【文章內(nèi)容簡介】 電源的同時要防止觸電者再次摔倒；（5）未斷電前不可赤手直接與觸電者的身體接觸?；顒有〗Y(jié)： 同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護方法，將受益一生。愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠伴隨著大家！第二篇：一年級主題班會記錄一年級主題班會記錄活動主題： 爭做文明禮儀小學(xué)生活動時間： 星期一下午 活動地點： 教室 活動過程一、活動目的：，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。，從自我做起，從 —點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。二、活動重點：提高學(xué)生對文明禮貌的認識。三、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。四、活動準備：。、歌曲。.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。五、活動過程：《爭做文明禮儀小學(xué)生》，如小品、相聲等，學(xué)生討論?；顒又黝}： 看短片 【時間】星期一下午 【地點】教室 【活動目的】讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負責(zé)。教育學(xué)生做事要認真，勇于承擔責(zé)任，不推委。通過活動讓學(xué)生懂得做事不負責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響。【活動準備】拍攝校園短片。學(xué)生排練節(jié)目。準備形狀各異的小卡片。【活動內(nèi)容】短片 【活動過程】開學(xué)以來，學(xué)校以及政教處、大隊部一直在對同學(xué)們進行《遵守學(xué)校各項規(guī)章制度》的教育，上個星期五的課間操、中午午休、大課間時，老師拿著攝象機在校園里走了走，看了看，拍了拍，現(xiàn)在就請大家看看李老師都拍到了些什么？播放短片看短片的時候，許多同學(xué)都笑了，那就請大家討論討論你在短片中都看到了什么？（自由分小組討論）指名說。小結(jié)：這些不文明的行為從另一個側(cè)面來看就是沒有責(zé)任心的表現(xiàn)，今天這節(jié)主題班會課的主題就是《責(zé)任伴我成長》，出示課件，齊讀?；顒又黝}： 學(xué)校里【時間】星期一下午 【地點】教室 【活動目的】讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負責(zé)。教育學(xué)生做事要認真，勇于承擔責(zé)任，不推委。通過活動讓學(xué)生懂得做事不負責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響。【活動準備】拍攝校園短片。學(xué)生排練節(jié)目。準備形狀各異的小卡片?！净顒觾?nèi)容】 學(xué)校里； 【活動過程】同學(xué)們在學(xué)校里是小學(xué)生，在家里是好孩子，在社會中是小公民，咱們先來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、集體中的一份子，你們應(yīng)該盡到哪些責(zé)任呢？（指名說）是啊，如果我們每個同學(xué)都能這樣認真負責(zé)地做好每一件事，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨，學(xué)習(xí)生活該是多么愉快??！接下來，請欣賞同學(xué)們自編的快板《牢記責(zé)任心》吧！生表演快板《牢記責(zé)任心》?；顒又黝}： 家庭中【時間】星期一下午 【地點】教室 【活動構(gòu)想】今天的少年兒童是跨世紀的一代，是21世紀的主人，是國家的未來。但現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，他們在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，不能主動承擔任。【活動目的】讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負責(zé)。教育學(xué)生做事要認真，勇于承擔責(zé)任，不推委。通過活動讓學(xué)生懂得做事不負責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響?！净顒訙蕚洹颗臄z校園短片。學(xué)生排練節(jié)目。準備形狀各異的小卡片?！净顒舆^程】家是溫暖的港灣，家是幸福的愛巢，作為家庭中的一員，你又該承擔怎樣的責(zé)任呢？先請同學(xué)們看一個小品《燒魚》。生表演小品《燒魚》。姜祥：那你們能說說在家中，你應(yīng)該承擔什么責(zé)任呢？（指名說）師小結(jié)：同學(xué)們說得真好，愛自己的家，愛身邊的每一個人，少讓家人擔心，為家庭做一些力所能及的事，這是我們對家庭應(yīng)盡的責(zé)任。活動主題： 社會上 【時間】星期一下午 【地點】教室 【活動構(gòu)想】今天的少年兒童是跨世紀的一代，是21世紀的主人，是國家的未來。但現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，他們在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，不能主動承擔任?！净顒幽康摹孔寣W(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負責(zé)。教育學(xué)生做事要認真，勇于承擔責(zé)任，不推委。通過活動讓學(xué)生懂得做事不負責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響。【活動準備】拍攝校園短片?！净顒觾?nèi)容】 社會上 【活動過程】同學(xué)們都有溫暖的小家庭，咱們也擁有一個溫馨的大家庭，這就是社會。同學(xué)們，我們生活在社會這個大家庭中，做一名合格小公民，是我們每位少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任。上個星期天，咱班的段璐平、閆靚兩位同學(xué)去球場看球，咱們一起來聽聽他們是怎么看球的。相聲：《看球》師：責(zé)任聽起來很大，實際上只要你做好自己應(yīng)做的每一件事，就是盡到了自己的責(zé)任，作為社會中的一份子，你今后打算怎么做呢？（指名說）活動主題： 寫目標，表決心【時間】星期一下午 【地點】教室 【活動構(gòu)想】今天的少年兒童是跨世紀的一代，是21世紀的主人，是國家的未來。但現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，他們在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，不能主動承擔任?！净顒幽康摹孔寣W(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負責(zé)。教育學(xué)生做事要認真，勇于承擔責(zé)任，不推委。通過活動讓學(xué)生懂得做事不負責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響?！净顒觾?nèi)容】 寫目標，表決心【活動過程】 這節(jié)班會課，同學(xué)們知道了什么叫責(zé)任，也了解了該怎樣對自己負責(zé)，那你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負責(zé)的精神呢？現(xiàn)在就請你把目前最想努力完成的事寫在卡片上吧！（展示）活動主題： 聽故事【時間】星期一下午 【地點】教室 【活動目的】讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負責(zé)。教育學(xué)生做事要認真，勇于承擔責(zé)任，不推委。通過活動讓學(xué)生懂得做事不負責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響。