【總結(jié)】空氣(第二課時(shí))空氣是一種寶貴的資源1.氧氣動(dòng)植物呼吸醫(yī)療急救金屬切割2.氮?dú)獬瑢?dǎo)實(shí)驗(yàn)車化工原料食物防腐?稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱?這些氣體沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故又叫惰性氣體
2024-07-29 07:00
【總結(jié)】LOGO輸送血液的泵——心臟第二課時(shí)LOGO左心室右心室左心房右心房主動(dòng)脈肺動(dòng)脈上腔靜脈下腔靜脈房室瓣動(dòng)脈瓣肺靜脈心臟的結(jié)構(gòu)肺靜脈LOGO(體循環(huán)開(kāi)始)左心房主動(dòng)脈
2024-08-13 16:33
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):能有感情讀文,背誦課文;學(xué)習(xí)二小機(jī)智勇敢的好品質(zhì),體會(huì)今天幸福生活來(lái)之不易。教學(xué)重難點(diǎn):背誦課文;體會(huì)幸福生活來(lái)之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了.不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小.思考:,你明白了什么?什么叫”掃蕩”?當(dāng)時(shí)的情況怎樣?可見(jiàn)
2024-12-11 09:05
【總結(jié)】《中國(guó)的河流》教學(xué)案教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)流河的名稱及位置;了解內(nèi)外流區(qū)的劃分及分布;知道我國(guó)的兩大湖區(qū)及主要的淡水湖、咸水湖。、外流河的水文特征。、黃河的源流情況及開(kāi)發(fā)利用情況,并通過(guò)這兩條大河的學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)該從哪些方面去認(rèn)識(shí)、研究一條河流。4.利用地圖獲取地理信息的能力教學(xué)重點(diǎn)。。3.黃河的上、中、下游概況及黃
2024-12-08 08:24
【總結(jié)】第二章中國(guó)的自然環(huán)境第三節(jié)中國(guó)的河流(一)班級(jí)姓名________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)閱讀河流分布圖,能說(shuō)出外、內(nèi)流河和外、內(nèi)流區(qū)。2、通過(guò)讀圖說(shuō)出流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要河流。3、能運(yùn)用學(xué)過(guò)的地理知識(shí)學(xué)會(huì)分析內(nèi)外流河的
2024-11-19 19:23
【總結(jié)】中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門(mén)戶網(wǎng)站八下《歷史與社會(huì)》第五單元第二課第二課時(shí)——《進(jìn)步思潮和世俗文化》教學(xué)設(shè)計(jì)一、【課標(biāo)解讀】:?2-2-2課標(biāo):2-2-6列舉實(shí)例,展現(xiàn)古代中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域的成就和特點(diǎn),知道古代中華文明長(zhǎng)期處于世界文明發(fā)展的前列。課標(biāo)解讀:1.中國(guó)文明在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域?qū)κ澜缥拿髯鞒隽霜?dú)特
2025-06-09 22:33
【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題1.(2021·山東德州)我國(guó)正在建設(shè)中的“三峽水利樞紐工程”主要是為了解決()【解析】選B。三峽工程具有防洪、灌溉、發(fā)電及調(diào)節(jié)水資源季節(jié)分配不均等作用。讀圖3-26,回答2、3題。(),冬春少,北方少,冬春多,北方多
2024-12-03 10:10
【總結(jié)】浙教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件改革開(kāi)放前的寧波現(xiàn)在的寧波前進(jìn)布票:用來(lái)買(mǎi)布的。鞋票:用來(lái)買(mǎi)鞋的。油票:用來(lái)買(mǎi)汽油的。雞蛋票:用來(lái)買(mǎi)雞蛋的。魚(yú)肉票:用來(lái)買(mǎi)魚(yú)買(mǎi)肉。糧票:用來(lái)買(mǎi)米的。
2024-12-11 11:19
【總結(jié)】(第二課時(shí))自北向南讀出臨海的省級(jí)行政單位遼、冀、津、魯、蘇、滬、浙、閩、臺(tái)、粵、港、澳、瓊、桂讀出有陸上鄰國(guó)的省級(jí)行政單位桂、云、藏、新、甘、內(nèi)蒙古、黑、吉、遼讀出黃河沿線的省級(jí)行政單位青、川、甘、寧、內(nèi)蒙古、陜、晉、豫、魯讀出長(zhǎng)江沿線的省級(jí)行政單位青、藏、川、云、渝、鄂、湘、皖、贛、蘇、滬
2025-01-09 12:51
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)整式的乘法(第2課時(shí))課件說(shuō)明?本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了同底數(shù)冪乘法的性質(zhì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究?jī)绲某朔脚c積的乘方這兩個(gè)冪的運(yùn)算性質(zhì),它們都是后續(xù)學(xué)習(xí)整式乘法的基礎(chǔ).課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解冪的乘方與積的乘方性質(zhì)的推導(dǎo)根據(jù).2.會(huì)運(yùn)用冪的乘方與積的乘方性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算.3.
2024-11-30 14:54
【總結(jié)】好奇湖畔胸脯顫動(dòng)沼澤塌陷邊緣結(jié)束邊緣塌陷繼續(xù)騰空而起“多么可愛(ài)的鳥(niǎo)兒??!我當(dāng)時(shí)離他們才三四十米,雙手端著上了子彈的的獵槍,可是,我卻把獵槍掛到肩頭,悄悄地離
2024-10-19 15:11
【總結(jié)】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)分類(第二課時(shí))酸堿鹽氧化物純凈物無(wú)機(jī)化合物有機(jī)化合物物質(zhì)混合物
2024-10-16 14:22
【總結(jié)】上上頁(yè)頁(yè)下下頁(yè)頁(yè)返返回回自主預(yù)習(xí)能力提升名師導(dǎo)學(xué)同步導(dǎo)學(xué)練第二課時(shí)學(xué)科網(wǎng)zxxkw學(xué)科網(wǎng)上上頁(yè)頁(yè)下下頁(yè)頁(yè)返返回回自主預(yù)習(xí)能力提升名師導(dǎo)學(xué)同步導(dǎo)學(xué)練自主預(yù)習(xí)學(xué)科網(wǎng)zxxkw學(xué)科網(wǎng)上上頁(yè)頁(yè)下下
2024-08-13 16:47
【總結(jié)】第二課時(shí)常見(jiàn)的技術(shù)正反兩面性手機(jī)正反克隆技術(shù)正反農(nóng)藥正反互聯(lián)網(wǎng)正反交流快捷、生活更方便手機(jī)輻射帶來(lái)健康隱患拯救瀕臨動(dòng)物倫理道德問(wèn)題殺蟲(chóng),除草,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使農(nóng)產(chǎn)品含有毒素,污染環(huán)境實(shí)現(xiàn)信息資源共享
2025-05-12 23:54
【總結(jié)】缺水或停水給你的生活帶來(lái)哪些不方便?了解我國(guó)人均資源的短缺。了解我國(guó)人均資源的短缺。了解我國(guó)人均資源的短缺。我國(guó)淡水資源總量為,居世界第4位;但人均占世界人均水平的1/4,居世界121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。我國(guó)現(xiàn)有森林面積,森林覆蓋率%,
2025-04-30 01:57