【正文】 也很危險(xiǎn)——看看沙灘很平很結(jié)實(shí)，坡也很緩，其實(shí)江床上布滿了暗溝，有的暗溝有好幾米深，坡度非常陡，有的甚至筆直下去的。Ⅲ、夏季游泳溺水自救方略介紹如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋？ ①、游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。游泳遇險(xiǎn)基本處理常識(shí)①、及時(shí)呼救：遇到意外或危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)迅速及時(shí)發(fā)出求救信號(hào)，以取得別人的救助。①、利用漂浮物求生：如救生圈、救生衣、浮板，木板等能在水中浮起來(lái)的物件 ②、徒手漂浮求生：利用身體的浮力盡量放松身體，采取仰臥位（仰泳），注意：吸氣要深，呼氣要淺,(因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，比水略輕，可浮出水面；呼氣時(shí)，比水略重)；用最小的體力在水中維持最長(zhǎng)的生機(jī)，爭(zhēng)取更多的時(shí)間，等待獲救；此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，這樣就使身體下沉的更快。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。水無(wú)情，人有情。在當(dāng)今電氣時(shí)代，有好多人由于用電不慎或疏忽大意被電老虎吞襲了。（3）、不要隨意插上電氣，對(duì)于陳舊的電氣設(shè)備，要進(jìn)行檢查，防止導(dǎo)線霉?fàn)€和老鼠咬破導(dǎo)線造成漏電。（7）、不要將電器插上而不管，要做到人走電關(guān)。活動(dòng)小結(jié)： 同學(xué)們，請(qǐng)珍愛(ài)這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。三、活動(dòng)難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。五、活動(dòng)過(guò)程：《爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生》，如小品、相聲等，學(xué)生討論?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】拍攝校園短片。小結(jié)：這些不文明的行為從另一個(gè)側(cè)面來(lái)看就是沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)，今天這節(jié)主題班會(huì)課的主題就是《責(zé)任伴我成長(zhǎng)》，出示課件，齊讀?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】拍攝校園短片?；顒?dòng)主題： 家庭中【時(shí)間】星期一下午 【地點(diǎn)】教室 【活動(dòng)構(gòu)想】今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是國(guó)家的未來(lái)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會(huì)對(duì)他人、集體、社會(huì)造成不好的影響?！净顒?dòng)過(guò)程】家是溫暖的港灣，家是幸福的愛(ài)巢，作為家庭中的一員，你又該承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢？先請(qǐng)同學(xué)們看一個(gè)小品《燒魚》。但現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，他們?cè)诩彝?、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，不能主動(dòng)承擔(dān)任。【活動(dòng)準(zhǔn)備】拍攝校園短片。相聲：《看球》師：責(zé)任聽(tīng)起來(lái)很大，實(shí)際上只要你做好自己應(yīng)做的每一件事，就是盡到了自己的責(zé)任，作為社會(huì)中的一份子，你今后打算怎么做呢？（指名說(shuō)）活動(dòng)主題： 寫目標(biāo)，表決心【時(shí)間】星期一下午 【地點(diǎn)】教室 【活動(dòng)構(gòu)想】今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是國(guó)家的未來(lái)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會(huì)對(duì)他人、集體、社會(huì)造成不好的影響。【活動(dòng)內(nèi)容】 聽(tīng)故事【活動(dòng)過(guò)程】看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)知道了該怎樣盡到自己的責(zé)任，現(xiàn)在咱們來(lái)了解一下前美國(guó)總統(tǒng)里根是怎樣對(duì)自己負(fù)責(zé)的，（師說(shuō)故事）小結(jié)：正是因?yàn)槔锔挥胸?zé)任心，才使他擁有了至高無(wú)上堅(jiān)不可催的力量。這節(jié)《責(zé)任伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束。五年級(jí)在班主任的親自指導(dǎo)下安排了一次“飲水思源報(bào)親恩”——母親節(jié)主題班會(huì)。讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)?；顒?dòng)主題： 回顧篇——走近親情【時(shí)間】星期一下午 【地點(diǎn)】教室一、活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。三、活動(dòng)形式： 介紹、表演、宣誓四、活動(dòng)過(guò)程：我名字的故事（1）甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來(lái)的曙光。我成長(zhǎng)的足跡（1）乙：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽?；顒?dòng)主題： 擁抱篇——體驗(yàn)親情【時(shí)間】星期一下午 【地點(diǎn)】教室一、活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。