【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 示例。（1）對(duì)接型默寫(xiě)：要求直接按課文原句填寫(xiě)上句或下句。示例：默寫(xiě)：____________________,_________________以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（2）理解型默寫(xiě)：采用提示篇名、內(nèi)容要點(diǎn)及作用等方式，要求選填出合適的句子。示例：古詩(shī)文默寫(xiě)：《桃花源記》中能充分展現(xiàn)老有所養(yǎng)、幼有所長(zhǎng)的和樂(lè)情景的句子是： ________________________,____________________________（3）運(yùn)用型默寫(xiě)：設(shè)計(jì)某種情景，根據(jù)情景內(nèi)容選填恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)文句子。示例：古詩(shī)文默寫(xiě)：我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)起步晚，發(fā)展快，頗有“______________,_______________” 之勢(shì)。（用岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩(shī)句填寫(xiě)）（4）開(kāi)放型默寫(xiě)：提出一種要求，讓學(xué)生根據(jù)要求默寫(xiě)，答案多樣化。示例：《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中，表現(xiàn)詩(shī)人文天祥（寫(xiě)出詩(shī)人的名字）高尚節(jié)操和舍生取義的生死觀，從而感召后代許多志士仁人為正義事業(yè)而英勇獻(xiàn)身的詩(shī)句是：____________________________,________________________________。五、根據(jù)題型，把握應(yīng)對(duì)方法。認(rèn)真背誦是基礎(chǔ)；規(guī)范書(shū)寫(xiě)很重要；全面理解是關(guān)鍵； 準(zhǔn)確篩選不算難；合理遷移、靈活應(yīng)用靠語(yǔ)感。六、實(shí)戰(zhàn)演練：做歷年中考題，試著分析題型及應(yīng)對(duì)方法。練習(xí)一：（2010年）登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)憂讒畏譏，滿目蕭然，____________。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）(2007年)。（書(shū)寫(xiě)1分，每句1分）(1)窈窕淑女，君子好逑。（《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》）練習(xí)二：(2011寧波市)。（1）土地平曠，屋舍儼然，_____________________。（陶淵明《桃花源記》）（2）東晉才女謝道蘊(yùn)的“未若柳絮因風(fēng)起”，以柳絮喻雪，給人春天般的溫暖，被譽(yù)為千古名句。唐朝詩(shī)人岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“_____________,_____________”與此有異曲同工之妙。（3）詩(shī)言志。我國(guó)古代有不少寄寓偉大理想抱負(fù)，抒發(fā)建功立業(yè)情懷的詩(shī)句，請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句：_______________,________________。練習(xí)三： （1）《醉翁亭記》作者描繪瑯琊山山間春夏之景的句子是： ____________________,_________________________ （4）面對(duì)人生中成功的歡樂(lè)與失敗的痛苦，我們應(yīng)該像范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中所說(shuō)的那樣,擁有_______________,____________________。練習(xí)四：我國(guó)古詩(shī)詞中有不少含“春”字的句子，請(qǐng)自選一句寫(xiě)出來(lái)。__________________,______________________。古詩(shī)詞中，含有“雨”的句子很多，我能寫(xiě)出其中一個(gè)完整的句子： ___________________________,__________________________。寫(xiě)出一句古詩(shī)文中催人上進(jìn)、勵(lì)志奮發(fā)的名句。（課內(nèi)外皆可）_________________________,__________________________。七、小試牛刀：假如我是中考命題者，根據(jù)常見(jiàn)題型每種題型各出一道題，并闡明考查側(cè)重點(diǎn)是什么。提示：古詩(shī)文中的主旨句、哲理句、運(yùn)用修辭的句子考查機(jī)率較大；書(shū)上的賞析點(diǎn)評(píng)之語(yǔ)可作理解型默寫(xiě)的題干；同一個(gè)句子可以有不同的考查角度。八、火眼金睛：假如我是中考閱卷者，請(qǐng)判斷下列答案的正誤，若有錯(cuò)，請(qǐng)改正。按照提示，在下列橫線上默寫(xiě)古詩(shī)文。不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中。（自緣身在最高層）亂花濺欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。（亂花漸欲迷人眼）李商隱在《無(wú)題（相見(jiàn)時(shí)難別亦難）》中運(yùn)用比喻和雙關(guān)手法寫(xiě)相思之情的句子是：“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘?！保ù盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。）蘇軾《 水調(diào)歌頭? 明月幾時(shí)有》中表現(xiàn)人與人之間美好感情的句子, “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 ”。（但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。）在你交往的朋友中，許多人都是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存的，怎樣正確對(duì)待他們的優(yōu)缺點(diǎn)呢?《論語(yǔ)》中“三人行，必有我?guī)熝?”已給了我們正確的答案。（擇其善者而從之，其不善者而改之。）請(qǐng)寫(xiě)出一句描寫(xiě)春天的詩(shī)句：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（或：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄）（明確：出錯(cuò)原因各不相同。1是誤背，2是寫(xiě)錯(cuò)別字，4是理解錯(cuò)誤，導(dǎo)致篩選錯(cuò)誤，5是理解出錯(cuò)，導(dǎo)致篩選遷移應(yīng)用都出錯(cuò)，6也是理解出錯(cuò)，導(dǎo)致篩選出錯(cuò)。）背誦小竅門：分類巧記憶，全面深理解?？偨Y(jié)：對(duì)于中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)的復(fù)習(xí)應(yīng)該做到： 全面復(fù)習(xí)，了解題型，掌握方法，鞏固練習(xí)。結(jié)語(yǔ)：工欲善其事，必先利其器。希望同學(xué)們做好充分的準(zhǔn)備，迎接中考，迎接人生的挑戰(zhàn)！九、布置作業(yè)：完成練習(xí)。參考老師的分類整理，自己對(duì)古詩(shī)文名句進(jìn)行歸納整理。誦讀課外名句，擴(kuò)大積累量。