【文章內(nèi)容簡介】 提升了他們的教學水平。為培養(yǎng)我校教學骨干力量，學校積極組織教師參加縣及以上教研室組織的優(yōu)質(zhì)課競賽活動，其中江麗艷老師主講的《家鄉(xiāng)茶》等課程均獲得了優(yōu)異成績。在加強教學水平提升的同時，我校還積極申報專業(yè)課題研究。目前，數(shù)學組申報的省級課題《空間與圖形中幾何概念教學的有效性研究》已經(jīng)結(jié)題，語文組申報的省級課題《在閱讀教學中如何有效培養(yǎng)學生傾聽習慣》正在破題準備中。2014年春季學期，為錘煉學生寫作能力，我校認真組織落實了景陽鎮(zhèn)中心學校主辦的“迎春杯”作文比賽。本次活動，我校60余名學生經(jīng)過激烈的角逐，獲得了優(yōu)異成績，作品并被編輯成書。教師們在注重業(yè)務(wù)學習的同時，學校教師還積極撰寫論文。多年來在國家大型刊物上發(fā)表論文30余篇，獲得國家級論文證書的10余人，獲得省級論文證書的40余人，獲得州級論文證書的50余人。還有30人參加了省級、州級德育課題研究征文競賽，均獲得較好成績。三、開展特色教育，創(chuàng)建工作為德育助跑作為學校，創(chuàng)建工作的根本目標就在于全面培養(yǎng)學生素質(zhì)，提高學生道德素養(yǎng)。為此，我校高度重視德育工作的落實，積極踐行德育精細管理方案，不斷探索，不斷開創(chuàng)德育教育新思路。多年來，經(jīng)過學校多方治理，師生道德素養(yǎng)得到有效的提升。（一）注重校園文化建設(shè)，著力打造書香校園 學校充分利用教學樓樓道、學生宿舍樓墻壁懸掛、粘貼名人名言、師生書畫作品及文明標識，利用花壇空間樹立展板，建立文化長廊,印制經(jīng)典詩文或者粘貼學生作品，努力營造校園文化氛圍，著力打造書香校園。每學期舉行兩次展報設(shè)計競賽活動，對活動中表現(xiàn)突出的班級及個人進行表彰。（二）切實開展多樣活動，促進學生習慣養(yǎng)成我校自2010來成立了“雷鋒愛心基金會”、“愛心媽媽扶貧會”，組織師生為家庭貧困學生捐錢捐物，用行動關(guān)愛貧、孤、殘孩子和留守兒童。自“基金會”成立來，我校利用善款已先后對四（4）班高思佳、二（1）向謝等多位貧困學生進行幫扶，讓他們切身感受景陽民族小學大家庭的溫暖。2011年，在景陽婦聯(lián)的組織倡導下，我校十余位教師及各單位女職工與學校四十多名貧困學生結(jié)對組成“愛心”家庭。愛心家長們表示，會竭盡全力資助孩子們上完大學直至成人。同時學校還積極爭取社會愛心人士對貧困學生進行幫扶。2011年，愛心人士羅永學先生與四（4）班黃喜平同學結(jié)為父女。迄今未止，羅先生已為黃喜平同學捐款一萬余元，他說，望著孩子一天天長大，學習一天天的進步，付出再多都值得。2013年、2014年派出所干警譚蘊、韓濤又分別與我校二（1）班向勇和六（1）班劉奧結(jié)成幫扶對子。積極創(chuàng)辦“安全教育、反邪防邪”等主題的黑板報，培養(yǎng)學生從小樹立遠離“黃、賭、賭”意識；開辦紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，進行文明行為登記，有力督促學生良好行為習慣養(yǎng)成；評選“文明班級” “文明之星”，樹立學習典型，發(fā)揮榜樣作用；舉行“經(jīng)典詩文”和“忠孝雅誠”誦讀活動，拓寬學生閱讀視野，提升學生閱讀水平；積極開展“捍衛(wèi)漢字，糾正錯別字”活動，培養(yǎng)學生正確書寫能力，培養(yǎng)他們熱愛漢字、熱愛祖國的情懷。通過這一系列活動，豐富了學生的校園生活，培養(yǎng)了學生的良好的思想道德素養(yǎng)。（三）認真開辦“道德講堂”，全面提高道德素養(yǎng) 為認真貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義價值體系建設(shè)，不斷提升我校師生道德思想素養(yǎng)，多年來，我校積極開辦“道德講堂”。緊緊圍繞“五個一”流程，結(jié)合身邊事例，對全校教師進行“社會公德”、“職業(yè)道德”、“家庭美德”、“個人品德”教育?；顒拥那袑嶉_展，我校師生道德水平得以有力提高，同時涌現(xiàn)一批批道德榜樣。如五（3）班身殘志堅的馬鑫宇同學，四（4）班家貧好學的高思佳同學，還有腦癱女兒需要時時照料，但仍不放棄工作的田華翠老師，他們的故事無不鼓舞著學生的成長，無不凈化了師生們純凈的心靈。四、狠抓安全衛(wèi)生，創(chuàng)建工作為師生生命護航 安全責任，重如泰山。我校建立了《安全值班制度》等一系列安全管理制度，扎實推行安全創(chuàng)建工作。實行校長親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，班主任具體抓的管理機制，與班主任簽訂責任書，做到責任到人，分工明確。多年來，施行路隊護送制度，推行跟班巡查制度。主、副班主任兩課兩操集體活動中實時跟班，嚴防學生在上下樓道或課間活動時發(fā)生踩踏、碰撞等安全事故?？