三、活動(dòng)形式： 介紹、表演、宣誓四、活動(dòng)過(guò)程：親情贊頌知多少甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。活動(dòng)主題： 行動(dòng)篇——回報(bào)親情【時(shí)間】星期一下午 【地點(diǎn)】教室一、活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。三、活動(dòng)形式： 介紹、表演、宣誓四、活動(dòng)過(guò)程：確定回報(bào)方案（1）甲：記得老一輩革命家朱德?tīng)敔斣诳谷涨耙荒甑玫綃寢尣∈诺南⑹直?，他寫下了這樣一片感人的文章（2）班主任講《回憶我的母親》（3）乙：故事讓我們感動(dòng)，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。傾聽(tīng)父母的感受（1）甲：聽(tīng)了大家的回報(bào)方案，我們的家長(zhǎng)十分的感動(dòng)。（4）合：最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻(xiàn)給在座的家長(zhǎng)。從現(xiàn)在做起，從小事做起。不偷偷跑去河里玩耍。不往水深的地方游。不去村里的大口井及周邊玩耍。不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳?；顒?dòng)過(guò)程（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題輔導(dǎo)員開(kāi)場(chǎng)白：一年級(jí)（3）班《防火安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。同學(xué)們聽(tīng)完這些案例，你的心情是怎樣的呢？你有什么想說(shuō)的嗎？（生發(fā)表自己的感想）師小結(jié)：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落，是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口?。。ǘ┱故敬笪枧_(tái)防火標(biāo)志的認(rèn)識(shí)（認(rèn)識(shí)禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。聽(tīng)完短劇，你有什么想說(shuō)的嗎？你懂得正確運(yùn)用這些方法嗎？（生發(fā)表自己的意見(jiàn)，引導(dǎo)孩子懂得正確運(yùn)用這些滅火方法。（6）火災(zāi)分為幾個(gè)等級(jí)？（火災(zāi)分為四個(gè)等級(jí)，特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個(gè)等級(jí)。（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍九我拍九，火警電話一一九。過(guò)程：1）談話引入2）看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么??3）結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。準(zhǔn)備：結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，對(duì)于我們小學(xué)生非常重要。是不是，同學(xué)們？學(xué)生列舉： 1）社會(huì)上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。5）打架斗毆不圍觀。準(zhǔn)備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識(shí)競(jìng)賽題。（師）：聽(tīng)了這則報(bào)道，你們有什么感想？ 學(xué)生發(fā)表看法。第七周班會(huì)活動(dòng)記錄主題：自護(hù)、自救安全教育目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，3停止使用。第八周班會(huì)活動(dòng)記錄主題：安全衛(wèi)生教育目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。3）3）不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。第九周班會(huì)活動(dòng)記錄主題：愛(ài)護(hù)公物教育目標(biāo)：教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校產(chǎn)，愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果。學(xué)生討論4）小結(jié)：我們是小學(xué)生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)別人的勞動(dòng)成果。加強(qiáng)放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問(wèn)題。3）運(yùn)動(dòng)安全。第九周班會(huì)活動(dòng)記錄主題：安全教育目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生安全自護(hù)能力 過(guò)程：1）飲食衛(wèi)生安全。高年級(jí)女生放學(xué)要結(jié)伴而行。集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。洗手要用香皂或洗手液。第十二周主題班會(huì)記錄主題：孝敬父母,養(yǎng)育之恩永不忘一、活動(dòng)目的：了解孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。(二)“愛(ài)的回顧”篇：(主持人1)： 在陽(yáng)光的沐浴下，枝頭的春芽才會(huì)開(kāi)花；在春風(fēng)的輕撫下，朵才會(huì)吐露著芬芳； 親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們是在你們的關(guān)懷下才長(zhǎng)大的。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中得到了長(zhǎng)輩多少的關(guān)愛(ài)阿。