【總結】英國的博物學家達爾文通過研究提出了被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一的生物進化學說。達爾文的“貝格爾號”考察路線太平洋印度洋亞洲歐洲非洲南美洲北美洲大洋州大西洋1859年，進化論者達爾文出版了他的巨著《物種起源》。他在該書中，根據(jù)大量無可爭
2024-11-30 04:21
【總結】第二節(jié)1、古生物學上的證據(jù)——化石化石，就是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化形成的。在越早形成的地層里，成為化石的生物越簡單，越低等；在越晚形成的地層里，成為化石的生物越復雜，越高等。樹葉化石古生物學上的證據(jù)——化石的意義魚類——兩棲類——爬行類——哺乳
2024-12-08 05:47
【總結】第一講微生物的形態(tài)和構造第二章真核微生物的形態(tài)、構造和功能第一節(jié)真核微生物概述真核生物真核微生物包括：菌物界：粘菌、假菌、酵母菌、霉菌、蕈菌（真菌fungi）植物界：顯微藻類(algae)動物界：原生動物(protozoa)
2025-01-14 17:16
【總結】水體自凈和污染水體的微生物生態(tài)Chapter8microbialecology湖北工業(yè)大學專業(yè)基礎課程——環(huán)境微生物主講教師:李祝單位：化學與環(huán)境工程學院E-mail:Tel：132965988082Contents水體自凈1衡量水體污染與自凈的指標2污染水體的微生物生態(tài)3
2025-01-13 23:40
【總結】生物多樣性一、選題——分析現(xiàn)狀二、主要內容——解讀生物多樣性三、結論今年是聯(lián)合國確定的國際生物多樣性年，目的是推進全球生物多樣性保護，促進可持續(xù)發(fā)展。今年國際生物多樣性年的主題是——“生物多樣
2024-12-08 12:33
【總結】第二節(jié)關注生物技術班級：208班授課教師：白琴2021年12月14日本節(jié)目標?1舉例說出生物技術在工業(yè)，農業(yè)，環(huán)境保護，醫(yī)藥等領域的作用?2關注生物技術的安全性和社會倫理問題?2021年?韓國科學家?克隆出?首例“熒光貓”轉基因茄子
2024-12-08 12:34
【總結】第三節(jié)、微生物的合成代謝微生物的合成代謝主要指與細胞結構、生長和生命活動有關的生物大分子物質的合成，這些物質包括蛋白質、核酸、多糖及脂類等化合物。★在微生物的合成代謝中有許多過程與其他生物是基本相同的，如蛋白質和核酸等物質的合成，在生物化學中已作了專門介紹。★加之高中已經學習二氧化碳的固定以及生物固氮。重點介紹微生物合成代謝
2025-01-13 23:49
【總結】1.代謝是細胞內發(fā)生的全部生化反應的總稱，主要是由＿＿＿＿和＿＿＿＿兩個過程組成。微生物的分解代謝是指＿＿＿＿在細胞內降解成＿＿＿＿，并＿＿＿＿能量的過程；合成代謝是指利用＿＿＿＿在細胞內合成＿＿＿＿，并＿＿＿＿能量的過程。2.微生物的4種糖酵解途徑中，＿＿＿＿是存在于大多數(shù)生物體內的一條主流代謝途徑；＿＿＿＿是存在于某些缺乏完整EMP途徑的微生物中的一種
2025-01-06 14:57
【總結】第五章微生物的新陳代謝分解代謝：定義見教材；功能：產生簡單分子、能量、還原力合成代謝：指細胞利用小分子物質合成復雜大分子的過程，并在這個過程中消耗能量。合成代謝所利用的小分子物質來源于分解代謝過程中產生的中間產物或環(huán)境中的小分子營養(yǎng)物質。第一節(jié)微生物的能量代謝一、化能異養(yǎng)微生物的生物氧化和產能
2025-01-06 14:59
【總結】第二章原核微生物第一節(jié)細菌一、細菌的形態(tài)和大小二、細菌的細胞結構三、細菌的繁殖四、細菌的菌落一般為無性繁殖：二分裂法。細菌分裂過程：①核分裂②形成橫隔壁③子細胞分離三、細菌的繁殖平板培養(yǎng)四、細菌的菌落菌落（
2025-01-13 14:42
【總結】生命的誕生關于生命起源的問題，你知道有哪些假說嗎？神創(chuàng)論也叫特創(chuàng)論。神創(chuàng)論認為生物界的所有物種（包括人類），以及天體和大地，都是由上帝創(chuàng)造出來的。世界上的萬物一經造成，就不再發(fā)生任何變化，即使有變化，也只能在該物種的范圍內發(fā)生變化，是絕對不可能形成新的物種的。神創(chuàng)論還認為，各種生物
2024-12-08 06:56
【總結】第九章微生物的生態(tài)微生物的生態(tài)第八章???自然環(huán)境中的微生物微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用微生物的生物環(huán)境內容提要陸生生境的微生物水生生境的微生物大氣生境的微生物工農業(yè)產品中的微生物生態(tài)環(huán)境中的微生物極端環(huán)境下的微生物生物體內外的正常菌群微生物
2025-08-04 16:31
【總結】第五節(jié)玫瑰一對綠色的鸚鵡產的卵,孵出了四只體色各異的小鸚鵡同卵雙胞胎老母雞與它的小雞們膚色正常的夫婦和他們白化病的孩子一、生物的變異現(xiàn)象：生物體親代與子代之間以及子代的個體之間總存在著或多或少的差異，這就是生物的變異現(xiàn)象。和遺傳現(xiàn)象一樣,生物界普遍存在著______現(xiàn)象.所以生物的變異具有_
2024-12-07 21:19
【總結】微生物及微生物肥料?微生物的基礎知識?為什么發(fā)展微生物肥料？?微生物肥料作用機理與效果?微生物肥料合理使用提綱一、微生物的基礎知識1、微生物的定義微生物（microanism,microbe）:存在于自然界中的一群體型細小、結構簡單、肉眼看不見，必須借助于特殊儀器放大后才能觀察到的微小生物。
2025-08-15 22:02
【總結】現(xiàn)代生物技術的應用學習目標：１．理解什么是基因工程，并說明“工程菌”的培育過程．２．能夠舉例說明基因工程在農業(yè)生產和醫(yī)療等方面的應用．３．分析轉基因生物的安全性．一、基因工程的原理宰殺50萬只羊才能提取5mg的生長激素。科學家把人的生長激素基因導入細菌，從而形成了能
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