一年級(jí)上冊(cè)的課件語(yǔ)文(編輯修改稿)
2024-11-04 14:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 ē 233。 ě 232。第三篇：一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文秋天課件教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)朗讀古詩(shī)。能初步理解課文的內(nèi)容。指導(dǎo)書寫生字。學(xué)生學(xué)習(xí)過程：一、看圖導(dǎo)入，教學(xué)部分生字詞。：“小朋友們，快閉上眼睛，老師要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗的地方，欣賞那兒迷人的風(fēng)景?！保ń處熧N掛圖。）？你能把看到的美景，盡力用美的語(yǔ)言告訴老師和小朋友們嗎？（學(xué)生表述，教師鼓勵(lì)性地點(diǎn)評(píng)。）。讓我們細(xì)細(xì)地欣賞一下。（教師手指著圖。）瞧，婷婷的荷花開放在茂盛鮮亮的荷葉間，（貼生字卡片：蓮葉間。）魚兒（貼生字卡片：魚兒。）在清澈的湖水中歡快地游玩，秀美的水鄉(xiāng)女子正在劃著小船采摘蓮子。（貼生字卡片：采蓮。）這是一幅多么美的江南！。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)描寫這幅美景的詩(shī)歌。（板書：江南。）指名讀。開火車讀。齊讀。（1）學(xué)生自讀。（2）指名讀。開火車讀。齊讀。（3）看看圖說說，蓮葉間指的是什么地方？采蓮是什么意思？，讓我們來(lái)讀讀描寫這幅美景的詩(shī)歌，看看自己能否借助拼音讀準(zhǔn)字音。給你三分鐘時(shí)間，盡力把這首民歌多讀幾遍，把它讀通、讀順。二、初讀課文，整體感知。，學(xué)生自讀，教師巡視指導(dǎo)。（字音讀準(zhǔn)了嗎？課文讀通了嗎？）第一組：戲東西南北。（1）自古以來(lái)，江南就有“魚米之鄉(xiāng)’’的美稱，你們瞧，（指圖。）魚兒在水中歡快地游戲。（出示卡片：聶。）這些魚兒，一會(huì)兒游到東，（出示卡片：東。）一會(huì)兒游到西，（出示卡片：西。）一會(huì)兒游到南，（出示卡片：南。）一會(huì)兒游到北。（出示卡片：北）（2）指名讀生字。齊讀。（3）小黑板出示：譬戲蓮葉間：魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。學(xué)生自己反復(fù)練習(xí)。指名讀。小組讀。第二組：可田。（1）（看圖。）小朋友們，讓我們?cè)賮?lái)欣賞江南美景，這婷婷的荷花有的已結(jié)出了嫩黃色的蓮蓬，有的蓮蓬已經(jīng)成熟，這可是采蓮的好時(shí)機(jī)。（出示卡片：可。）這荷葉是多么的鮮亮嫩綠，古時(shí)候就用“田田’’這個(gè)詞說出了荷葉的鮮亮嫩綠。（出示卡片：田。）（2）誰(shuí)能把描寫荷花和荷葉的那句話讀準(zhǔn)確？（指名讀。小組讀。齊讀。）三、再讀課文。？小朋友們打開書自己再讀一讀。齊讀。四、教學(xué)生字詞。，這節(jié)課我們還要學(xué)會(huì)寫三個(gè)生字：“江、可、葉”。，看看該如何寫。，指導(dǎo)書寫。江：左窄右寬?？桑簷M要稍長(zhǎng)一些。葉：左窄右寬。，教師巡視指導(dǎo)。作業(yè)設(shè)計(jì)：背誦課文板書設(shè)計(jì)：江南江南可采蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉間：魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。課后反思：第四篇：新一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件新一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件1一、教育與訓(xùn)練目標(biāo)知道自己學(xué)校的名稱和自己是一年級(jí)幾班的學(xué)生。初步學(xué)會(huì)大膽地向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好。初步學(xué)會(huì)向老師和同學(xué)講講自己想當(dāng)怎樣的小學(xué)生的愿望。二、教育與訓(xùn)練點(diǎn)我是什么學(xué)校一年級(jí)幾班的學(xué)生。自我介紹：自己的姓名、家庭住址及愛好。講講自己想當(dāng)怎樣一個(gè)小學(xué)的愿望。三、教育與訓(xùn)練準(zhǔn)備選擇幾位膽子大、口齒清楚的學(xué)生按教學(xué)要點(diǎn)先作準(zhǔn)備。用小黑板先寫好課題、校名、班級(jí)并上拼音。四、教育與訓(xùn)練過程談話揭題小朋友，從今天起，你們有兩個(gè)名字，一個(gè)是自己的姓名，另一個(gè)是大家共同的名字，那就是——小學(xué)生。（揭示課題）跟老師讀“我是小學(xué)生了”。當(dāng)小學(xué)生高興嗎？當(dāng)了小學(xué)生說明你們已長(zhǎng)大了，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是很光榮的。認(rèn)識(shí)校名、年級(jí)、班級(jí)當(dāng)開學(xué)的第一天，大哥哥大姐姐把小紅花戴在你們胸前，這說明，全校的老師和同學(xué)歡迎你們來(lái)到我們這所學(xué)校。我們這所學(xué)校的校名誰(shuí)知道？（1）出示帶有注音的小黑板。（2）教師按拼音正確地把校名念一遍。請(qǐng)學(xué)生跟老師念。請(qǐng)個(gè)別學(xué)生念。（3）誰(shuí)知道，我們的學(xué)校在什么路上？我們學(xué)校周圍有什么商店、機(jī)關(guān)、公園？教師正確地介紹學(xué)校所在地的道路名稱、學(xué)校周圍的環(huán)境。（4）教師邊畫邊講年級(jí)與班級(jí)。請(qǐng)每個(gè)學(xué)生自己講講：我是一幾班的小學(xué)生。（5）鞏固校名、年級(jí)、班級(jí)。出示：我是（）小學(xué)（）年級(jí)（）班的小學(xué)生。指名講、同桌講、開火車講。自我介紹我們這個(gè)班有（）個(gè)小朋友。大家今后要一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍，那就得認(rèn)識(shí)一下。（1）示范引路。誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的姓名，家住在哪里？（2）同桌互相介紹。（3）介紹愛好。我們小朋友在幼兒園或在家里，都有許多愛好，有的愛唱歌，有的愛跳舞，有的愛畫畫，有的愛講故事，還有的愛下棋。誰(shuí)能把自己的愛好大聲地向大家介紹一下？（4）連起來(lái)作介紹?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友把自己的姓名，家住在哪里，自己喜歡什么，連起來(lái)講給全班小朋友聽。講的時(shí)候人要站正，聲音要響亮，說話要清楚，用普通話講。新一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件2一、教學(xué)目標(biāo)熟讀ang eng ing ng和他們的四聲調(diào)拼讀帶有ang eng ing ng的拼音會(huì)書寫ang eng ing ng熟讀小兒歌，認(rèn)識(shí)“車、羊”等生字二、學(xué)情分析學(xué)生之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過aebp等拼音，為下面的學(xué)習(xí)奠定好了基礎(chǔ)三、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：熟讀ang eng ing ng和他們的四聲調(diào)，拼讀帶有ang eng ing ng的拼音難點(diǎn)：會(huì)書寫ang eng ing ng熟讀小兒歌，認(rèn)識(shí)“車、羊”等生字第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)熟讀ang eng ing ng和他們的四聲調(diào)拼讀帶有ang eng ing ng的拼音會(huì)書寫ang eng ing ng二、教學(xué)重點(diǎn)熟讀ang eng in
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