我們的生活，父母總是牢牢牽掛，特別是在我們生日的時(shí)候，我們是那么的開(kāi)心，不知道我們同學(xué)中有誰(shuí)了解自己爸爸、媽媽？(三)“愛(ài)的體驗(yàn)”篇(主持人1)：前面我們做了個(gè)小活動(dòng)，現(xiàn)在請(qǐng)背過(guò)沙包的同學(xué)講一講背沙包上課的感受(老師)：有道是‘十月懷胎，一照分娩’。(同學(xué)2)：《冬筍的由來(lái)》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？(其他同學(xué)的故事)(四)“愛(ài)的回報(bào)”篇(主持人2)：聽(tīng)了這些故事我們肯定有所感動(dòng)。你媽媽的體重是_________。你媽媽喜歡水果是________。第二：早上走時(shí)對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)“再見(jiàn)”，回到家是主動(dòng)打招呼，尤其是不對(duì)自己的長(zhǎng)輩亂發(fā)脾氣。第十三周班會(huì)活動(dòng)記錄主題：安全教育 目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識(shí) 過(guò)程：1）學(xué)校安全課堂安全。上下樓梯靠右慢行。上體育課和做游戲不能做危險(xiǎn)動(dòng)作。不偷偷跑去河里玩耍。3）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識(shí)，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。第十五周主題班會(huì)記錄主題： 當(dāng)面對(duì)擁擠踩踏事故 主要內(nèi)容記錄：一、主持人：學(xué)生面對(duì)踩踏事故應(yīng)該做到以下十點(diǎn)：（1）舉止文明、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。（5）假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。（8）在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人?；艁y是最可怕的，可能會(huì)使情況變得糟糕。通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：“孔融讓梨” “黃香誠(chéng)心敬父母”（12分鐘）放錄音主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧?。ǘ┬@文明禮儀中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。下面請(qǐng)看兒歌表演：兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我?guī)湍?，謝謝你同學(xué)，不用謝，別客氣，你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心里。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)！第五篇：一年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)記錄主題:珍愛(ài)生命 學(xué)會(huì)自護(hù) 邊雁峰目的:學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),:教師引入:同學(xué)們,生命人來(lái)說(shuō)一次,每個(gè)人都應(yīng)該 ,有時(shí) , 學(xué)會(huì)保護(hù),小學(xué) ,一所小學(xué)課間休息時(shí),同學(xué)們互相追趕, 在樓梯口處,同學(xué)擁擠致 、,同學(xué)們?學(xué)生列舉: 1)社會(huì)上還有壞人,要警惕,)))在馬路上要走人行橫道,))不去有危險(xiǎn)的地方,比如:大口井邊、小結(jié):同學(xué)們,請(qǐng)珍愛(ài)這僅一 次生命吧,:平安每一天 邊雁峰目的:學(xué)生安全的常識(shí),使的安全意識(shí)。4)小結(jié):是小學(xué)生,要做文明小公民,搞破壞,要愛(ài)護(hù)公物,:安全與衛(wèi)生 邊雁峰目的：培養(yǎng)安全意識(shí),注重個(gè)人衛(wèi)生 過(guò)程: 1)交通安全在道路上行走,要走人行道,人行道的道路,要有組織、,)個(gè)人衛(wèi)生天氣漸熱,注重個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,)預(yù)防生病 注意休息, 談話: 談話目的::一、多做思考題,、你在學(xué)習(xí)上有嗎? 學(xué)生認(rèn)識(shí):興,愿努力學(xué)習(xí),背誦《日誦》，來(lái)查過(guò)三 :安全教育 邊雁峰目的：加強(qiáng)安全意識(shí) 過(guò)程: 1)學(xué)校安全,不拿鉛筆指點(diǎn),不拿鉛筆卓戳同學(xué),校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、,不在校園內(nèi)逗留,不在路上玩耍,)),校外攤點(diǎn)買零食,不隨地吐痰,)預(yù)防疾病,教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),)強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識(shí),不玩火、不玩水,不隨意觸摸電 )學(xué)會(huì)自護(hù)自救,遇到壞人要沉著應(yīng)對(duì),要量 ：說(shuō)文明話，做文明事 邊雁峰目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生明白什么語(yǔ)言、什么行為不文明，知道如何做一名文明有禮的小學(xué)生。大家找一找，我們有哪些言行不夠文明？ 全班同學(xué)思考，指名回答。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)小朋友自信、自強(qiáng)的精神。合：我們這群快樂(lè)的精靈，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，把我們的快樂(lè)天堂變得更快 樂(lè)，更美麗！