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正文內(nèi)容

一年級禁毒教育主題班會(編輯修改稿)

2024-11-04 14:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,真可謂觸目驚心,悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣貌的?人們竟會被它所支配,驅(qū)使左右,乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。同學(xué)們必須都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?(一)毒品的種類介紹。根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。(二)毒品的危害介紹。(結(jié)合圖片學(xué)生自己討論,老師歸納小結(jié))問:毒品有那些危害呢?毒品毀人毀健康a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)d傳染性病及“艾滋病”毒品令人傾家蕩產(chǎn),家破人亡a喪失工作潛力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來無盡的折磨吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪吸毒危害社會,成為世界公害(三)毒品的成癮性介紹。(給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事)毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強烈的渴求欲望,并反復(fù)的使用毒品,以取得快感,或避免出現(xiàn)痛苦,使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況,可分為精神依靠和身體依靠兩種。(四)討論,交流體會。1.了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性,請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?.讓學(xué)生自由發(fā)言。(五)讓學(xué)生了解防毒的方法。1.問:當有人向你帶給毒品時,你會怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)2.防毒有五種措施:一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依靠的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。三、結(jié)束語主持人:禁毒是我們這一代青年的職責,鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記:每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結(jié)束吧?!段覀兙芙^毒品》毒品——一把殺人不見血的刀,一條緊勒咽喉的繩,一潭污染生命的水,一盞導(dǎo)向“死?!钡臒?。吸毒——如同把自身轉(zhuǎn)成了傀儡,如同把靈魂交給了魔鬼,如同任生命在風中泯滅,如同任青春如花般凋零。君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國,毒品阿,損害了全人類數(shù)千年的健康與禮貌!曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓(xùn),國家的重任,就應(yīng)銘刻于我們每個人的心中!青少年朋友們,我們是祖國的期望,我們是地球未來的主人,應(yīng)對瘋狂的毒流,讓我們同聲疾呼:不!我們拒絕毒品!全班詩朗誦《相信未來》當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺,當灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀,我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,用秀麗的雪花寫下:相信未來。當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷。我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。我要用手指那涌向天邊的排浪,我要用手掌那托起太陽的大地,搖曳曙光那支漂亮的筆桿。用孩子的筆體寫下:相信未來。朋友,堅定地相信未來吧!相信不屈不撓的努力相信戰(zhàn)勝死亡的年輕相信未來,熱愛生命教學(xué)后記:這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都覺得很有好處。明白生命中有許多值得我們珍惜的東西,也明白了該如何來應(yīng)對。大家都明白了該珍愛生命,健康成長。“珍愛生命,遠離毒品”永久是我們打擊毒品響亮的口號。同學(xué)們的用心展示,勇于合作,熱情探討,使我看到了大家對這次活動的激情和對毒品的深刻理解。我相信同學(xué)們能銘記詩中的勸告會成長為健康向上承擔起民族復(fù)興大業(yè)的接班人第四篇:一年級禁毒主題班會教案一年級禁毒主題班會教案珍愛生命 遠離毒品教學(xué)目標:通過活動的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。通過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片,教育和引導(dǎo)學(xué)生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。教學(xué)手段:借助多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)形式:師生互動,討論、交流。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入教師:今天我們來討論、學(xué)習(xí)一下青少年禁毒的問題 出示課題:珍愛生命 遠離毒品教師:毒品損害健康,殘害生命,對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期,心理防線薄弱,好奇心強、判斷是非能力差,容易成為毒品侵襲的人群。據(jù)調(diào)查,在我國的吸毒中,35歲以下的青少年占80%以上。而且,近年來中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。特別是隨著“搖頭丸”的出現(xiàn),青少年吸毒人數(shù)有進一步上升的趨勢,吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做猛獸,那么它最容易下口的對象就是青少年。如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的損害,遠大于成人。二、什么是毒品及毒品的種類:同學(xué)們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)所謂毒品,就是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因等能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。聯(lián)合國麻醉藥品委員會將毒品分為六大類:(1).嗎啡型藥物,包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等最危險的毒品;(2).可卡因和可卡葉;(3).大麻;(4).安非他明等人工合成興奮劑;(5).安眠鎮(zhèn)靜劑,包括巴比妥藥物和安眠酮;(6).精神藥物,即安定類藥物。毒品是一個比較廣闊的概念,其分類和品種也非常多。單從毒品流行的時間和發(fā)展的順序來看,有傳統(tǒng)毒品和新型毒品之分。傳統(tǒng)毒品一般指鴉片、海洛因等阿片類流行較早的毒品。新型毒品是相對傳統(tǒng)毒品而言,主要指冰毒、搖頭丸等人工化學(xué)合成的致幻劑、興奮劑類毒品,在我國主要從上世紀末、本世紀初開始在歌舞娛樂場所中流行。:《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡。,問:你有什么感受?(自由談話。)三、介紹毒品的危害(結(jié)合圖片)問:毒品有那些危害呢? 。(1)毒品摧毀人的消化功能。(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。、家破人亡。(1)喪失工作能力。(2)傾家蕩產(chǎn)。(3)給家人帶來無盡的折磨。、犯罪。,成為世界公害。四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,使學(xué)生受到教育五、討論,交流體會,請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?。六、讓學(xué)生了解防毒的方法:當有人向提供毒品時,你會怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。): 一是直接拒絕。二是找借口溜走。三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題。四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110)。五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。七、總結(jié)毒品是人類社會的公害,它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴重威
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