【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到校報(bào)上收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有材料，整理，存檔將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)：4名（每組各一名）二等獎(jiǎng)：8名（每組各兩名）三等獎(jiǎng)：12名（沒(méi)組各三名）十二、開(kāi)支預(yù)計(jì)報(bào)名表：報(bào)名通知60份，比賽報(bào)名表150份。獲獎(jiǎng)?wù)咧v品：一等獎(jiǎng)————30，二等獎(jiǎng)————20，三等獎(jiǎng)————10，證書(shū)————80現(xiàn)場(chǎng)工作人員飲水：45會(huì)場(chǎng)布置：氣球，兩條橫幅（一條會(huì)場(chǎng)，一條展覽），舞臺(tái)，地毯。參賽工具：墨汁（9瓶*5元）、宣紙（36張*1元）十三、活動(dòng)資源學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員；比賽場(chǎng)地的調(diào)配利用；攝像師一名；評(píng)委及嘉賓；各班班主任名單和電話；海報(bào)、報(bào)名海報(bào)個(gè)一份；比賽所需水；比賽用紙；比賽用墨等。十四、活動(dòng)細(xì)節(jié)比賽選手未到場(chǎng)、比賽選手遲到的處理辦法；天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行；同學(xué)們撕毀展覽作品等。主辦部門(mén)：宣傳部書(shū)法比賽活動(dòng)策劃6一、指導(dǎo)思想為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)比賽。二、內(nèi)容形式主題：以“家鄉(xiāng)、校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。項(xiàng)目：(1)書(shū)法類(lèi)：軟筆、篆刻、字體不限。(2)繪畫(huà)類(lèi)：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、兒童畫(huà)、彩筆、素描、速寫(xiě)。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模，否則作廢。)參賽形式：比賽時(shí)采取現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)的形式。繪畫(huà)時(shí)間為120分鐘，毛筆書(shū)法時(shí)間60分鐘，內(nèi)容按照教學(xué)要求自定，一切用品自備。每人限作一幅作品，書(shū)法類(lèi)尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。繪畫(huà)類(lèi)，規(guī)格不得小于16開(kāi)。三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及要求各校按要求先組織學(xué)生比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。所有作品簡(jiǎn)單裝裱，但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見(jiàn)附件)注明作品名稱(chēng)、作者姓名、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師?；顒?dòng)時(shí)間和地點(diǎn)下周一上午，鎮(zhèn)中心小學(xué)。四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:按照要求評(píng)比出3男3女，參加縣級(jí)書(shū)法繪畫(huà)比賽。比賽成績(jī)納入學(xué)校期末評(píng)估分中。獲獎(jiǎng)學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。五、其他事項(xiàng)：各校領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生，租用國(guó)家規(guī)定的車(chē)輛到比賽地點(diǎn)，確保師生安全。書(shū)法比賽活動(dòng)策劃7一、舉辦宗旨繼承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華書(shū)法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神。二、活動(dòng)主題讓每個(gè)老師的`字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范字。三、操作辦法為了更好的辦好學(xué)校寫(xiě)字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，為學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。特在慶六一期間舉行師生書(shū)法比賽活動(dòng)。具體操作辦法如下：時(shí)間：5月14日 第13周星期二(14:0015:00)比賽按年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。各班在教室進(jìn)行比賽，由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。各班級(jí)必須在黑板上寫(xiě)好“20xx年莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六一師生書(shū)法比賽”標(biāo)題，方便現(xiàn)場(chǎng)拍照工作。全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時(shí)間、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，完成書(shū)寫(xiě)后由各年級(jí)長(zhǎng)老師統(tǒng)一收齊并交書(shū)法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類(lèi))。學(xué)生軟筆類(lèi)先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫(xiě)好姓名、班級(jí))，在5月6日前交到書(shū)法老師處進(jìn)行初評(píng)(將根據(jù)學(xué)生的年級(jí)情況評(píng)選)，若進(jìn)入決賽者將于比賽活動(dòng)日統(tǒng)一在書(shū)法室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，由書(shū)法老師負(fù)責(zé)比賽。四、書(shū)寫(xiě)要求書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)要規(guī)范、端正。