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“干部教師大家訪”活動實施方案(編輯修改稿)

2025-11-04 14:10 本頁面
 

【文章內容簡介】 的方法教育孩子,樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀;爭取家長的理解和支持,指導家長做好學生的家庭教育工作。:主要采取登門走訪的形式,全員家訪:以班主任為主、任課教師為輔、學校領導參與。六、家訪工作要求。教師按照計劃,對家訪對象提前預約,合理安排時間。家訪中要樹立服務意識、主動意識和平等意識,做到態(tài)度謙虛謹慎、介紹客觀全面、記錄詳盡認真,尤其要以介紹學生優(yōu)點為主,鼓勵學生全面發(fā)展。對貧困生、學困生等特殊學生家庭家訪,要及時排解學生思想負擔和心理壓力,幫助他們克服困難、積極上進、健康成長。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主,真實、客觀地給學生家長反映其在校表現(xiàn);家訪時應請學生在場參與,便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責學生,堅決反對“告狀式”家訪。教師要對每個家訪對象做好記錄,認真填寫《教師家訪登記表》,并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中調整教育教學方法。家訪結束后,要把家長的意見和建議及時向學校反饋,根據家訪情況對學校工作提出有合理的建議,將家訪結果與其他任課教師進行交流,共同制定促進學生發(fā)展的具體措施。同時,教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應,并及時給予相應的教育。家訪過程中注意維護自身形象和學校形象,言行得體,舉止文明;不允許接受家長的宴請和禮物等;家訪期間注意自身安全,可以邀請任課老師、學校領導班子成員結伴家訪。(三)家訪后要求:,要認真做好家訪學生情況記錄,及時撰寫“心得體會及下一步工作設想”,力求形成學生個性化家訪檔案,主動參與學校德育探討,及時交流家訪藝術、家訪經驗,以提高家訪工作的水平和實效。,與其他任課教師進行溝通,以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育;對特困生、學困生、后進生要積極地組織結對幫扶措施;并跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化,及時給予相應的教育。、建議及時向學校領導匯報,以便學校完善相關管理制度、及時修訂管理措施;及時反饋困難家庭的情況,便于學校幫扶助學。,可以采取拍照或錄像的方式作為家訪記錄材料。通過家訪日記,記載和積累第一手豐富的教育資料和案例。,要總結經驗、找出不足,每位教師寫一篇家訪心得上交學校;及時整理本次活動的各種文檔資料、圖片資料、影像資料等。我校將精心組織,積極謀劃,一如既往地做好家訪工作,為學校整體工作再上一個新臺階而加倍努力。延津縣楊莊學校2017年2月第三篇:干部教師大家訪活動總結阿克陶縣第一中學開展“干部教師大家訪”活動總結根據自治區(qū)、自治州的統(tǒng)一安排部署及縣委、縣人民政府印發(fā)《在全縣開展“查薄弱、查隱患、打團伙”專項行動的實施意見》陶黨辦發(fā)【2012】39號及阿克陶縣教育局陶教發(fā)【2012】250號文件精神,阿克陶縣第一中學結合學校實際,認真貫徹落實自治區(qū)、自治州、縣委、縣人民政府穩(wěn)定工作會議精神和“防麻痹、防松懈、防反彈、保安全、不出事”的總體要求,為確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,進一步促進學校教育和家庭教育的有效銜接,密切與人民群眾聯(lián)系,阿克陶縣第一中學將開展“干部教師大家訪”活動。一、活動目的(一)對學生及家長進行感恩教育,各族教師應該用深入淺出的語言教育各族群眾要感恩黨、感恩祖國、感恩社會主義、感恩黨中央、國務院對新疆各族人民包括阿克陶縣各族人民長期特殊關懷,感恩全國人民對新疆包括阿克陶的無私援助;各民族之間要相互感恩;還要感恩自然、感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩同事、感恩社會;感恩方方面面對我們生活的賦予。通過感恩宣傳教育,形成感恩心態(tài)、感恩思維和感恩文化,促使整個教育系統(tǒng)形成人人都想他人、想社會、想黨和政府對自己的好處,都用感恩的心去對待他人,并回報社會。教育各族群眾都能擁有良好的思維模式和積極健康心態(tài),從而促使家庭和諧、民族和諧、社會和諧。(二)向家長及學生(服務對象)宣傳阿克陶縣教育發(fā)展的成就和工作的思路。(三)向家長及學生宣傳黨的各項惠民政策(如:營養(yǎng)餐改善計劃、兩免一補、金秋助學、疆內初中班、內地高中班、“雙語”幼兒園學生補助、職業(yè)高中免費補助等)及新疆“三史”、黨的民族宗教政策,揭批“三股勢力”及暴力恐怖勢力對國家的危害,對人民幸福和諧生活的危害。(四)向家長匯報孩子在校表現(xiàn),了解學生在家庭中表現(xiàn)狀況,如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)等,加大控輟保學力度,對輟學學生情況進行深入細致的了解,并讓家長及學生牢固樹立知識改變命運的思想,及時勸返學生進入學校就讀。(五)了解學生家庭基本情況。如經濟狀況、文化教養(yǎng)、家庭對學生的影響等。(六)征求家長(服務對象)對學校(單位),對教育改革等方面的意見和建議。二、所做的工作我校現(xiàn)有教師:231人,學生:3548人,我們根據來自各個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場的學生采取的措施有:(一)、高三年級教師到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場進行了家訪,在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場把家長集中起來在中心學校開展了專題講座,講座內容有:黨的優(yōu)惠政策。教師從黨的惠民政策及黨的十八大精神等29各方面對家長進行了詳細講解。教師對家長提出要求:必須以學校教育與家庭教育結合起來才能教
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