主題教育實踐活動經驗交流材料(編輯修改稿)
2024-11-04 17:07 本頁面
【文章內容簡介】 驗交流**鄉(xiāng)“四個經常化”助推教育實踐活動在教育實踐活動中，**鄉(xiāng)黨政班子成員堅持集中學習經?；⑸钊氪迩f經?；⒅笇W教經?；?、邊學邊改經常化，切實推進教育實踐活動深入開展。一是集中學習經?；?。為了給村級基層組織黨的群眾路線教育活動送來源頭活水，我們采取“請進來講、坐下來學、站起來談、拉出去看”四者相統(tǒng)一的學習方式，動員組織黨政班子成員機關全體干部主動投身到學習之中。堅持每天上午簽到集中學習學習一小時，下午分散自學一小時，同時組織領導班子成員到分包村進行講黨課活動，開展了“五比五亮五創(chuàng)”活動，黨員干部到縣檢察院廉政教育基地開展警示教育活動，集中對支村兩委成員進行了培訓。建立了專題學習周，每周四定為專題學習日，集中進行學文件、傳精神、談體會、交思想，做到人多人少都要學，人多人少都要講，目前，鄉(xiāng)黨委組織集中學習達25次，組織專題活動11次。二是深入村莊經?；?。司法行政部門承擔著維護基層社會穩(wěn)定的重要職責，為了筑牢維護穩(wěn)定的第一道防線，廣大司法行政干警主動深入基層和聯(lián)系點“接地氣”。黨組書記、局長彭宗堯帶著如何更好地發(fā)揮基層司法行政職能的調研課題問計于基層，足跡走遍全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所和法律服務所，全面掌握了基層單位所需所盼。4月2日上午率全體領導班子成員到歇馬司法所現(xiàn)場辦公，集黨組智慧研究解決司法所辦公樓建設面臨的現(xiàn)實問題。結合新一輪的“三萬”和“五聯(lián)”活動，領導班子帶領工作隊員進村入戶，與聯(lián)系對象見面，制定幫扶計劃真幫實扶，把黨和政府的溫暖送到群眾手中。目前人平深入基層達3天以上。三是檢查督辦常態(tài)化。為了做到令行禁止、不令而從，我們在完善各項制度堵塞管理漏洞的同時，加大檢查督辦力度。成立以紀檢組長賈永春為組長的檢查督辦工作專班，把機關干部職工工作紀律作為督查的重點，特別是對工作期間遲到早退、玩電腦游戲、上聊天等行為進行不定時的抽查，對干部職工的出勤情況和抽查情況進行“即時通報”。同時對黨組安排的階段性重點工作進行定期督查，按月辦月結的要求，一月一督辦，一月一通報，確保工作有條不紊地開展。四是邊學邊改常態(tài)化?！爸沃尾 笔锹肪€教育活動的終極目標，我們把征求到的意見與中央八項規(guī)定和省委六條意見要求進行對照，號脈找病，治病救人，確保整改效果。結合業(yè)務股室工作思路不清的問題，我們制定了股室業(yè)務工作“路線圖”，把業(yè)務工作細化到季到月到天，把工作責任落實到領導到股室到人。結合機關管理存在的薄弱環(huán)節(jié)，出臺了《機關考勤制度》、《機關政務值班制度》、《夜間巡邏制度》等三個文件，把全體干部職工納入考勤、值班、巡邏之中，實現(xiàn)全年365天考勤和值班的“無縫對接”。同時還重申了公務接待、車輛管理、衛(wèi)生保潔、門衛(wèi)值班等硬性紀律，一季度機關三公經費與去年同期下降31%。第四篇：檢查院教育實踐活動經驗交流縣檢察院即知即改不斷鞏固擴大教育實踐活動成果在教育實踐活動中，縣檢察院堅持聚焦“四風”問題，深入反思剖析根源，即知即改，立行立改，不斷鞏固擴大教育實踐活動成果。一是全面加強制度建設，確保教育實踐活動成果扎根落地。針對查擺出的公務用車使用需進一步規(guī)范的問題，研究制訂《大埔縣人民檢察院車輛使用管理規(guī)定》，嚴格執(zhí)行公務用車派遣、使用登記和審批管理制度，一律憑單派車、憑單出車，嚴格規(guī)范公務用車使用和管理。同時，全面梳理現(xiàn)有制度，編印《制度匯編》，抓好制度的廢、改、立，切實做到以制度管人、管事、管案。此外，研究制訂出臺《大埔縣人民檢察院干警“八小時”外行為管理規(guī)定》，修訂完善“五位一體”隊伍管理辦法。通過建立各類工作長效機制，從體制機制層面進一步破題，為作風建
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1