【正文】 校 語 委校學(xué)生會校社團(tuán)聯(lián)2012年3月5日。二等獎(jiǎng)獲得證書及鋼筆一支；三等獎(jiǎng)獲得證書及筆記本一個(gè)；其他獎(jiǎng)項(xiàng)獲得榮譽(yù)證書。：設(shè)立一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、其他獎(jiǎng)項(xiàng)若干名。綜合印象（10分）：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價(jià)?，F(xiàn)場評委點(diǎn)評。在指定時(shí)間上交。揮灑青春，書寫華麗篇章飛揚(yáng)個(gè)性，道出你的人生 全體在校學(xué)生 三月下旬，合01及合02教室 2．主持人選定在三個(gè)組織內(nèi)部成員中共選取4人 由三個(gè)組織共出12位評委，并邀請各社團(tuán)，院系負(fù)責(zé)人 ：三個(gè)組織共6人，（2人收集數(shù)據(jù)，4人計(jì)算）后勤保障：三個(gè)組織共4人 ①演講比賽：（青春及普通話考試20個(gè)題目中抽取一個(gè)），新穎，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采。二等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)水芯筆一支三等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)自動鉛筆一支和一筒筆芯以上僅個(gè)人意見，希望大家多多指教。整理收拾現(xiàn)場，將桌椅等放回原處。同時(shí)也可以更好地宣傳書法，擴(kuò)大書法的影響力，使大部分的同學(xué)都能在一定程度上了解書法。這樣一種觀之激人感奮，聊以勵(lì)精自慰的藝術(shù)，何樂而不為呢！為提高同學(xué)們的形象，08機(jī)制孝舉行第三屆書法比賽?；顒訒r(shí)間若有變更另行通知?；顒咏Y(jié)束后有學(xué)生會成員負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生清理及器材歸還。評委：張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。(3)具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分。評分標(biāo)準(zhǔn)：(1)卷面整潔，字跡清秀20分。活動細(xì)則：(1)比賽舉辦者邀請教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評比。六、活動所需物資證書十本，a4或b5紙40張。x月9日，在27303進(jìn)行現(xiàn)場比賽。后期安排：證書發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种?，并?7樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。動員工商管理系工商管理專業(yè)XX級的學(xué)生參與進(jìn)來。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動。現(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。評委現(xiàn)場打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)。綜合印象（10分）：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價(jià)。七、評分細(xì)則各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。六、參賽要求演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認(rèn)真撰寫演講稿，演講內(nèi)容要積極向上，有號召力、響應(yīng)力。（3月19日）；，并將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處；。二、演講內(nèi)容：此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會和感悟，每名參賽選手演講時(shí)間限于3—5分鐘之間。四、競賽時(shí)間及地點(diǎn)：硬筆：11月29日（周四）下午第二節(jié)開始（跆拳道館內(nèi)蒲公英文學(xué)社）五、名額分配：每班限3名六、評分標(biāo)準(zhǔn)紙面整潔規(guī)范正確結(jié)構(gòu)緊湊筆畫生動字跡清晰字體端正排列整齊章法合適七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視報(bào)名人數(shù)而定評選一二三等獎(jiǎng)若干名。二、競賽項(xiàng)目：硬筆書法：時(shí)間80分鐘，書寫內(nèi)容由學(xué)校命題，規(guī)格為16開方格紙1張，參賽者不能帶字帖入場。書法比賽活動策劃13為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣，提高文明素質(zhì)，大興禮儀文化的學(xué)習(xí)熱潮，促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書法創(chuàng)作水平，推動硬筆書法藝術(shù)的普及，借書法比賽促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和品德意志的形成，進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。本次比賽采用總分取平均分制。決賽采用100分制，其中：演講內(nèi)容（40分）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感；語言表達(dá)（30分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛；形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。演講時(shí)語言要文明，吐字清晰，脫稿演講。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名；五、評委：本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名（人員待定）。三、時(shí)間安排：競賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。書法比賽活動策劃12根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的工作要求，推動“法律進(jìn)校園”，提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性，學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動，具體方案如下：一、參賽對象：我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。二、評分標(biāo)準(zhǔn)（共計(jì)10分）1. 坐姿、握筆姿勢正確（2分）：筆順正確（1分，）無錯(cuò)別字、漏字、多寫字（）有一定速度（）：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無涂改（1分，）、筆畫有力筆法熟練（）三、獎(jiǎng)勵(lì)、展覽學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語文課本中的生字。比賽時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年3月26日下午1:302:30 各班教室參賽對象：全體學(xué)生。將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳。邀請老師題字留念。（5）比賽時(shí)間：20xx年4月28日下午2：004：30（四）作品展出及點(diǎn)評20xx年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。（3）單幅作品時(shí)間：毛筆30分鐘；鋼筆，20分鐘，同時(shí)進(jìn)行。（9）不符合要求的作品取消決賽資格（10）截止日期：20xx年4月14日（過期無效）決賽（1）采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選兩個(gè)題目中任選其一書寫。（4）內(nèi)容健康積極向上（6）硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。（2）只收集軟筆和硬筆作品。三片選手名額分配各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽（三）比賽流程選拔階段：根據(jù)具體要求，結(jié)合本片實(shí)際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。九、比賽內(nèi)容及要求（一）比賽項(xiàng)目：軟筆字比賽、硬筆字比賽（二）比賽要求本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個(gè)參賽選手只能參加一項(xiàng)。決定初賽方案、結(jié)果、決賽人員名單及作品。八、比賽前期準(zhǔn)備（一）組織宣傳在有效時(shí)間內(nèi)利用刊板、報(bào)道等形式對比賽進(jìn)行宣傳。第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進(jìn)行決賽。增強(qiáng)村民對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力。書法比賽的目的如下：弘揚(yáng)和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù)，促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播。時(shí)間：xx。五、大賽具體流程參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時(shí)宣傳板里會寫出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。三、參賽人員：xxx社區(qū)全體員工四、作品要求：主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌?！畲筚惖恼w設(shè)計(jì)一、活動宗旨：發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。各班班委大力組織和宣傳（二）活動實(shí)施印發(fā)活動倡議、海報(bào)，學(xué)校藝體組將各年級組交上來的稿件，進(jìn)行評比設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)（分年級）：一等獎(jiǎng)三名二等獎(jiǎng)四名三等獎(jiǎng)六名召開表彰會。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：按年級評獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名六、評委：組長：呂正國成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林柏林中學(xué)藝體教研組附、活動步驟（一）準(zhǔn)備階段活動申請柏林中學(xué)藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請活動，并向?qū)W校上交策劃方案。按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。比賽時(shí)間：**年*月20日——24日比賽地點(diǎn)：各班教室。作品數(shù)量及上交時(shí)間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級組長。參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。二、比賽要求：參賽對象：我校全體學(xué)生。參賽內(nèi)容硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級《春曉》 作者：孟浩然二年級《獨(dú)坐敬亭山》 作者：李白三年級《尋隱者不遇》 作者：賈島四年級《送元二使安西》 作者：王維五年級《題西林壁》 作者：蘇軾六年級《芙蓉樓送辛漸》 作者：王