速則不達(dá),揠苗助長,不僅無益,反而害之。②因材施教和全面發(fā)展相結(jié)合。既要重視孩子的個性和特長的發(fā)展,又要重視各方面素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。③態(tài)度一致,教育統(tǒng)一。家長的教育態(tài)度要一致,要一以貫之,而且要與學(xué)校教育保持一致和統(tǒng)一。④說服教育和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合。⑤表揚(yáng)獎勵與批評懲罰相結(jié)合。⑥感情與理智相結(jié)合。⑦及時教育與持恒相結(jié)合??三、幫助家長們明確家長在家庭教育中的作用。家長的榜樣作用。父母是孩子的首任教師,是孩子首先模仿的榜樣。父母的言行、思想觀念和文化素質(zhì)無時不刻地影響著孩子,可以說從孩子身上,我們總能找到父母的影子。家長是有目的進(jìn)行教育的實(shí)施者。孩子基本素質(zhì)的形成和家長的培養(yǎng)、教育分不開。古今中外眾多名人成材的事例無不說明家庭和父母的作用。家長要為孩子創(chuàng)造一個健康成長和學(xué)習(xí)知識的良好環(huán)境。這里說的環(huán)境包括物理環(huán)境和心理環(huán)境。能夠滿足孩子生活學(xué)習(xí)必要的物質(zhì)條件和適合的場所,可以說是良好的物理環(huán)境;由家長高尚的品德、健康的心態(tài)和不斷進(jìn)取的精神所營造的家庭氛圍是良好的心理環(huán)境。案例分析:家庭環(huán)境對小學(xué)生身體發(fā)育和心理發(fā)展的影響。家庭環(huán)境對小學(xué)生基本生活技能的影響。家庭環(huán)境對小學(xué)生道德情操的影響。家庭環(huán)境對小學(xué)生理想志趣的影響。小結(jié):由此可見良好的家庭情環(huán)境對孩子的各個方面的發(fā)展都有重大影響,每個家長都要充分重視這個問題,努力營造一種溫馨和諧的家庭環(huán)境氣氛。四、討論:怎樣給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境?家長自由討論。集體交流,教師歸納:A、家長必須注意自身的心理健康,不斷提高自身的文化素質(zhì)才能形成良好的家庭心理、文化氣氛,有利于孩子的健康成長。B、家長要多了解孩子身心發(fā)展的規(guī)律,跟子女心理相通,形成融洽的情感和心理氣氛。C、家長要注意身教,身教和言教并重,才能引導(dǎo)孩子朝著健康的方向發(fā)展。D、讓孩子適當(dāng)參與家政管理,既能讓孩子體恤父母的辛苦,防止其提出過高的物質(zhì)要求,又為培養(yǎng)孩子勤儉、踏實(shí)、堅(jiān)毅的品質(zhì)提供了生活感性經(jīng)驗(yàn)。要注意揚(yáng)長避短。要讓孩子知道,只要付出,就會有收獲;付出的越多,收獲的就越多。E、避免“過度教育”,不要隨意干擾孩子的學(xué)習(xí)和生活方式,要創(chuàng)造一個民主、和諧、向上的家庭氣氛。放手讓孩子做力所能及的事,創(chuàng)造機(jī)會,培養(yǎng)孩子自己拿主意作決定的能力,培養(yǎng)孩子克服困難的精神。F、家庭貴有書卷氣,、總結(jié):鑒于家庭環(huán)境影響的深刻性和潛移默化性,家長對子女要精心培養(yǎng),愛而不寵、尊重信任、嚴(yán)而不苛、民主平等,讓家庭充滿和睦、向上、愉快的氣氛。父母對孩子的關(guān)懷,有利于孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)、態(tài)度的形成。有句話說得好:每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。作者:馬世霞 單位:河北省深州市魏橋高級小學(xué) 職務(wù):教師 手機(jī):*** 電子信箱:971136146@:河北省深州市魏橋高級小學(xué)郵政編碼:053872 選送單位:河北省深州市魏橋?qū)W區(qū)第四篇:全國家長學(xué)校優(yōu)秀教案征集評選全國家長學(xué)校優(yōu)秀教案征集評選讓當(dāng)代孩子領(lǐng)悟、學(xué)會感恩:引導(dǎo)農(nóng)村家長怎樣讓孩子領(lǐng)悟到什么是感恩行為,怎樣才能做到感恩。:、言行特征。、領(lǐng)悟什么是感恩。、難點(diǎn):怎樣讓農(nóng)村孩子領(lǐng)悟和學(xué)會感恩。: :感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴時間前來學(xué)習(xí)、交流,我相信這是你們對孩子的愛,也是對我們教師工作的支持和幫助。今天這堂課主要目的是為了探討,用什么方法讓學(xué)生明白:感恩是幸福的真諦,一個會感恩的人,他的心境寬恕,步伐堅(jiān)定有力,他的人生會過得精彩、幸福;不會感恩的人,必定成為自私、麻木、冷漠、消沉的人。今天我們將共同探討和學(xué)習(xí)怎樣教育我們的孩子領(lǐng)悟、學(xué)會感恩。希望我們通過各種途徑和方式,以期家、?;ブ?,達(dá)到共同培養(yǎng)我們的下一代走進(jìn)感恩世界,
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