【文章內(nèi)容簡介】 是比較科學(xué)合理的價值判斷方式，因?yàn)槠浞从车膬?nèi)容是最直接的，是對人的生活影響最大的，待遇低，自然會心理不平衡；二是待遇對比與個人期望存在差距。寒窗苦讀的大學(xué)畢業(yè)生，其所付出的不僅是時間上的投入，也包括金錢上的投入，大學(xué)生在待遇上如果與教育投入較少相比沒有明顯優(yōu)勢，那么不利于形成重知識，愛學(xué)習(xí)的社會氛圍，可能會挫傷其工作的激情和繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。其次，雖然理解，但我認(rèn)為小馬忽視了以下幾點(diǎn)，導(dǎo)致心態(tài)失衡。一是忽視了待遇只是個人價值的表現(xiàn)之一，而工作氛圍、社會地位、工作強(qiáng)度等都體現(xiàn)了個人價值的高低。二是忽視了第一份工作待遇不代表今后待遇永遠(yuǎn)保持較低水平。隨著社會經(jīng)驗(yàn)的豐富，工作經(jīng)驗(yàn)的積累，大學(xué)生干好工作，創(chuàng)造財富的能力可以不斷增強(qiáng)，相應(yīng)的待遇也可以不斷提升，在漲幅上可能要優(yōu)于其他人。三是忽視了教育投入不僅可以在正統(tǒng)學(xué)校進(jìn)行，操作工在技校培訓(xùn)以及在工作實(shí)踐中的磨練也是教育投入的表現(xiàn)，這容易抹殺他人的努力，陷入怨天尤人，而不是促使自身不斷的努力。再次，客觀看待這一現(xiàn)象之后，就要求我們要以問題為導(dǎo)向，采取有效措施規(guī)避消極心態(tài)，引導(dǎo)正確對待。一要引導(dǎo)大學(xué)生正確看待個人價值。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，既不否認(rèn)工資待遇的重要性，更要幫助大學(xué)生建立起涵蓋自身工作效率、服務(wù)對象的滿意度，以及未來的發(fā)展等綜合評價體系。二要引導(dǎo)大學(xué)生正確看待社會比較。既要看待自身長處，也要看待他人的努力，摒棄一味的與他人相比較的心態(tài)，避免束縛自身發(fā)展腳步。三要引導(dǎo)大學(xué)生不斷提升自身能力?？梢圆扇∩鐣?shí)踐的方式來讓大學(xué)生充分認(rèn)識到自身的問題，特別是理論與實(shí)際相結(jié)合的問題，引導(dǎo)在工作中繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、勤學(xué)苦練的素養(yǎng)，通過不斷學(xué)習(xí)他人，學(xué)習(xí)先進(jìn)，多用發(fā)展的眼觀，來讓自身在未來變的更強(qiáng)。我作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，也會從小馬的故事里尋找到啟發(fā)，多從自身角度找問題，多從群眾受益角度定價值，多從未來提升角度看發(fā)展，努力做一個人民滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心，自身幸福的公職人員。題目：你剛當(dāng)公務(wù)員不久，領(lǐng)導(dǎo)給你一份重要的綜合類文字匯報工作，讓你3天內(nèi)擬定一份工作匯報，你覺得自己不擅長文字工作，怎么辦? 【QZZN揚(yáng)帆面試田老鼠解析】作為一個剛?cè)肼毜墓珓?wù)員，領(lǐng)導(dǎo)就交辦重要任務(wù)，相信是對我基礎(chǔ)進(jìn)行全面考察，判定我能夠擔(dān)當(dāng)此任，這于我而言是一個挑戰(zhàn)，我會擺正心態(tài)，欣然接受，并以此為契機(jī)，鍛煉自己的文字寫作能力及加強(qiáng)與同事之間的聯(lián)系。我將從以下方面積極完成此項(xiàng)任務(wù)。（提出問題，破題表態(tài)）一是擺正心態(tài)，正視困難。我剛?cè)肼?，對單位缺乏整體的把握，且文字功底一般，要完成此項(xiàng)工作難度較大，但是我會正視困難，擺正心態(tài)，積極應(yīng)對。先請教領(lǐng)導(dǎo)，明晰此份匯報的重點(diǎn)、要點(diǎn)，行文風(fēng)格等，為我開展這項(xiàng)工作提供綱領(lǐng)，同時也詳細(xì)了解以前負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的同事，方便后期工作交流。二是請教同事，查找資料。