【文章內(nèi)容簡介】 讓孩子說一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，既能了解孩子有沒有聽，也達到了鞏固新知的作用。有時家長還可以請孩子出今天學(xué)到的題目來考考自己，讓孩子當(dāng)小老師，建立孩子的自信。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是學(xué)習(xí)的影子，認(rèn)真完成作業(yè)是鞏固和深化所學(xué)知識，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)可以看出孩子在校的學(xué)習(xí)情況和對學(xué)習(xí)的態(tài)度。所以，從現(xiàn)在起，就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義，注意孩子學(xué)習(xí)是不是抓緊時間了，是不是認(rèn)真書寫了，從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感，即使是口頭作業(yè)也要認(rèn)真對待，養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時候，家長要教育孩子：專心做作業(yè)，不能邊寫邊玩，更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。這就要家長必須為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一，所以家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞對孩子起著重要的作用。認(rèn)真書寫的習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字的習(xí)慣，如寫數(shù)字、加號、減號、等號、大于號、小于號等，孩子寫的不好，家長幫他擦掉，讓他從寫。我們數(shù)學(xué)課本上都有書寫的格式和要求，家長可以參照課本要求孩子。一年級的學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成，比你孩子考試100分重要得多。二、家庭作業(yè)輔導(dǎo)方面的要求多給孩子一點信心，對孩子說你能行。我知道很多的家長都非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，特別是作業(yè)，但是對于作業(yè)，我的理解是家長少講，讓孩子自己先做。有的學(xué)生，每次寫作業(yè)，就喊家長先來幫忙。所以，如果你的孩子也有這種情況，請你對孩子說，相信你能行，自己試試看吧。你可以在孩子做完了作業(yè)，再給孩子檢查，如果真的有不會的，你可以再給他講解。這樣孩子就能夠?qū)W會思考，而不會事事都依賴你。幫助孩子正確對待家庭作業(yè)。為什么這樣說，因為一份作業(yè)的認(rèn)真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真，說明孩子在寫作業(yè)時，是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處。如果孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。這時家長要陪寫，可以培養(yǎng)孩子認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，同時也說明家長對孩子是非常關(guān)心的，但是有些家長可能就會在孩子做作業(yè)時嘮叨一兩句，比如說“想一想到底是加還是減啊”“看清是加號還是減號？”你這樣的兩句話看上去沒有給孩子什么幫助，其實你匆略了你這樣看似善意 的提醒卻讓孩子失去了自己動腦筋的機會，長久下去會給孩子產(chǎn)生依賴心理，反正爸媽會提醒我的。所以家長盡量等一等，讓孩子自己想。家長怎樣輔導(dǎo)孩子（1）督促孩子孩子把錯題改過來。我們班的家庭作業(yè)我都會認(rèn)真批改，發(fā)現(xiàn)有錯，就用紅筆圈起來，并要求孩子及時改過來，如果發(fā)現(xiàn)孩子的數(shù)學(xué)書本或者練習(xí)冊上錯題一直沒改，一定要問一問孩子原因。數(shù)學(xué)作業(yè)可能有時候沒有布置，有布置的話，我都會用家校通發(fā)作業(yè)信息，要求孩子認(rèn)真按時完成。（2）幫助他們讀題。很多同學(xué)作業(yè)題目并不是不會做，而是不會自己獨立讀題，導(dǎo)致不會做或做錯。讀題時先讓孩子用手指著每一個字，自己嘗試著讀一次，如果完全正確，一定要表揚她，增加積，性，讀錯了也不要緊，及時糾正，并讓她再多讀一次。讀題完成后，思考好了，再按照題目的要求來做題。（3）讀題重要性。比如選擇題的題目，有時候會讓學(xué)生選擇錯誤的。如果不讀題，很多孩子看著第一個選項正確，就直接選擇第一個，導(dǎo)致錯誤的發(fā)生。讀題時，遇見部分題意復(fù)雜的，可以給孩子分析題目要求、題目意思，然后在讓他們自己做題，自己寫，一定不是家長直接告訴他答案，甚至幫他寫出過程。家長只有放手讓孩子做，才會培養(yǎng)孩子自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣。重視孩子計算能力的培養(yǎng)計算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)，是學(xué)生需要掌握的基本技能之一，必須達到正確，迅速。本學(xué)期的教學(xué)重點是20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和一位數(shù)的加、減法，包括10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進位加法、退位減法的口算?？谒?0以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識，孩子必須學(xué)好，學(xué)期末速度要求大約為每分鐘8道一步計算式題（指直接填得數(shù)），并能夠達到熟練計算的程度。由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一兩節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習(xí)。計算的練習(xí)方式多樣