【文章內(nèi)容簡介】 童話故事，忘了提到一點，就是《美麗人生》這是一部貝尼尼自編自導(dǎo)自演的電影，而女主人公在現(xiàn)實中也是貝尼尼的“公主”。此外，羅伯托貝尼尼也不是猶太人，盡管他不是猶太人，這故事也沒有那么真實，但他在電影里融入了自己的個人記憶及深切的歷史悲痛，他的父親過去被關(guān)在納粹集中營的經(jīng)歷對他影響很深，整部影片充滿人性與希望。之所以用“喜劇”來概括《美麗人生》，也正是這部片子的里處處存在的積極向上的樂觀精神，如果用一句話來概括這片子，用“一個王子，一位公主，一個幸福的孩子”的故事應(yīng)該夠了。對于這么一個片子我想對此更多的是感受，對于影片在一些小細節(jié)的分析上我覺得沒必要那么較真，畢竟這是一個殘酷背景下的童話故事，在片子中所存在各種巧合和喜悅成分都是一種積極的鼓勵，是對片名《美麗人生》最好詮釋。什么樣的人生是美好的？提這樣問題的人至少相信這個世界上還是有美好人生的，如果連美好人生是否存在也懷疑，那么顯然這樣的問題毫無意義，也就不會再提這樣的問題。如果相信這個世界還是有美好人生，那么它至少還需相信這個世界是有善良，并且善良也必會出現(xiàn)在自己的人生中。《美麗人生》的前半部分歡快而明朗，一切都那么的使人快樂。一位天才而好玩侍者，一位美麗公主般的姑娘，一段讓人驚訝的愛情，后來則還有一個聰明乖巧的孩子，真是一個太讓人羨慕的家庭。但是歡快明朗的世界里也有讓人不愉快的插曲。慢慢地，這插曲占據(jù)了舞臺的中央，從開始男主人公叔叔家遭到“野蠻人”破壞到后來，一匹無辜的馬被涂成綠色，寫上“猶太”的字樣，直至商店門口處處出現(xiàn)猶太人與狗不得入內(nèi)這樣公然侮辱的丑惡字樣。生活的天地越來越野蠻。雖然我們天才的主人公依然保持著幸福的笑容，但是面對這個世界的殘暴這能以機巧逃避而無法抗?fàn)幐鼰o法改變。到下半部分的時候，主人公一家三口都在集中營。集中營是一個讓人顫栗的地方，但是我們的公主毫無畏懼，自愿走向了集中營。讓我想到《鋼琴師》里同樣的場景，人們都不愿擠進那列火車。而這里男主人公依然機巧而智慧地生活著，依然擁有希望，依然擁有笑容。而且我們的孩子則也有夢想，有夢想就有快樂。這一切都是因為一個字“愛”。愛著她的丈夫與她的孩子的公主，當(dāng)她的孩子與她的丈夫要離開她的時候，她作為一個非猶太人血統(tǒng)的人完全可以不必這樣做，但她毫無遲疑地走向了開往集中營的列車，她要與丈夫與孩子在一起，那怕在那里面明顯地有未知的險惡甚至死亡。愛的力量讓她連死都不怕，更何況其他的險惡呢。進入集中營后，主人公圭多不讓他的孩子明白集中營的罪惡。本來是不幸被帶到集中營遭受非人的奴役和壓迫，作為父親從不給兒子以危險不幸災(zāi)難的感覺，而是一種以快樂興奮熱情樂觀的心情給可愛的兒子編造了一個關(guān)于游戲的故事，似乎每個換個環(huán)節(jié)都是父親特別安排，給兒子一個驚喜，讓孩子相信這只是一個游戲，游戲有大家都要遵守的規(guī)則，如果表現(xiàn)好就會積分，表現(xiàn)不好就會扣分，甚至淘汰比賽資格，積滿了1000分，就會贏得一輛真正的坦克。把一切都塑造成一場游戲，圭多是一位天才，雖然納粹有強大的軍隊，有罪惡的燃燒爐，但是王子毅然改變了他的生活天地，把罪惡的集中營天地里的一切成功塑造成一場游戲。天真的孩子一直享受著游戲帶來的快樂，集中營的罪惡并沒有給他帶來恐懼。孩子一直享受著應(yīng)該的童年。