七年級生物上冊241生物的分類方法組圖展示：植物的分類素材新版濟南版-資料下載頁

【總結】植物有種子無種子種子有果皮包被種子無果皮包被有莖葉無莖葉葉脈為平行脈（一片子葉）葉脈為網狀脈（兩片子葉）有根無根（假根）無根玉米向日葵油松腎蕨葫蘆蘚水綿水綿葫蘆蘚腎蕨油松向日葵玉米

2025-06-12 17:43

七年級生物上冊223動物的運動課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第三節(jié)動物的運動“鷹擊長空、魚翔淺底，萬類霜天競自由”。所有的動物包括人類在內，都能通過一定的方式進行運動。那么，各類動物的運動方式和運動器官究竟有什么不同呢？?；?生活環(huán)境相適應；?及其功能，說明動物的運動依賴于一定的結構；?通過完成屈肘和伸肘動作能說明動物的運動是肌肉收縮的結果。運動的方式奔跑

2025-06-13 08:36

七年級生物上冊223動物的運動課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第三節(jié)動物的運動“鷹擊長空、魚翔淺底，萬類霜天競自由”。所有的動物包括人類在內，都能通過一定的方式進行運動。那么，各類動物的運動方式和運動器官究竟有什么不同呢？?；?生活環(huán)境相適應；?及其功能，說明動物的運動依賴于一定的結構；?通過完成屈肘和伸肘動作能說明動物的運動是肌肉收縮的結果。運動的方式奔跑

2025-06-13 08:32

七年級生物上冊231病毒課件1新版濟南版-資料下載頁

【總結】第一節(jié)病毒兒童手足口病、艾滋病、禽流感這些讓人生畏的疾病的罪魁禍首是什么呢？是病毒！據有關專家統(tǒng)計，人類和動物所患的傳染病60%都是由病毒引起的。。。。病毒的形態(tài)結構在電子顯微鏡下，可以看到病毒的形態(tài)是多種多樣的。它們比細菌小得多，只能用納米來表示其大小。桿狀病毒球狀病毒蝌蚪狀病毒

2025-06-20 20:11

七年級生物上冊231簿課件2新版濟南版-資料下載頁

【總結】第一節(jié)病毒。。。，形成相信科學健康生活的觀念。學習目標閱讀課文第106-107頁______________________。_________________的特殊生物，其結構包括______________和__________________。__________。4.病毒的繁

2025-06-20 23:06

七年級生物上冊231簿課件1新版濟南版-資料下載頁

【總結】第一節(jié)病毒兒童手足口病、艾滋病、禽流感這些讓人生畏的疾病的罪魁禍首是什么呢？是病毒！據有關專家統(tǒng)計，人類和動物所患的傳染病60%都是由病毒引起的。。。。病毒的形態(tài)結構在電子顯微鏡下，可以看到病毒的形態(tài)是多種多樣的。它們比細菌小得多，只能用納米來表示其大小。桿狀病毒球狀病毒蝌蚪狀病毒

2025-06-20 20:11

七年級生物上冊231病毒課件2新版濟南版-資料下載頁

【總結】第一節(jié)病毒。。。，形成相信科學健康生活的觀念。學習目標閱讀課文第106-107頁______________________。_________________的特殊生物，其結構包括______________和__________________。__________。4.病毒的繁

2025-06-20 23:05

七年級生物上冊113生物學的探究方法課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第三節(jié)生物學的探究方法一、巴斯德通過實驗證實使肉湯變質的微生物來自于空氣1.巴斯德用了哪些實驗裝置,設計了幾組實驗?2.在巴斯德實驗中,設置A瓶的作用是什么?3.在這個實驗中巴斯德最大的創(chuàng)意是設計了曲頸瓶,曲頸瓶妙在何處?4.在實驗中,除了控制變量之外,還應注意哪些問題,才能保證結果的

2025-06-20 17:12

山東省七年級生物上冊111生物的特征課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第一節(jié)生物的基本特征學習目標：1、什么是生物？2、生物有哪些共同的特征？舉例說明。3、如何區(qū)別生物與非生物？水母我們生活在大自然中，身邊有各種各樣的事物，大家能不能說出什么是生物？從身邊熟悉的事物開始，舉出一些事物，并說出哪些是生物，哪些是非生物？生物和非生物最

2025-06-12 08:36

七年級生物上冊113生物學的探究方法課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第三節(jié)生物學的探究方法情境導入01觀察這碗“羊肉湯”，描述一下它的特征。思考討論：如果這碗羊肉湯在室溫下放置幾天會怎樣？由此你會提出什么問題？想一想各抒己見：使肉湯變質的微生物來自哪里？你有什么猜想，可以做出什么樣假設？學習目標02，概述探究的基本過程及常用方法。、作出假設，并實施科學探究。

2025-06-14 07:44

七年級生物上冊114生物學的研究工具課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第四節(jié)生物學的研究工具情境導入01奧秘無窮的生物界等待著我們去探索。要進行科學探索就離不開一些器具?！肮び破涫?，必先利其器”。借助于什么儀器才能觀察到用肉眼無法看到的微觀世界呢？胡克的顯微鏡光學顯微鏡光學顯微鏡下美麗的細胞電子顯微鏡電子顯微鏡下植物的花粉粒學習目標02。。

2025-06-14 07:44

七年級生物上冊114生物學的研究工具課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第四節(jié)生物學的研究工具一、顯微鏡的構造和使用1.構造目鏡鏡筒物鏡壓片夾載物臺遮光器反光鏡鏡座粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂鏡柱2.使用取鏡與安放:一手握,一手托,把顯微鏡放在實驗臺略偏的地方對光

2025-06-12 17:40

七年級生物上冊242生物體的器官、系統(tǒng)課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結】復習人和動物上皮組織：結締組織：肌肉組織：神經組織：骨組織、血液、皮下脂肪、肌腱脊髓、腦組織植物分生組織：保護組織：營養(yǎng)組織：輸導組織：導管：運輸水和無機鹽（自下而上）篩管：運輸有機物（自上而下）洋蔥表皮番茄果肉植物的根尖和芽中

2025-06-17 12:19

七年級生物上冊242生物體的器官、系統(tǒng)課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)解剖觀察雞翅目的要求:識別區(qū)分雞翅上可以發(fā)現的組織，理解組織如何構成器官。材料器具：帶尖的剪刀或解剖刀、解剖針、鑷子、解剖盤、吸水紙巾、雞翅。注意：.！交流討論

2025-06-14 07:46

七年級生物上冊242生物體的器官、系統(tǒng)課件3新版北師大版-資料下載頁

【總結】細胞組織第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)2、不同的組織在雞翅上排列的順序有什么特點？上皮組織和結締組織構成的皮膚在雞翅的最外面；結締組織組成的骨位于雞翅的中央；肌肉組織組成的肌肉附著在骨骼上；肌腱、韌帶等結締組織將肌肉和骨骼連接在一起；在肌肉間還可以發(fā)現神經組織。討論1、構成雞翅的組織有哪幾種?上皮組織神經組織

2025-06-17 12:00

七年級生物上冊242生物的分類單位課件新版濟南版-免費閱讀

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七年級生物上冊242生物的分類單位課件新版濟南版(完整版)

七年級生物上冊242生物的分類單位課件新版濟南版(更新版)