“四觀四問”學習心得(編輯修改稿)
2024-11-04 13:37 本頁面
【文章內容簡介】 得為后人留下點東西，就要有業(yè)績感，而這個業(yè)績還必須經(jīng)得起群眾和時間的檢驗。第四、落實“群眾觀”——深入到群眾中去。群眾觀，指的是馬克思主義政黨對待群眾的立場和態(tài)度。馬克思主義認為，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾不僅是物質財富和精神財富的創(chuàng)造者，而且是社會變革的決定性力量。群眾觀點是馬克思主義唯物史觀的一個基本觀點，也是馬克思主義政治觀的一個最重要的觀點。堅持馬克思主義群眾觀，是由我們黨的性質和國家政權的性質決定的。它認為，人民群眾是物質財富的創(chuàng)造者，人民群眾的生產(chǎn)活動是整個社會全部活動的前提和基礎，以不同形式從事和促進生產(chǎn)實踐活動的人民群眾，必然會對社會的發(fā)展起決定性作用；人民群眾是精神財富的創(chuàng)造者，任何真正有價值的精神財富，都是對人民群眾所從事的實踐活動的概括和總結；人民群眾是社會變革的決定力量，他們推動著社會制度的變革和根本變革。這些觀點主要包括：人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點、虛心向人民群眾學習的觀點、竭誠為最廣大人民謀利益的觀點、干部的權力是人民賦予的觀點、對黨負責和對人民負責相一致的觀點等。以上這幾個方面相互聯(lián)系，構成了黨的群眾觀點的有機整體。群眾觀點是馬克思主義的基本觀點，群眾路線是我們黨的工作路線，執(zhí)法為民是政法機關的根本宗旨。劉少奇指出，“一切為了人民群眾的觀點，一切向人民群眾負責的觀點，相信群眾自己解放自己的觀點，向人民群眾學習的觀點，這一切，就是我們的群眾觀點，就是人民群眾的先進部隊對人民群眾的觀點?！彼倪@一重要論述，闡明了黨的群眾觀點的內容。在我們學校腳踏實地、見微知著的群眾路線教育活動中，我深刻的認識到，“四觀”之間是相輔相成的，只有充分理解“三問四觀”才能在打造百年名校的過程中，在提升和淬煉“大秦”精神中發(fā)揮出每一位黨員干部的重要作用。作為一位一線的普通物理教師能為發(fā)展大秦家的教育事業(yè)，而盡自己的一份氣力，不正是很好的體現(xiàn)了“三問四觀”精神嗎?作為一名為每一位老師的教學和生活服務的普通校長，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，不正是體現(xiàn)了代表廣大一線教師的利益？讓“三問四觀”在大秦精神中不斷地升華嗎？路少啟第三篇：“四觀四問”心得體會（范文）“四觀四問”心得體會近日，我校按照學?！蛾P于深入開展黨的群眾路線教育活動實施方案》要求，開展了“四觀四問”專題討論會，全體黨員干部參加了此次會議。經(jīng)過學習，黨員干部理論知識得到了充實，政治素質得到了提高。為進一步深化思想教育活動，我局集中開展討論活動，交流心得體會，共同探討思想認識、政治理論及業(yè)務工作等。我校結合崗位實際，圍繞“群眾觀、權力觀、事業(yè)觀、價值觀”，“渾源中學校情是什么、渾源中學發(fā)展靠什么、我們應該干什么、我們應該怎么干”，談承諾、談打算、談工作，在全校掀起樹立宗旨意識，自覺做到“為民務實清廉”，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的教育學習活動。全校黨員干部交流探討了做好群眾工作的方法經(jīng)驗、思考體會和意見建議。通過“四觀四問”專題討論會的開展，使我對正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀、價值觀有了很深的感觸，總的收獲和體會有這幾個方面：一、勤于學習，提高自身素質為使自己能適應繁雜工作，我始終堅持加強理論學習，用科學的理論來武裝頭腦，堅持以自學為主，在學習中特別注意三方面的學習。一是自覺堅持基本理論和基本知識的學習，單位組織的學習，能認真思考，積極參加中心學習活動安排的集中學習，進一步加深對黨的基本理論和黨的基本知識的理解認識，二是努力堅持時事政策的學習。及時認真地了解把握上級黨委政府的決策和意圖，把握黨的基本方針和政策。在工作中能結合實際認真貫徹執(zhí)行黨的
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