我會根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的建議去請教往年負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的同事，虛心向他們請教，擬定此份報告的注意事項(xiàng)，重點(diǎn)，難點(diǎn)，數(shù)據(jù)來源等，然后再到檔案室查閱歷年類似的工作匯報，學(xué)習(xí)其撰寫的角度、方式和行文風(fēng)格。根據(jù)了解到的情況到相應(yīng)的科室收集的相關(guān)文字材料和數(shù)據(jù)，做好擬定匯報的所有前期準(zhǔn)備工作。三是擬定提綱，初步修改。結(jié)合前期所了解的情況及收集的數(shù)據(jù)，擬定綱領(lǐng)，再根據(jù)匯報的撰寫要求進(jìn)行充實(shí)，完成后將綱領(lǐng)請教往年負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的同事，請其對此提出意見，再根據(jù)同事給出的意見對初進(jìn)行完善，提交領(lǐng)導(dǎo)初審。四是細(xì)化完善，呈送初稿。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對提綱的修改意見，將提綱進(jìn)行內(nèi)容填充，初步完善該項(xiàng)匯報的初稿。初稿形成后，我先對其進(jìn)行反復(fù)修改及檢查，確定沒有問題之后，將初稿呈送領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行初審。五是修改完善，定稿印發(fā)。在領(lǐng)導(dǎo)初審后，對領(lǐng)導(dǎo)的修改內(nèi)容進(jìn)行整理并仔細(xì)研讀，揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖，將稿子進(jìn)行修改，修改完畢之后再呈送領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)。在領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)后，形成定稿并按要求完成報送或者印發(fā)。（解決問題，全面落實(shí)）在這項(xiàng)工作結(jié)束之后，我會將所有領(lǐng)導(dǎo)的修改稿留存，反復(fù)研究，總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信通過此次的鍛煉，我的文字能力、溝通協(xié)調(diào)能力都會得到一定程度的提升。（結(jié)尾語，鞏固提升）第三篇：公務(wù)員面試真題及答案中公教育給人改變未來的力量公考培訓(xùn)第一品牌你負(fù)責(zé)組織一次抗震救災(zāi)活動，你怎么組織？【中公名師分析】此題屬于計劃組織協(xié)調(diào)類試題，考查考生的計劃組織能力。解答此題的關(guān)鍵在于如何在貼近抗震救災(zāi)的主題上提出可行性較強(qiáng)的措施，這也是得高分的答題方向。【解題思路點(diǎn)撥】首先，分析抗震救災(zāi)活動的意義。其次，論述組織抗震救災(zāi)活動的前期準(zhǔn)備工作。再次，論述在組織活動過程中的注意事項(xiàng)。最后，闡述活動后期的工作，重點(diǎn)是善款的用途要做到公開透明。【中公教育參考答案】“一方有難八方支援”歷來就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們對受到地震災(zāi)難危害的同胞進(jìn)行力所能及的幫助是責(zé)無旁貸的。所以，組織一次抗震救災(zāi)活動更有利于有組織、有秩序地給大家提供一個獻(xiàn)愛心的平臺，同時也是一次愛心宣傳活動，能夠號召更多的人關(guān)注災(zāi)區(qū)同胞。因此，我會做好充分細(xì)致的準(zhǔn)備，讓這次抗震救災(zāi)活動籌集到盡量多的善款，讓更多的人關(guān)注災(zāi)區(qū)同胞?；顒忧捌诘臏?zhǔn)備階段：第一，成立活動組委會，明確分工分組，如外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系捐款單位和個人，并做好就抗震救災(zāi)活動的有關(guān)事宜做好溝通工作；后勤部負(fù)責(zé)所需物品的提供。第二，組織人員搜集整理關(guān)于地震現(xiàn)場的一些資料和圖片以做宣傳之用，必要時也可以邀請災(zāi)區(qū)同胞到現(xiàn)場。第三，確定這次活動的時間、地點(diǎn)、活動形式、所需器材設(shè)施，以及整場活動的順序，做好資金預(yù)算，上報領(lǐng)導(dǎo)審批。并做好參加這次活動的單位和人員的通知工作。