【文章內(nèi)容簡介】 __________________________。，請你寫出上下連續(xù)的兩句(課內(nèi)外均可)：。，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。請寫出你學過的唐詩中這樣的詩句。（兩句）①。②?！安晃犯≡普谕?，只緣身在最高層”詩句意思相同或相似的詩句（或格言、成語）。、宋楚瑜的大陸之行，又一次證明：故鄉(xiāng)，人的生命之根。請寫出兩句表達鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁的古代詩歌名句①。②。如李商隱《無題》中的“?！庇秩缋铎稀断嘁姎g》中的“。，請你寫出一個。如能多寫，可加分。(人名)曾說過：“”(人名)曾說過：“”(人名)曾說過：“”13．“月”是古代文人騷客筆下常見之物，但表達的思想情感卻各有不同。李白的“，隨君直到夜郎西”，表達的是對友人的關(guān)切；李煜的“無言獨上西樓?！?，抒發(fā)的是別 愁離緒；蘇軾的“，把酒問青天”，表達的是深深的思念和美好祝愿。杜牧的“，夜泊秦淮近酒家”創(chuàng)設(shè)的是淡雅的意境。附答案：2009年中考語文古詩詞背誦練習（一）(八年級)一．記憶性默寫(答案)，俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。，波撼岳陽城。，落日故人情。，零丁洋里嘆零丁 二．理解性默寫(答案),便引詩情到碧霄。，一覽眾山小。，長河落日圓。4，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。5安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！6..山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。，獨愴然而涕下。留取丹心照汗青 ，雪上空留馬行處；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 欲辨已忘言12.、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。，白云千載空悠悠？心遠地自偏 采菊東籬下，悠然見南山 ，理還亂是離愁，別是一般滋味在心頭，不以己悲。，萬里送行舟 ，而伯樂不常有 ，只緣身在最高層會當凌絕頂，一覽眾山小欲窮千里目，更上一層樓2009年中考語文古詩詞背誦練習（二）(八年級)一．記憶性默寫（答案），猿鳴三聲淚沾裳。 5．山回路轉(zhuǎn)不見君， ，獨愴然而涕下！。日光下澈，影布石上。， 二．理解性默寫(答案)，落日故人情 ，病樹前頭萬木春。，銅雀春深鎖二喬，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流 舉杯銷愁愁更愁 ，百姓苦。亡，百姓苦。，蠟炬成灰淚始干。，只緣身在最高層。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。,煙波江上使人愁。10苔痕上階綠草色入簾青日出而林霏開，并怡然自樂，大庇天下寒士俱歡顏先天下之憂而憂，后天下之憂而憂，悠然見南山。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。，惟吾德馨 16略2009年中考語文古詩詞背誦練習（三）(九年級)一．記憶性默寫（答案），以光先帝遺德。鬢微霜，五十弦翻塞外聲 , 欲語淚先流。，君子好逑,人比黃花瘦． ，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為；動心忍性，曾益其所不能。 ，奉命于危難之間 二．理解性默寫(答案)1濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計 ，勝作一書生。，后天下之樂而樂；人生自古誰無死，留取丹心照汗青；已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。，直掛云帆濟滄海。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼5．共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。6．黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。，對影成三人。,玉壘浮云變古今。,誰言天地寬。，西北望，射天狼11．莫道不消魂, 簾卷西風,，只有香如故 , 載不動許多愁14.）①人生自古誰無死，留取丹心照汗青。②僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。③毅魄歸來日，靈旗空際看。，死于安樂16.(1)采菊東籬下，悠然見南山（2)抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁(3)會當凌絕頂，一覽眾山小(或：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼)2009年中考語文古詩詞背誦練習（四）(九年級)一．記憶性默寫（答案）。將軍白發(fā)征夫淚 ，再而衰，三而竭。今天下三分，益州疲弊，斜暉脈脈水悠悠。?曹劉。生子當如孫仲謀!9 舍生而取義者也。 二．開放性默寫（答案）：① 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱顏。② 誰知盤中餐，粒 粒皆辛苦。③ 興，百姓苦；王，百姓苦。：水何澹澹 山島竦峙/山氣日夕佳飛鳥相與還/煙籠寒水月籠沙夜泊秦淮近酒家?? ）4里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生 5（符合題意的課內(nèi)外詩句均可）：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。7 天下興亡，匹夫有責。