東朗鄉(xiāng)中心小學(xué)地震逃生演練方案五篇模版(編輯修改稿)
2024-11-04 17:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路；不要驚慌，聽從指揮，服從安排；保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、嬉笑、打鬧、奔跑、搶先，做到有序疏散；按規(guī)定線路疏散，不得串線；學(xué)生從樓道疏散時一律靠右行走，遇到前面隊伍停止時，后面同學(xué)應(yīng)立即停止，防止踩踏事故發(fā)生。小屯鄉(xiāng)中心小學(xué)2013年3月14日小屯鄉(xiāng)中心小學(xué)2013年地震演 練 方 案第三篇：蘇木塔什鄉(xiāng)中心小學(xué)地震逃生演練方案蘇木塔什鄉(xiāng)中心小學(xué)地震逃生演練方案一、演練目的為了使我校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法、緊急疏散的程序和路線，確保在災(zāi)難來臨時，我校逃生應(yīng)急工作能快速、高效、有序的進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練對象：全體師生。時間：2012年3月14 日下午5：30路線：教室→大操場三、組織機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：王全才 副指揮：田暉成 員：各班班主任和副班主任教室室內(nèi)指揮負(fù)責(zé)人：各班班主任 職 責(zé)：①“地震警報”（一長哨聲）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。②“地震警報”解除后，指揮學(xué)生安全、迅速、有序地從教室疏散出去，同時要充分發(fā)揮班干部的作用。③班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。樓梯疏散引導(dǎo)組：各班副班主任職責(zé)：聽到第二聲警報聲響起，立刻到本班門口等候，負(fù)責(zé)指揮引領(lǐng)本班學(xué)生疏散撤離到“安全地帶”，以及撤離后的場地指揮和維持現(xiàn)場紀(jì)律。樓門口負(fù)責(zé)人： 南貴職責(zé)：吐遜那洪負(fù)責(zé)樓東門，南貴負(fù)責(zé)樓正門，確保學(xué)生安全、有序地出入樓門。電腦信號控制及按時指揮：張致郡資料收集：郭正峰四、演練準(zhǔn)備全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。演練前年級組長、班主任做好學(xué)生的動員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識，熟悉應(yīng)急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生時如何自我保護(hù)。班主任安排時間，組織本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震演練，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)，直到學(xué)生操作熟練。練習(xí)期間教育學(xué)生做到：①認(rèn)真對待，不搞過場。②聽從指揮，有序疏散。③遇事不慌，頭腦冷清。④積極主動，團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。五、演練要求年級組長安排本年級教師在相關(guān)門口、轉(zhuǎn)彎點維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無崗人，人人有責(zé)任。各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。注意班級 前后門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。不要驚慌，聽從指揮，服從安排。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路疏散，不得串線。六、演練程序(一)啟動程序：總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：參加演練的老師和同學(xué)們，實驗小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號。上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。學(xué)生在各副班主任帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。撤離后在操場集中排隊，各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指 揮。（四）演練結(jié)束后有秩序返回教室。七、疏散路線 各班根據(jù)現(xiàn)場情況待定蘇木塔什鄉(xiāng)中心小學(xué)
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