在活動開展過程中，首先，要嚴(yán)格按照原計劃協(xié)調(diào)好整場活動的順序，維持好場內(nèi)外秩序。其次，可邀請單位重要領(lǐng)導(dǎo)出席這次活動，增加影響力。再次，活動節(jié)目的選取要有重點(diǎn)，要有利于宣揚(yáng)抗震救災(zāi)精神和獻(xiàn)愛心，重點(diǎn)是做好捐助環(huán)節(jié)，明確捐款數(shù)額和單位名稱，讓捐助單位和個人有機(jī)會表達(dá)表達(dá)對災(zāi)區(qū)的愛心并得到社會的關(guān)注。最后，邀請媒體，做好這次抗震救災(zāi)的宣傳工作，并向社會公布捐助熱線和方式，讓更多的人參與到抗震救災(zāi)活動中來。活動結(jié)束后，將籌集到的善款數(shù)額公布于眾，并及時捐給災(zāi)區(qū)有關(guān)單位，整個過程要做到公開透明，積極接受社會各界的監(jiān)督，并總結(jié)組織這次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。汶川地震發(fā)生后，許多人伸出援助之手，談?wù)勀銓Υ壬剖聵I(yè)的看法?！局泄麕煼治觥看祟}屬于綜合分析類試題，考查考生對于社會現(xiàn)象的理解。回答好此題需要考生對于中國的慈善事業(yè)有一個比較宏觀的了解。當(dāng)然，重點(diǎn)是就如何更好地發(fā)展慈善事業(yè)提出自己的創(chuàng)新思路，建議考生可以壹基金的運(yùn)作模式為原型進(jìn)行了解?！窘忸}思路點(diǎn)撥】首先，闡述慈善事業(yè)的意義。其次，論述中國慈善事業(yè)的不足之處。最后，就中國慈善事業(yè)的發(fā)展提出自己的思路。【中公教育參考答案】中國的慈善事業(yè)歷史悠久，唐朝時期的寺院賑濟(jì)就是最早的慈善形式。如今中國的慈善事業(yè)更是在新時代發(fā)揮著重要作用，彌補(bǔ)著政府在組織應(yīng)對重大災(zāi)難中公學(xué)員內(nèi)部專用資料1版權(quán)所有 翻印必究中公教育給人改變未來的力量公考培訓(xùn)第一品牌中的不足，尤其是汶川地震中，以中華慈善總會為代表的各類慈善機(jī)構(gòu)積極發(fā)揮作用，為汶川災(zāi)區(qū)籌募到數(shù)量巨大的善款，對災(zāi)區(qū)重建工程具有重大意義。但是，我們也應(yīng)該看到現(xiàn)階段中國慈善事業(yè)發(fā)展的不足之處，重點(diǎn)表現(xiàn)為：一是社會民眾參與度不高，讓慈善成為富人的事情；二是慈善機(jī)構(gòu)運(yùn)作缺乏公開透明，信息不公開，捐助者普遍對善款用途缺乏了解；三是舉辦慈善事業(yè)力量單一，沒有充分動員民間力量。中國的慈善事業(yè)應(yīng)該結(jié)合時代背景，在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新管理方式和運(yùn)作方式，積極吸納民間各界力量。第一，擴(kuò)大對慈善事業(yè)的宣傳，科學(xué)定義慈善。尤其注意要增加對普通百姓的宣傳力度，真正的慈善并不是少數(shù)富人的游戲，而是需要廣大民眾的積極參與；真正的慈善也并不是由捐款數(shù)量來衡量，而是注重愛心的奉獻(xiàn)。普通民眾才是慈善事業(yè)的主體。第二，改革和創(chuàng)新慈善事業(yè)的管理制度，重點(diǎn)是做好慈善事業(yè)的信息公開透明。積極接受社會各界尤其是捐助者的監(jiān)督，主動將捐款用途公布出來，并將這種工作制度和流程長效化、制度化。第三，建立多元化的慈善舉辦主體，積極吸收社會和民間力量舉辦慈善事業(yè)。注重社會名人辦慈善的社會影響力，像李連杰的“壹基金”、成龍的慈善事業(yè)和姚明舉辦的一年一度的籃球慈善義演，這些都是為我國慈善事業(yè)的發(fā)展提供了一種借鑒和思路，我們要積極學(xué)習(xí)國外先進(jìn)、成熟的慈善模式，促進(jìn)我國慈善事業(yè)的發(fā)展。如果你的直接領(lǐng)導(dǎo)不支持你的工作，你怎么辦？【中公名師分析】此題為人際關(guān)系處理題，主要考查考生處理人際關(guān)系的能力。這道題中考生需要處理的是與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，要處理的問題是上級領(lǐng)導(dǎo)不支持你的工作，考生要本著溝通，尊重，謙虛的原則解決問題，言簡意賅，條理分明，切忌空話套話?！窘忸}思路點(diǎn)撥】首先，破題表態(tài)，表明自己面對這種情況要冷靜對待，積極采取措施；其次提出解決措施，使領(lǐng)導(dǎo)支持自己的工作；最后拔高升華。