20xx年研修學(xué)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-04 13:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是，妙不可言，樂在其中！“欲窮千里目，更上一層樓”。網(wǎng)絡(luò)研修平臺像一架云梯，讓我能不斷的向上攀登?？吹搅擞心敲炊嗟膶W(xué)員才思敏捷，學(xué)識淵博像磁石一樣吸引了我，令我感慨萬千，羨慕不已，頓覺“山外青山樓外樓”，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，仿佛又回到了學(xué)生時代，充滿了孜孜以求的激情；仿佛打了一劑強(qiáng)心劑，開啟了自身向上不斷攀登的動力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。作為一名教師要求學(xué)生勤奮好學(xué)，自己首先要做到學(xué)無止境，要求學(xué)生動口、動手、動腦，自己也要邊學(xué)、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探索，學(xué)有所獲！第四篇：研修學(xué)習(xí)總結(jié)2012年全省哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研研修學(xué)習(xí)總結(jié)朱天玉根據(jù)中組部、中宣部、中央黨校、教育部、財政部、解放軍總政治部《關(guān)于印發(fā)〈2010—2014年哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研骨干研修班工作規(guī)劃〉的通知》（中宣發(fā)【2009】32號）和省委組織部、省委宣傳部、省委黨校、省委高校工委、省教育廳、省財政廳《關(guān)于印發(fā)〈2010—2014年河南省哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研骨干研修班工作規(guī)劃〉的通知》（豫宣通【2010】11號）要求，經(jīng)組織安排，我于2012年6月到省委黨校進(jìn)行了為期25天研修和參觀考察學(xué)習(xí)，此次研修學(xué)習(xí)時間雖短，但學(xué)習(xí)及考察內(nèi)容卻是豐富多彩的，使得研修人員各有收獲，感觸頗深。對于我個人來講，我認(rèn)為這次研修班的舉辦意義深遠(yuǎn)，因為本次研修班學(xué)習(xí)的內(nèi)容全面貫徹了黨的十七屆六中全會和河南省第九次黨代會會議精神，使廣大學(xué)員在理論知識方面得到更多的充實和更新，視野上更加開闊；使今后開展高校哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研目標(biāo)任務(wù)更加明確。同時，從課堂聽專家的理論講解到新農(nóng)村社區(qū)參觀考察都讓我收獲頗豐，使我進(jìn)一步深化了對中國特色社會主義理論體系的認(rèn)識，深刻地體驗了新農(nóng)村建設(shè)所取得的巨大成效?，F(xiàn)將這次黨校研修班學(xué)習(xí)的心得體會歸納如下：一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高理論認(rèn)知水平省委常委、宣傳部長趙素萍在出席開班式講話中指出，搞好研修是鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位的迫切需要，是培養(yǎng)高素質(zhì)哲學(xué)社會科學(xué)科研隊伍的迫切需要，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的迫切需要。必須進(jìn)一步廓清市場經(jīng)濟(jì)條件下哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研領(lǐng)域存在的模糊認(rèn)識，更加注重發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，在培養(yǎng)合格社會主義建設(shè)者和可靠接班人上作出貢獻(xiàn)。讓我深刻的領(lǐng)悟到做為一名高校“兩課”理論教師責(zé)任之重大，不僅要具備一定的理論知識和工作經(jīng)驗，而且還要具備與時俱進(jìn)的、開闊的新視野，新知識。接下來，我聆聽了省人大副主任曹維新題為《探索一條特色之路，共謀引領(lǐng)“三化”大計》的專題報告，報告緊緊抓住新型城鎮(zhèn)化引領(lǐng)這個重點，回答了什么是新型城鎮(zhèn)化、為什么要以新型城鎮(zhèn)化為引領(lǐng)、新型城鎮(zhèn)化的切入點在哪里、新型城鎮(zhèn)化會帶來怎樣的效果等問題，對全面把握新型城鎮(zhèn)化內(nèi)涵、推動“三化”協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的指導(dǎo)意義。梁周敏教授對《增強(qiáng)文化自信和文化自覺，推進(jìn)社會主義文化發(fā)展》進(jìn)行了重要闡釋，分別從文化發(fā)展的綱領(lǐng)性文件、文化建設(shè)的重大問題、以改革創(chuàng)新精神推動文化大發(fā)展三個方面闡述了文化建設(shè)的重要性，文化在提升國家軟實力方面的重大戰(zhàn)略地位，文化建設(shè)與弘揚(yáng)社會主義核心價值體系的關(guān)系，以及如何推動文化的大發(fā)展等內(nèi)容。還有王桂蘭教授、王喜成處長、省文聯(lián)主席二月河、中國社科院王偉光院長等專家學(xué)者分別對“當(dāng)代中國知識分子的社會價值和責(zé)任擔(dān)當(dāng)”、“維護(hù)國家意識形態(tài)安全”、“我的文學(xué)創(chuàng)作西路歷程”、“關(guān)于堅持中國特色社會主義理論體系”、“華夏歷史
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