茖W精細的管理，有力保障了學生在校學習生活的安全。經(jīng)常開展“防震防火”演練活動。聘請消防人員對學生進行消防知識講座，開展預(yù)防地震的演練活動，讓師生提高預(yù)防意識，提高自我保護技能；聘請景陽派出所譚蘊副所長為我校安全知識宣講員，定期給我校師生宣講“防恐防爆”等預(yù)防知識，力促師生樹立高度的安全意識和責任意識。我校是一所寄宿制學校，在校就餐人數(shù)眾多，為確保師生飲食安全，我們不斷完善食堂精細管理體制，加強食堂衛(wèi)生管理工作。嚴把食物采購關(guān)，嚴禁“三無”食品進入食堂。推行“光盤”行動，倡導節(jié)約教育。學生就餐時，值班教師跟班維持秩序。學校食堂辦得紅紅火火，得到了社會、家長的廣泛好評?？傊?，多年來，經(jīng)過全校師生通力協(xié)作，我校各項工作都取得了較為豐碩的業(yè)績。面對成績，我們會戒驕戒躁、再接再厲，力爭把我校打造成一所真正璀璨于清江河畔的明星學校！力爭把我校打造成一所名副其實的“州級先進文明單位”！建始縣景陽鎮(zhèn)民族小學二0一四年六月第四篇：申報州級先進基層黨組織事跡材料深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推動xx工作科學發(fā)展xx院共有干部職工xx人。其中，在職xx人，退休xx人。設(shè)黨總支部x個，總支書記x名、總支委員x名。下設(shè)x個黨支部?，F(xiàn)有中共黨員x名（含退休黨員x名），黨員人數(shù)占干部職工人數(shù)的xx。黨員整體素質(zhì)較高，年齡結(jié)構(gòu)合理。xx年以來，該院在上級xx機關(guān)和縣委的領(lǐng)導下，緊緊圍繞全縣工作大局和xx工作主題，高度重視和加強黨建工作，在制度上貫徹黨建要求，在活動中豐富黨建內(nèi)容，在工作中實現(xiàn)黨建目標，確保黨員干警思想統(tǒng)一，黨建隊伍堅強有力，有力推動了xx工作科學發(fā)展。院總黨支部先后被縣直屬機關(guān)工委、州委組織部確定為實施“云嶺先鋒工程”和“彝州先鋒走廊”示范點。院黨支部xx年至xx年連續(xù)x年被縣直屬機關(guān)工委表彰為“優(yōu)秀黨（總支）支部。xx年，被楚雄州委表彰為先進基層黨組織，被楚雄州委組織部表彰為實施“云嶺先鋒”工程優(yōu)秀基層黨組織。xx年x月，院黨總支被中共祿豐縣委表彰為“先進基層黨組織”，命名為“基層黨建工作示范點和縣級學習型黨組織建設(shè)示范點”。一、落實黨建目標管理責任制，充分發(fā)揮黨組織的教育、管理功能（一）領(lǐng)導重視、措施有力。院黨組始終重視黨建工作，黨組書記、xx長經(jīng)常聽取黨支部工作匯報，專題研究機關(guān)黨 —1—建工作，核拔黨建經(jīng)費，為機關(guān)黨建工作的開展創(chuàng)造了有利條件。在支部升格為總支部時，該院認真貫徹《中國共產(chǎn)黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》，按“公推直選”的程序步驟選好、配強總支委員，由院黨組成員、副xx長任黨總支部書記，總支委員兼任各黨支部書記，落實好“一崗雙責”。（二）職責明確，制度健全。堅持黨總支部委員會專題研究黨建工作制度，提升“彝州先鋒走廊”示范點、“基層黨建工作”示范點工作上新水平，完善了總支部黨建工作、理論學習、發(fā)展黨員、黨員電教工作等制度xx項，每年研究制定扶貧攻堅、黨建工作及創(chuàng)新、教育培訓等計劃，認真開展黨員黨性定期分析評議、民主考評黨員等工作，促進了機關(guān)黨建的發(fā)展。（三）堅持標準，管理規(guī)范。堅持“三會一課”制度，嚴格黨內(nèi)組織生活，院領(lǐng)導班子成員帶頭參加組織生活，與黨員交心談心，開展批評與自我批評；嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員預(yù)審制、公示制、票決制等工作制度，把好了入口關(guān)、培訓關(guān)和考察關(guān)。利用宣傳欄、黨建信息、電子顯示屏和報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛開展黨建宣傳；每季度做好黨費收繳工作并及時公示；對機關(guān)黨建工作資料分類分級歸檔、統(tǒng)一規(guī)范管理，推動規(guī)范化黨支部建設(shè)的全面發(fā)展。層層簽訂《黨建目標管理責任書》，做到了年初有部署、年中有督查，年終有總結(jié)。二、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，著力推動機關(guān)黨的建設(shè)—2—（一）組織公開承諾活動，調(diào)動黨員的積極性和創(chuàng)造性。抓好按照“五個好、五帶頭”的目標，組織開展“黨員亮身份、公開踐承諾”和“跨越發(fā)展先鋒行動”承諾活動，以實際行動到掛鉤扶貧聯(lián)系點