【活動內(nèi)容】 聽故事【活動過程】看來同學(xué)們已經(jīng)知道了該怎樣盡到自己的責(zé)任，現(xiàn)在咱們來了解一下前美國總統(tǒng)里根是怎樣對自己負責(zé)的，（師說故事）小結(jié)：正是因為里根富有責(zé)任心，才使他擁有了至高無上堅不可催的力量。關(guān)于責(zé)任心，自古就有許多人加以傳授，老師收集了幾條關(guān)于責(zé)任的名人名言，送給大家。（出示，齊讀）班主任講話同學(xué)們，你們是祖國的春天，你們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?，有了?zé)任，才能有進步，才能有發(fā)展。愿你們珍愛輝煌的今日，憧憬美好的明天，把人生和理想一起點燃。這節(jié)《責(zé)任伴我成長》主題班會到此結(jié)束?；顒又黝}： 飲水思源報親恩 5月11日是母親節(jié),為了讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。同時讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動，使自己獨立健康成長。激發(fā)學(xué)生從小有愛心，心中有他人，心中有祖國的美好情感。五年級在班主任的親自指導(dǎo)下安排了一次“飲水思源報親恩”——母親節(jié)主題班會。一、活動目的：讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。讓學(xué)生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。二、活動準備：準備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯(lián)詞。制作相關(guān)的課件。手語歌《感恩的心》邀請父母參加班會活動。場景設(shè)計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。三、活動形式： 介紹、表演、宣誓四、活動過程：〈一〉、宣布活動開始：甲：親情，人類永恒的話題。乙：親情，人間最美的情感。合：五年級“飲水思源報親恩”——母親節(jié)主題班會現(xiàn)在開始?；顒又黝}： 回顧篇——走近親情【時間】星期一下午 【地點】教室一、活動目的：讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。讓學(xué)生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。二、活動準備：準備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯(lián)詞。制作相關(guān)的課件。手語歌《感恩的心》邀請父母參加班會活動。場景設(shè)計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。三、活動形式： 介紹、表演、宣誓四、活動過程：我名字的故事（1）甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制。同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（2）學(xué)生交流自己名字中蘊涵的意義。孩子的名字融入了父母多少的期望！學(xué)生通過向父母了解自己名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的愛。我成長的足跡（1）乙：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。（2）課件出示一組家庭照片，學(xué)生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。（3）詩歌朗誦《媽媽的愛》孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛；感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們再次體會樸實的親情，引起情感的共鳴。父母寫真（1）甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償。活動主題： 擁抱篇——體驗親情【時間】星期一下午 【地點】教室一、活動目的：讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。讓學(xué)生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。二、活動準備：準備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯(lián)詞。制作相關(guān)的課件。手語歌《感恩的心》邀請父母參加班會活動。場景設(shè)計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。三、活動形式： 介紹、表演、宣誓四、活動過程：親情贊頌知多少甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。甲：多么質(zhì)樸的情感??！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿?。乙：讓我們盡情歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關(guān)愛父母的故事，課件展示關(guān)愛父母、孝敬父母的名言警句。活動主題： 行動篇——回報親情【時間】星期一下午 【地點】教室一、活動目的：讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。讓學(xué)生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。二、活動準備：準備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯(lián)詞。制作相關(guān)的課件。手語歌《感恩的心》邀請父母參加班會活動。場景設(shè)計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。三、活動形式： 介紹、表演、宣誓四、活動過程：確定回報方案（1）甲：記得老一輩革命家朱德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫下了這樣一片感人的文章（2）班主任講《回憶我的母親》（3）乙：故事讓我們感動，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應(yīng)該怎樣回報父母的呢？（4）學(xué)生討論交流，并確定回報父母關(guān)愛的最佳方案。實施回報方案（1）給父母一份驚喜送一份獨特的禮物給父母，如自己設(shè)計的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報；一封感謝父母的信……（2）幫父母做家務(wù)事每天在家給自己設(shè)立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。（3）陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。傾聽父母的感受（1）甲：聽了大家的回報方案，我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺堋＃?）爸爸、媽媽談感受。（3）乙：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對我們的肯定，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報，回報給你們，回報給社會，回報給偉大的祖國。（4）合：最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻給在座的家長。（5）齊唱歌曲《愛的奉獻》。愛是親情書寫它獨特魅力的過程。利用討論使學(xué)生明白：