第五篇：語(yǔ)文版中考復(fù)習(xí)中考古詩(shī)文名句理解默寫(xiě)語(yǔ)文版中考復(fù)習(xí)中考古詩(shī)文名句理解默寫(xiě)一、理解型默寫(xiě)部分唐代陸龜蒙《別離》詩(shī)中有“丈夫非無(wú)淚，不灑離別間”的詩(shī)句。由此聯(lián)想到王勃《送杜少府之任蜀州》的兩句詩(shī)是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。杜牧《泊秦淮》詩(shī)中抒發(fā)興亡之感的句子是：商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》?！冻鰩煴怼分嘘愂鲎髡吲R危受命的千古名句是：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。人生常常面臨各種各樣的抉擇。當(dāng)“義”和“生”不能兩全時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)像孟子所說(shuō)的那樣：舍生而取義者也。《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的名句是：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。做人切勿患得患失，而應(yīng)樂(lè)觀曠達(dá)，就像范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中所說(shuō)的那樣：不以物喜，不以己悲。《登飛來(lái)峰》中與“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。李商隱《無(wú)題》的 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 是詩(shī)中的警句，現(xiàn)常用來(lái)贊譽(yù)那些為事業(yè)，為他人無(wú)私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的人。岳陽(yáng)樓記》中表現(xiàn)作者遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的語(yǔ)句是：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！堵毅憽分幸浴敖煌拧北砻鳌奥摇辈宦恼Z(yǔ)句是：談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。1《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)中，從視覺(jué)角度看，色彩鮮明、紅白映襯的兩句詩(shī)是：紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。1公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其他的人多，用周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中的話來(lái)說(shuō)，就是：牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。1《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)蓮高潔、質(zhì)樸的句子是：予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。1諸葛亮在《出師表》中向后主劉禪提出的最重要的一條建議是：親賢臣，遠(yuǎn)小人。1《岳陽(yáng)樓記》中“是進(jìn)亦憂，退亦憂”一句，“進(jìn)亦憂”指的是：居廟堂之高則憂其民；“退亦憂”指的是：處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。1《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均?！边@與《出師表》中的陟罰臧否，不宜異同 兩句意思一致。1《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是：水不在深，有龍則靈。1《出師表》中用對(duì)比方法論述漢室興亡原因的句子是：親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中常用來(lái)比喻新事物必將取代舊事物的句子是：.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。2《馬說(shuō)》一文中揭示千里馬被埋沒(méi)的直接原因的句子是 食不飽。力不足，才美不外現(xiàn)； 根本原因的句子是 食馬者不知其能千里而食也。2德高望重的李老師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，正如龔自珍在《已亥雜詩(shī)》中所說(shuō)的：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。2在《桃花源記》中，最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客、民風(fēng)淳樸的句子有“ 便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊?！?《醉翁亭記》中描寫(xiě)朝暮之景的句子是：日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝。2學(xué)無(wú)常師，應(yīng)隨時(shí)隨地注意向他人學(xué)習(xí)，孔子關(guān)于這方面的名言是：三人行，必有我?guī)熝伞?白居易在《錢塘湖春行》中借鶯燕的活動(dòng)來(lái)傳達(dá)春天來(lái)臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的詩(shī)句是幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。2我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)起步晚，發(fā)展快，頗有忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)之勢(shì)。（岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩(shī)句）2在《春望》中，春天的花開(kāi)鳥(niǎo)鳴反而使詩(shī)人杜甫生出憂國(guó)和思親之情，即所謂感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。2《岳陽(yáng)樓記》中描寫(xiě)洞庭湖氣勢(shì)宏大的句子是：銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯?！蹲砦掏び洝分袨楹笕藗髡b最多的一句話是：醉翁之意不在酒。3杜甫詩(shī)“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”形象地描繪出洞庭湖的壯闊之美，孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)長(zhǎng)丞相》中的 氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。3從唐、宋詩(shī)人所吟詠的物候，可看出物候是因地而異的?！?北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪 ”岑參的詩(shī)說(shuō)明北方地區(qū)八月份就草木凋零，大雪紛飛了??3《陋室銘》中描寫(xiě)清幽的自然環(huán)境的句子是：苔痕上階綠，草色入簾青。3《〈論語(yǔ)〉六則》中闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的句子是學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。《3出師表》中揭示先漢興隆原因的語(yǔ)句是：親