【總結】大海啊故鄉(xiāng)教學目標:A1、能熟練演唱歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》,并學習用輕快、歡樂的歌聲來表達歌曲。2、能獨立進行歌表演。3、理解歌曲內容和含義。4、學會跟著音樂打擊節(jié)奏。B1.能演唱歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》,2.能嘗試模仿進行歌表演。3、能理解歌詞內容。4、跟著打節(jié)奏。C
2025-11-10 21:56
【總結】選擇吸收是物體呈現(xiàn)顏色的主要原因。在一定的波長范圍內,若物質對通過它的各種波長的光都作等量(指能量)吸收,且吸收量很小,則稱這種物質為一般吸收;若物質吸收某種波長的光能比較顯著,則稱這種物質具有選擇吸收性。太陽光照射到海面時,一部分光被反射回來,另一部分光折射進入水中。進入水中的光線在傳播過程中會被水吸收。水對
2024-12-08 10:06
【總結】八孔豎笛學與教株洲市紅旗路小學:尹鋼強1、各種稱呼:英文Recorder(令人回味的笛子),像鳥叫聲的笛子,柔音笛,直笛,豎笛等。2、發(fā)展歷程:曾經(jīng)是歐洲文藝復興和巴洛克時期非常重要的樂器,巴赫、亨德爾、威瓦爾弟、莫扎特等都為這種樂器寫下大量的經(jīng)典作品。但是在古典主義時
2024-11-30 04:35
【總結】森林中的回聲二合中學杜大春愛熱鬧的f和愛安靜的p響亮的音樂讓我們激動,輕柔的音樂讓我們平靜。響亮的掌聲輕柔的掌聲fpf
2025-11-09 22:23
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊第七課重復的魔力(二)新陽中學劉燕燕百萬教學資源免費下載無需注冊回顧上節(jié)內容:重復的兩個因素:1、基本型2、骨架百萬教學資源免費下載無需注冊思考:重復有哪些類型?對稱重復漸變重復分解重復
2024-11-30 04:36
【總結】欣賞歌曲?朝鮮族(???)又稱高麗族,是東亞主要民族之一。朝鮮族主要分布在朝鮮半島的朝鮮、韓國、中國和俄羅斯遠東地區(qū)及其他原屬蘇聯(lián)的加盟共和國。朝鮮族舞蹈朝鮮族食物
2025-11-09 23:58
【總結】學習主題:誦讀欣賞《七子之歌》走近聞一多……江蘇省鹽都區(qū)義豐中學王志軍1899年10月22日,在湖北省浠水縣一個富有的聞姓家中,誕生了一個白胖小子,家人給他取名叫聞一多。本名聞家驊(
2024-12-01 00:29
【總結】兔兒兔兒快進來,咱們手把手挽牢。?小兔?大鹿鹿呀鹿呀快開門,林中獵人追來了。1、當小兔向大鹿求救時,大鹿正在干什么?2、大鹿往外瞧見了什么?聆聽《大鹿》思考問題:大鹿站在房子里,透過窗子往外瞧。林中跑來一只小兔咚咚把門敲。大鹿大
2024-12-05 02:09
【總結】采菱水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng),從小就生長在南湖旁。山中的清泉香噴噴,湖里的水菱甜又爽。啊劃呀劃,啊劃呀劃。水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)呀。水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)。水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng),從小就生長在南湖旁。山中的清泉香噴噴,湖里
2024-12-07 12:44
【總結】沒有橋墩有六個橋墩佇立在水中只有一個弧形的大橋洞有七個橋洞大橋洞兩側腰上各有兩個小橋洞“趙周橋
2025-11-06 03:53
【總結】歌曲背景?《采茶舞曲》是一首浙江茶歌,創(chuàng)作于1958年春。這首歌曲原味越劇現(xiàn)代戲《雨前曲》的主題歌。后來根據(jù)這首曲子又創(chuàng)作了《采茶舞曲》,因為得以廣泛傳唱。?第一部分是贊美了江南秀美的景色及茶鄉(xiāng)西湖的新氣象。這一部分的音樂優(yōu)美婉轉,細膩中帶有輕巧的色彩。?
2024-12-04 22:43
【總結】鄉(xiāng)間的小路葉佳修詞曲《鄉(xiāng)間的小路》是臺灣著名音樂人葉佳修代表作品,由內地首席女歌手朱逢博和我國美聲唱法代表性歌唱家施鴻鄂先生引入大陸并唱響?!多l(xiāng)間的小路》是一首上世紀70年代流傳甚廣的臺灣校園民謠,原作為葉佳修詞曲兼演唱。當時“鄉(xiāng)居歲月”是臺灣校園民歌的一大主題,葉佳修是這一主題的領軍人物。他以簡約的
2024-12-05 02:02
【總結】猜一猜一個小小游泳家,說起話來呱呱呱,小時有尾沒有腳,長大有腳沒尾巴。(青蛙)ThefrogWhatcolor?什么顏色?Green綠色Bigmouth大嘴巴Bigeyes大眼睛Longtongue長舌頭Ribbit(呱呱叫)青蛙生活在
2024-12-04 22:50
【總結】粉刷匠小學一年級下冊教師:張宗媛下面我們就通過對《粉刷匠》的學習,來感受勞動的樂趣?!痉鬯⒔澈喗椤績焊杳Q:我是一個粉刷匠出處:波蘭民歌作詞:佳基洛夫斯卡作曲:列申斯卡譯配:曹永生【特點】歌曲只用了五個音,由四個規(guī)整的樂句構成。后三個樂句
2024-12-07 12:43
【總結】沃爾塔瓦河--選自交響詩套曲《我的祖國》1、感受和體驗音樂所表達的各種情感,感悟音樂是情感的藝術。2、能聽辨出音樂的段落、體裁、演奏樂器及表演形式。3、熟悉并能哼唱出《沃爾塔瓦河》的音樂主題。教學目標:本課探究問題:?1、沃爾塔瓦河是哪個國家的河流?它象征這什么?如同我們國家那條河流呢?
2024-12-04 22:47