他有一個智慧而偉大的父親，所以他不僅避免了死亡，而且也避免了恐懼。即將被槍斃的路上，為了讓孩子更相信這時游戲，他還做出幽默滑稽的動作和孩子傳遞眼神，隨之槍聲無情的結(jié)束了父親的生命。結(jié)局是游戲成真了，盟軍來了，真的來了一輛坦克，小孩興奮了，因他堅持到了最后，終于贏得游戲勝利，贏得坦克，可以做坦克回家，父親說的話都實現(xiàn)了。在大道上，發(fā)現(xiàn)了媽媽，母子團聚。結(jié)局讓人喜極而泣，在那么絕望的環(huán)境里，身體和精神都遭受非人的折磨，偉大的父親樂觀的心態(tài)給孩子編造一個最美的故事，給孩子描述一個充滿希望和美好的美麗人生。愛他，就不能讓他恐懼，這是圭多一直追求做的，有恐懼的童年大概不會有真正的快樂。記得魯迅曾經(jīng)說過游戲是孩子的天性，讓孩子在沒有恐懼的環(huán)境里快樂地游戲吧。美麗人生就是脫離恐懼的人生。無論怎樣對于這個世界的認識，每個人有每個人不同的世界觀，因為每個人的經(jīng)歷不同，人生軌道不一樣，不管你信上帝還是不信上帝，我們還是需要相信我們需要美麗的人生，而我們自己的美麗人生不是通過別人編織來的，是自己投以積極的人生態(tài)度而得來的，生活中可能存在不盡是美好的東西，更多是痛苦的成分，那么即使是痛苦的成分，我想也可以信仰它。動畫0901韓健君第二篇：《鋼琴師》影評《鋼琴師》影評建工學(xué)院建筑1203劉力慊201204150311電影以鋼琴師的鋼琴聲為開頭，一聲炮響打破了這一片寧靜，在他還沒有反應(yīng)過來發(fā)生了什么事的時候戰(zhàn)爭將他推向了另一個世界，一個萬劫不復(fù)的非人的世界。那時的他在電臺里偶遇了一個心動的女子，他本想開始他的愛情，可是現(xiàn)實的殘忍讓他只能低頭。身為猶太人的他不被允許使用任何的公共設(shè)施，他以為一切都會變好，但現(xiàn)實卻是越來越殘忍，他們開始被迫遷徙。在遷徙的過程也就是他們猶太人走向深淵的過程。他們開始每天擔(dān)驚受怕、挨餓受凍。身邊的人被殘忍的殺害時，他感嘆還好他們一家還在一起，可是他怎么能夠知道他們也面臨著生離死別，也許他也有想到過吧，可當(dāng)這一切真的來臨的時候他還是無法從容的面對，當(dāng)他一個人從火車站逃出的時候，他該是怎樣的感受，他只能默默的心中祈禱家人一切平安吧。影片主要渲染了一種壓抑的氣氛，鋼琴師在這種氛圍之下艱難求生，他忍受著與家人分別的痛苦躲了起來，可是他也無法擺脫被囚禁的命運。也許是藝術(shù)讓他習(xí)慣了無拘無束，監(jiān)獄那樣壓抑的環(huán)境讓他無法呼吸，于是他逃到了外面，即使在外面要每天躲躲藏藏，但是外面的空氣讓他可以呼吸。當(dāng)他看見躲藏點里的鋼琴，他內(nèi)心是多么的想要去觸摸他，可是現(xiàn)實讓他只能憑著自己的想象“彈奏”動人的樂章。在那個時候那的內(nèi)心該是多么的恐懼，害怕自己的動靜太大會是自己暴露?？吹竭@里讓我不由的想起了《安妮日記》，在那些個日日夜夜里，安妮是怎么度過這樣不見天日的日子。那種只能在夜晚偷偷的欣賞一點月光的日子里，是什么讓安妮堅持下來了，是她相信總有一天她能重見天日嗎？這樣的問題在鋼琴師的身上又會得到什么答案呢？是音樂讓他在那樣壓抑恐怖的生活中艱難求生的嗎？他一直顛沛流離、東躲西藏。戰(zhàn)爭讓他無處可藏，后來他躲進了一幢廢墟之中的大樓里面。在我看到那片廢墟的時候，我深深的感受到了戰(zhàn)爭的可怕，戰(zhàn)爭讓一座原本繁華的城市變成