，不能用繁體字、異體字。學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級(jí)主要用鉛筆。三年級(jí)以上用水筆()或鋼筆。學(xué)生軟筆類(lèi)統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對(duì)聯(lián)、古詩(shī)為主)、書(shū)體任選(篆、草書(shū)需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。作品不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏字。不能涂改，按要求注意書(shū)寫(xiě)格式和字的大小(均勻)，并寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)。五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)教師組：一等獎(jiǎng)：5名 二等獎(jiǎng)：10名 三等獎(jiǎng)：15名學(xué)生組：硬筆類(lèi)(按年級(jí)評(píng)比)：一等獎(jiǎng)：10名 二等獎(jiǎng)：20名 三等獎(jiǎng)30名軟筆類(lèi)： 一等獎(jiǎng)：3名 二等獎(jiǎng)：5名 三等獎(jiǎng)：10名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干集體獎(jiǎng)按年級(jí)選出3個(gè)“寫(xiě)字優(yōu)勝班”獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。六、活動(dòng)要求領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工，全力協(xié)助。各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序，確保參賽水平。書(shū)法老師做好師生競(jìng)賽命題和作品評(píng)審工作。注：慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng)，并將請(qǐng)各類(lèi)(教師組、學(xué)生組)獲一等獎(jiǎng)人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎(jiǎng))進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)展示。參賽內(nèi)容硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級(jí)《春曉》 作者：孟浩然二年級(jí)《獨(dú)坐敬亭山》 作者：李白三年級(jí)《尋隱者不遇》 作者：賈島四年級(jí)《送元二使安西》 作者：王維五年級(jí)《題西林壁》 作者：蘇軾六年級(jí)《芙蓉樓送辛漸》 作者：王昌齡教師組：教師書(shū)法套裝中作品紙第8款，書(shū)寫(xiě)李白詩(shī)二首《早發(fā)白帝城》和《望天門(mén)山》教師書(shū)法套裝中作品紙第5款，書(shū)寫(xiě)李商隱詩(shī)《夜雨寄北》(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書(shū)寫(xiě))。書(shū)法比賽活動(dòng)策劃8一、比賽目的：為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。二、比賽要求：參賽對(duì)象：我校全體學(xué)生。參賽字體：不限。參賽要求：各年級(jí)語(yǔ)文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，以本冊(cè)教材課文中的段落和古詩(shī)為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)，參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。作品數(shù)量及上交時(shí)間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級(jí)組長(zhǎng)。三、比賽方式：全員參與。比賽時(shí)間：**年*月20日——24日比賽地點(diǎn)：各班教室。四、評(píng)比要求：大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名六、評(píng)委：組長(zhǎng)：呂正國(guó)成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林柏林中學(xué)藝體教研組附、活動(dòng)步驟（一）準(zhǔn)備階段活動(dòng)申請(qǐng)柏林中學(xué)藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)活動(dòng)，并向?qū)W校上交策劃方案。制作宣傳海報(bào)，向全校師生發(fā)出倡議請(qǐng)教導(dǎo)處召開(kāi)班主任會(huì)，加強(qiáng)教師之間的宣傳。各班班委大力組織和宣傳（二）活動(dòng)實(shí)施印發(fā)活動(dòng)倡議、海報(bào)，學(xué)校藝體組將各年級(jí)組交上來(lái)的稿件，進(jìn)行評(píng)比設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)（分年級(jí)）：一等獎(jiǎng)三名二等獎(jiǎng)四名三等獎(jiǎng)六名召開(kāi)表彰會(huì)。書(shū)法比賽活動(dòng)策劃9活動(dòng)主題：“揮毫杯”金秋書(shū)法大賽主辦單位：xxx社區(qū)承辦單位：社區(qū)內(nèi)各部門(mén)大賽的指導(dǎo)思想為弘揚(yáng)國(guó)粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺(jué)同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái)，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書(shū)法大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)?！畲筚惖恼w設(shè)計(jì)一、活動(dòng)宗旨：發(fā)揮特長(zhǎng)、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。二、活動(dòng)目的：挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。三、參賽人員：xxx社區(qū)全體員工四、作品要求：主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法：硬筆書(shū)法作品，尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米；軟筆書(shū)法，尺寸長(zhǎng)不小