【總結(jié)】物體的質(zhì)量1.物體中____________________叫做質(zhì)量。2.質(zhì)量是物體本身的一種屬性,物體的質(zhì)量不隨________、________、________和溫度的改變而改變,但當(dāng)物體被損耗時,其質(zhì)量會減小。3.1t=________kg,1kg=________g,1g=________m
2025-06-17 20:14
【總結(jié)】第二節(jié)探究光的反射定律復(fù)習(xí):。m/s,光在其他介質(zhì)中的傳播速度比在真空中的傳播速度。在同一種均勻介質(zhì)中傳播3x108小光的反射當(dāng)光照到兩種介質(zhì)的交界面時,發(fā)生反射現(xiàn)象.AOB鏡面NirAN
2024-11-30 04:53
【總結(jié)】現(xiàn)實生活中,人們既關(guān)心事物的數(shù)量的變化,也關(guān)心事物的位置變化.物體位置的確定熱氣球的位置發(fā)生了變化.物體位置的確定我國海軍艦艇編隊首航全球的大體航線.物體位置的確定我國海軍艦艇編隊首航全球的大體航線.請按艦艇編隊環(huán)球航行簡圖,在地球儀上指出我國海軍艦艇編隊首航全球的大致航線.物體位置的確定
2024-11-30 15:35
【總結(jié)】一、溫度和溫標(biāo):——表示物體冷熱程度的物理量活動1憑感覺能判斷“冷”和“熱”嗎小結(jié):單憑感覺判斷冷熱是不可靠的提示:要判斷冷熱必須進行準(zhǔn)確的測量,首先要有統(tǒng)一的測量標(biāo)準(zhǔn)——溫度的測量標(biāo)準(zhǔn)攝氏溫標(biāo)是由瑞典物理學(xué)家攝爾修斯(AndersCelsius,1701~1744)在1742年制定的。華氏溫
2024-11-19 10:14
【總結(jié)】人教版新教材同步教學(xué)課件一.聲音的產(chǎn)生1聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的.振動停止,發(fā)音停止.2聲源:振動發(fā)聲的物體.二.聲音的傳播聲波--聲音以波的形式傳播知識回顧三.聲音傳播的條件1聲音傳播的條件:需要有介質(zhì)(用來作為媒介的物質(zhì)),可以是氣體、液體、固體。傳播效果:固體>液體>氣體(物質(zhì)
2024-11-19 03:39
【總結(jié)】怎樣描述運動滬粵版新教材同步教學(xué)課件一、運動和靜止?參照物:研究物體的運動時,被選做標(biāo)準(zhǔn)的另一個物體叫參照物。?一個物體相對于參照物的位置改變了,就說這個物體是運動的;如果位置沒有改變,就說它是靜止的、?參照物是被假定不動的物體。?(研究對象不能做參照物,運動和靜止的物體都可以作為參照物)問題1
2024-11-30 04:52
【總結(jié)】第五章我們周圍的物質(zhì)物體的質(zhì)量第2課時質(zhì)量的測量1.天平的調(diào)節(jié)步驟:(1)放:將天平放在__________;(2)移:將游碼移至標(biāo)尺左端“0”點上;(3)調(diào):調(diào)節(jié)__________,使指針對準(zhǔn)分度盤中央的紅線.水平臺上平衡螺母2.
2025-06-17 13:01
【總結(jié)】方法歸類:1、重力一定情況下改變浮力(即改變P液和V排)。比如改變V排的有輪船等,改變密度的有選種。2、浮力(體積不變)一定情況下改變重力來實現(xiàn)浮沉。比如潛水艇、氣球、飛艇等。下面請同學(xué)動手做做器材:水槽、橡皮泥、空牙膏皮、雞蛋、食鹽、水、燒杯、攪棒。
2025-01-16 20:57
【總結(jié)】水蒸汽上升在高空,水蒸汽凝結(jié)成小水珠小水珠不斷聚集形成云當(dāng)小水珠變大就下雨了水蒸氣的液化成小水珠或凝華成小冰晶形成云云:白天氣溫較高,地表水大量蒸發(fā),因此空氣中含有大量的水蒸汽。這時候水蒸汽上升到冷的高空以后,一部分液化成為小水滴,一部分凝華成小冰晶,天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶組成的。(液化以及凝華)小水珠
【總結(jié)】人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電流和電路教學(xué)目標(biāo)?知識與技能:1、認識摩擦起電現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用。2、了解驗電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位。3、了解原子結(jié)構(gòu),認識元電荷、自由電子和電荷的移動。?過程與方法:在認識自然界中只有兩種電荷的過程中,感受人們所用的推理方法。?情感態(tài)度與價值觀:注意觀察靜電實驗
2024-11-30 12:56
【總結(jié)】質(zhì)量學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解質(zhì)量的概念,知道物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置而改變;2、掌握質(zhì)量的單位及換算關(guān)系;3、知道托盤天平的構(gòu)造。木紙肌肉、骨等物質(zhì)一個物體可以由________組成,也可由________組成
2024-11-19 06:25
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)、生活和科學(xué)研究中的一些應(yīng)用。(重點),計算物體的質(zhì)量和體積。(難點)、液體的密度。(難點)預(yù)習(xí)提綱?有哪些變形公式?由這些公式你能聯(lián)想到密度的哪些應(yīng)用?“密度表”:①你能說出各種物質(zhì)密度的物理
2024-12-08 08:53
【總結(jié)】第五章我們周圍的物質(zhì)探究物質(zhì)的密度探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系實驗器材天平、量筒、水、刻度尺、三個體積不同的長方體木塊、三個體積不同的長方體鐵塊進行實驗(1)先將天平放在水平實驗臺上,調(diào)節(jié)好天平;(2)取形狀規(guī)則、體積不同的三塊木塊,用天平稱出它們的質(zhì)量,用刻度尺測量出它們的長、寬、高并算出它們的體積,
2025-06-17 21:37
【總結(jié)】滬粵版新教材同步教學(xué)課件小鳥受到幾個力的作用?小鳥的運動狀態(tài)怎樣?重力支持力靜止●支持力重力處于上方的雜技演員運動狀態(tài)如何?靜止處于上方的雜技演員受幾個力?勻速下落的跳傘運動員?[運動員和降落傘]受到幾個力的作用??它們的狀態(tài)如何??勻速直線運動阻力
2024-12-08 04:26
2025-01-16 09:30