落紅不是無情物，化作春泥更護花。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。8山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處或：孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。第二篇：中考古詩文名句默寫復習教案中考古詩文名句默寫復習教案 教學目標：了解中考常見題型，掌握應對方法。轉(zhuǎn)換復習角度，學會歸納整理，以此來達到提高復習效率的目的。教學重點：拓寬思路，掌握方法。教學安排：一課時 教學過程：導語：學而不思則罔，思而不學則殆。這句話很好地闡明了學習和思考的關(guān)系，希望同學們在這節(jié)課上把學習和思考相結(jié)合，復習舊知識，思考新方法，獲得更多的收獲。一、明確今天的學習內(nèi)容是古詩文名句的默寫。二、既然是為中考而復習，請先了解相關(guān)要求。(出示幻燈片)相關(guān)鏈接一：《課程標準》對古詩詞的閱讀要求是：誦讀古代詩文，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣，背誦優(yōu)秀詩文80篇。對古詩詞閱讀的評價建議是：評價學生閱讀古代詩詞和淺易文言文，重點在于考查學生記誦積累的過程，考察他們能否憑借注釋和工具書理解詩文的大意。教學大綱的要求是：誦讀古代詩詞和淺易文言文，能借助工具書理解內(nèi)容，背誦一定數(shù)量的名篇。相關(guān)鏈接二：中考語文對古詩詞的考查：積累默寫，古詩詞賞析。體現(xiàn)于“積累與運用”板塊。（三名：名篇、名段、名句）三、根據(jù)題型，把握考點：了解中考古詩文默寫的常見題型及示例。（1）對接型默寫：要求直接按課文原句填寫上句或下句。示例：默寫：⑴獨憐幽草澗邊生。（韋應物《滁州西澗》）（2）理解型默寫：采用提示篇名、內(nèi)容要點及作用等方式，要求選填出合適的句子。示例：古詩文默寫：宋代著名女詞人李清照在《武陵春風住塵香花已 盡》中獨辟蹊徑，用______________，_____________這 兩個句子使無形的愁緒有了重量。（3）運用型默寫：設(shè)計某種情景，根據(jù)情景內(nèi)容選填恰當?shù)墓旁娢木渥?。示例：古詩文默寫：有的家長寒暑假讓孩子出去打工，正如《醉翁亭記》中所謂“___________________，_________________”，目的大多不是要他們“掙錢”，而是要他們?nèi)ンw驗和感悟。（4）歸類型默寫：提出一種要求，讓學生根據(jù)要求默寫，答案多樣化。讀詩既可陶冶情操，啟人智慧，又可感悟哲理，引人深思。請你默寫出四句蘊涵哲理的古詩文名句，并在括號內(nèi)注明作者（課內(nèi)外均可）。示例：問渠那得清如許？ 為有源頭活水來四、根據(jù)題型，把握應對方法。認真背誦是基礎(chǔ)；規(guī)范書寫很重要；全面理解是關(guān)鍵； 準確篩選不算難；合理遷移、靈活應用靠語感。五、實戰(zhàn)演練：做全國中考題，試著分析題型及應對方法。練習一：（2005年青島市）登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。（范仲淹《岳陽樓記》）(2007年吉林省新課標區(qū))。（書寫1分，每句1分）(1)窈窕淑女，君子好逑。（《詩經(jīng)?關(guān)雎》）練習二：(2007年浙江寧波市)。（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。（陶淵明《桃花源記》）（2）東晉才女謝道蘊的“未若柳絮因風起”，以柳絮喻雪，給人春天般的溫暖，被譽為千古名句。唐朝詩人岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”與此有異曲同工之妙。（3）詩言志。我國古代有不少寄寓偉大理想抱負，抒發(fā)建功立業(yè)情懷的詩句，請寫出連續(xù)的兩句：愿將腰下劍，直為斬樓蘭。練習三：(2007年鹽城)（1）《醉翁亭記》作者描繪瑯琊山山間春夏之景的句子是： 野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。(2007年湖北省潛江、仙桃、江漢油田)（4）面對人生中成功的歡樂與失敗的痛苦，我們應該像范仲淹在《岳陽樓記》中所說的那樣,擁有“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)。練習四：（2005年邵陽市）我國古詩詞中有不少含“春”字的句子，請自選一句寫出來。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（2007年福建省寧德市）古詩詞中，含有“雨”的句子很多，我能寫出其中一個完整的句子： 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。(2007年濟寧市)寫出一句古詩文中催人上進、勵志奮發(fā)的名句。（課內(nèi)外皆可）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。六、小試牛刀：假如我是中考命題者，根據(jù)常見題型每種題型各出一道題，并闡明考查側(cè)重點是什么。提示：古詩文中的主旨句、哲理句、運用修辭的句子考查機率較大；書上的賞析點評之語可作理解型默寫的題干；同一個句子可以有不同的考查角度。七、火眼金睛：假如我是中考閱卷者，請判斷下列答案的正誤，若有錯，請改正。按照提示，在下列橫線上默寫古詩文。不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中。（自緣身在最高層）亂花濺欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（亂花漸欲迷人眼）李商隱在《無題（相見時難別亦難）》中運用比喻和雙關(guān)手法寫相思之情的句子是：“相見時難別亦難，東風無力百花殘?！保ù盒Q到死絲