【總結(jié)】禹城市辛寨中學(xué)李丙杰一取二放三安裝四轉(zhuǎn)低倍五對光六上玻片七下降八升鏡頭細(xì)觀察看完低倍轉(zhuǎn)高倍九退整理后歸箱上下顛倒左右相反。學(xué)習(xí)目標(biāo):?掌握顯微鏡的規(guī)范操作。顯微鏡的構(gòu)造
2024-11-28 01:15
【總結(jié)】生物學(xué)的研究方法體驗(yàn)探究過程肉湯里的微生物來自于哪里?(討論探究方案的制訂)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)回顧:偉大的“微生物學(xué)之父”---巴斯德使鮮美的肉湯變質(zhì)的微生物,是來自于空氣,還是來自于肉湯自身?觀點(diǎn)之一:觀點(diǎn)之二:來自于肉湯自身。來自于空氣。殺滅原
2024-11-18 21:44
【總結(jié)】生物的第四節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.舉例說出生物的變異及生物變異的類型。?2.描述變異的生物學(xué)意義和實(shí)踐意義。?3.舉例說出遺傳變異在實(shí)踐上的應(yīng)用?!耙荒干抛?,連母十個(gè)樣?!毙≈V語反映出什么現(xiàn)象?“龍生龍鳳生鳳老鼠的兒子會打洞”生物體后代與親代之間以及后代不同個(gè)體
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.說出動物行為的類型.特點(diǎn)以及對動物的生存或繁衍的意義.?2.區(qū)別動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為.(重點(diǎn))?3.舉例說出動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為和社會行為.覓食行為攻擊行為防御行為繁殖行為遷徙行為動物行為的分類:?先天性行為
2024-12-08 10:14
【總結(jié)】知識回顧一、細(xì)菌的基本形態(tài)有哪些?二、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)如何?三、細(xì)菌是如何生活的?四、細(xì)菌是如何繁殖的?五、細(xì)菌如何渡過不利的環(huán)境?第三節(jié)真菌自學(xué)導(dǎo)航一、真菌的結(jié)構(gòu)是如何的?二、真菌是如何生活的?三、真菌是如何繁殖的?四、真菌與人類的關(guān)系如何?
2024-11-30 00:09
【總結(jié)】第四節(jié)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)目標(biāo)?描述綠色開花植物體和動物體的結(jié)構(gòu)層次。?說出器官和系統(tǒng)的概念。?形成生物體是一個(gè)統(tǒng)一整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。你能說出右圖的花生由哪幾部分組成嗎?多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次花葉莖根種子果實(shí)植物的組成西紅柿中的主要組織:
2024-12-08 07:12
【總結(jié)】一生物的基本特征:二科學(xué)探究的六個(gè)環(huán)節(jié)三生物學(xué)的四個(gè)研究方法如下圖所示顯微鏡結(jié)構(gòu)使用◇制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片1、用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈2、把載玻片放在試驗(yàn)臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴。清水3、用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜--
2024-11-19 10:25
【總結(jié)】常用的生物學(xué)研究方法常用的生物學(xué)研究方法?觀察法?實(shí)驗(yàn)法?調(diào)查法?文獻(xiàn)法?分類法?比較法……觀察法的基本要點(diǎn)?觀察目的要明確?觀察計(jì)劃要詳細(xì)?觀察過程要有序?觀察態(tài)度要認(rèn)真?觀察記錄要翔實(shí)準(zhǔn)確李時(shí)珍觀察曼陀羅花有人說,北方有一種藥物,名叫蔓陀羅花,
2024-12-08 06:20
【總結(jié)】第二節(jié)生物的分類單位一、生物分類的等級1.生物分類單位按由大到小的順序是、、、、、、。最大的一級分類單位是,最基本的分類單位是。2.生物分類單位越大,包含的生物種類,生物之間的差異,具有的共同特征就;反之,生物的分類單位越小,包含的生物種類,生物之間的共同特征就。
2025-06-15 08:09
【總結(jié)】第二節(jié)生物的分類單位蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物,又是昆蟲。同一種動物為什么會有不同的類群名稱呢?單位。。生物分類的等級?近代分類學(xué)誕生于18世紀(jì),它的奠基人是瑞典植物學(xué)者林奈。?分類等級:有界、門、綱、目、科、屬、種。下面我們來看看,馬是怎么被列入不同等級的分類
2025-06-17 12:20
【總結(jié)】第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類分類的概念在日常生活中,人們?yōu)榱朔奖?,常根?jù)事物既有差異性又有相似性的特性,把事物分門別類整理的過程叫分類進(jìn)一步了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,在下列幾種書,你會選擇哪一種?2、對生物分類時(shí),首先要找出不同生物之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),根據(jù)其中某一性狀的不同,把生物分
2024-11-30 14:58
【總結(jié)】第一單元第一章第一節(jié)生物的基本特征預(yù)習(xí)檢測具有現(xiàn)象,能攝取營養(yǎng)物質(zhì),排出廢物。,由小長大。——生物體具有___,因而能___周圍環(huán)境.產(chǎn)生新的一代。.(使親代與后代之間既___,又有_
2024-12-05 04:58
【總結(jié)】1、什么是變異?預(yù)習(xí)2、什么是可遺傳的變異和不遺傳的變異?3、變異有什么意義,在生產(chǎn)實(shí)踐上有什么應(yīng)用?貓姐妹長的不一樣狗的一家生物的變異現(xiàn)象在生物界中是普遍存在的。1、概念:生物學(xué)上把后代與親代之間,以及后代不同個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象叫變異。
2024-11-30 06:13
【總結(jié)】第一章生物圈中的綠色植物復(fù)習(xí)目標(biāo):1、概述藻類植物、蕨類植物和種子植物的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系;2、關(guān)注藻類植物、蕨類植物和種子植物的生活狀況;3、描述植物的蒸騰現(xiàn)象,舉例說出氣孔的數(shù)目和分布與蒸騰作用的關(guān)系;4、嘗試用徒手切片的方法制作臨時(shí)裝片;5
【總結(jié)】從列下動物圖片中你讀到了哪些信息?動物幫助植物傳粉、傳播種子絲蘭蛾科昆蟲與絲蘭屬植物形成了相依為命的關(guān)系地球上如果沒有植物,昆蟲就不復(fù)存在;如果沒有昆蟲,植物也不會衍繁衍生存”。昆蟲是植物的主要傳粉媒介?,F(xiàn)在已知的顯花植物中,有85%是由昆蟲傳媒授粉,只有10%是風(fēng)媒傳粉,5%是自花授粉。動物在傳粉中的作用
2024-11-28 01:16