粵教版思品九年立報效祖國之志1(編輯修改稿)
2025-01-13 12:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 —“為中華之崛起而讀書” 錢學森 ——“我作為一名中國的科技工作者，活著 的目的就是為人民服務?！? 錢三強 ——光明的中國，讓我的生命為你燃燒吧。 李四光 ——抱負是一種歡樂，一種如地產(chǎn)一般可 靠的財產(chǎn)。 華羅庚 ——活著不是為了個人，而是為了祖國。 同學們結合知識點，聯(lián)系自己的實際發(fā)表感想 : (1)自己有哪些不良思想習慣 ? (2)今后應該如何去做 ? 還沒有明確的人生目標 ,學習還不夠刻苦 ,意志還不夠堅強等。 要立報效祖國之志 ,刻苦學習 ,培養(yǎng)堅忍不拔的精神 ,德才兼?zhèn)?,為振興中華而努力奮斗。 ? 追求 ? 2021年 6月 10日，共青團中央、教育部在北京聯(lián)合啟動大學生志愿服務西部計劃，號召廣大高校畢業(yè)生到西部、到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)。志愿者以志愿服務的方式到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期 1－ 2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等方面的工作。現(xiàn)已有 4090名志愿者抵達西部 168個貧困縣上崗工作。 ? 小芳的表哥就要大學畢業(yè)了，他希望響應國家的號召，參加志愿者行動，但遭到了父母的反對。小芳則持支持態(tài)度。 假如你是小芳，你會如何去說服表哥的父母 ? 做堅定的愛國者 （ 1）當代青少年 精神世界 的主流 熱愛祖國、積極向上、團結友愛、文明禮貌 （ 2）當代中學生如何才能做堅定愛國者？ ①要弘揚中華民族精神，維護民族團結，促進祖國統(tǒng)一，以振興中華為己任。 ②在改革開放的過程中，我們要抵制各種腐朽思想文化和生活方式的侵襲，同分裂祖國和一切損害國家與民族利益的言行作斗爭。 ③落實到行動上最重要的是努力學習，在全面發(fā)展的同時， 發(fā)揚個人特長，爭做有用之才 。 ? 思考并與同桌交流 ? ？ ? 答：現(xiàn)在的社會是“四個尊重” (尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造 )的社會，人們要成功就業(yè)必須掌握較高的學歷和一定的專業(yè)知識，具備一定的能力和敬業(yè)精神，我們青少年要 全面而有個性地發(fā)展自己，刻苦學習，努力成才。 我國入世后，最需要的人才是：外語人才、談判人才（尤其是高層次談判人才）、專業(yè)人才（農(nóng)業(yè)信息、金融、財會、法律、現(xiàn)代管理等）、復合型人才。同學們看了以上材料后： 李華認為：只有以上五類人才才算人才。 王明說：國家領導人，政治家才算人才。 張靜說：我表哥是特級廚師，別人?？渌侨瞬?。 王強說：那些掌握高精尖技術的專家，科學家才是人才，例如袁隆平、吳文俊、王選等 什么是人才？ 你認為他們說得對嗎？對此你有什么樣的認識？ 人才是 在某一領域、某一行業(yè)中具有某種特長的人。 ? “ 一位大學驕子” —— 清華大學的劉海洋 ? 突
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