【中公教育參考答案】在日常工作中我會嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)交代的去做，做到令行禁止，絕不會讓領(lǐng)導(dǎo)為難。如果出現(xiàn)了題目中所提到的領(lǐng)導(dǎo)不支持我工作的情況，那么我會冷靜對待，并積極采取措施，進(jìn)行解決。首先，面對領(lǐng)導(dǎo)的不支持，我會積極查找自身的原因：是自己的工作方法不對，工作方向有偏差，還是工作影響到其他工作的進(jìn)展，又或者是在工作中忽略了領(lǐng)導(dǎo)的指示，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)對我產(chǎn)生了意見。如果是我的工作方法有問題，工作方向有偏差，我會及時調(diào)整工作方法，多向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志請教；如果是我目前進(jìn)行的工作影響了其他工作的進(jìn)程，我會統(tǒng)籌規(guī)劃，分清輕重緩急，如果我所進(jìn)行的工作不是很緊要的可以先暫停，給緊要的工作讓路，之后再進(jìn)行安排；如果是我在工作中忽略了領(lǐng)導(dǎo)的意見，沒有處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)對我有意見，我要及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通，向領(lǐng)導(dǎo)道歉，在以后的工作中多向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報。中公學(xué)員內(nèi)部專用資料2版權(quán)所有 翻印必究中公教育給人改變未來的力量公考培訓(xùn)第一品牌其次，如果我感覺自己所做的工作是正確且必要的，那么我就要做好與領(lǐng)導(dǎo)的溝通解釋工作。我要事先擬好一份詳細(xì)的工作計劃進(jìn)程表，并做好相關(guān)預(yù)算和效益評估，交與領(lǐng)導(dǎo)，然后向領(lǐng)導(dǎo)闡述這項(xiàng)工作的重要性。我相信經(jīng)過我的勸說和努力領(lǐng)導(dǎo)會支持我的工作的。最后，我要在以后的工作中吸取教訓(xùn)，在工作進(jìn)展過程中，多與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，聽取領(lǐng)導(dǎo)對我工作的建議和意見，虛心請教，只有處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，工作氛圍和諧了，工作才能順利進(jìn)行。你是一位聽不懂外文的志愿者，一位不能區(qū)分國別的外國人向你問路，你怎么辦？【中公名師分析】此題為情景處理與應(yīng)變類題，考查考生的情景處理及應(yīng)變能力。這道題設(shè)置的情景是你是一位不懂外文的志愿者，而那個外國人你分不出國別，出現(xiàn)語言障礙無法進(jìn)行交流，面對這種情景如何進(jìn)行處理?！窘忸}思路點(diǎn)撥】首先，闡述自己從事志愿者的工作態(tài)度；其次，根據(jù)具體情況分析處理的措施，自身解決和尋求幫助是主要考慮的兩種方式；最后，反思自己，總結(jié)升華?！局泄逃齾⒖即鸢浮孔鳛橐粋€志愿者就應(yīng)該真誠、熱情地為活動的參加者服務(wù)，給他們提供力所能及的服務(wù)，熱情而切實(shí)有效地解決他們遇到的問題。所以雖然我不懂外文，這位不能區(qū)分國別的外國人向我問路，我也要盡力解決。根據(jù)當(dāng)時的具體情況，采取不同的處理措施。首先，我一定要保持微笑，讓他從我的微笑中感到我的友善。然后拿出地圖，嘗試用肢體語言和表情等與這位朋友進(jìn)行溝通，讓他辨認(rèn)指出他要去的地方，如果能夠溝通成功的話我會親自把他帶到他想去的地方，如果不能成功的話我會用表情或者搖頭的方式告訴他我沒有聽懂他的話。其次，尋求幫助。如果我身邊有一起的志愿者伙伴的話，問問他們能不能聽懂這位外國人的語言，如果有能夠聽懂話，則讓這名同伴來回答這位外國人的問路；如果我身邊沒有志愿者伙伴或者志愿者伙伴們也聽不懂的話，則將這名外國人帶到場館的前臺服務(wù)中心，讓他們幫忙回答這名外國人的問題。從這件事中，我也要深刻反思自己，作為一名志愿者，在中國日益走向國際化的今天，一定是要學(xué)好一門外語的，如英語等。在大型的國際活動期間，志愿者甚至是代表了一個國家的形象和國民的素質(zhì)，所以我一定要有積極的態(tài)度，努力學(xué)好外語。災(zāi)情就是命令，時間就是生命。泥石流等自然災(zāi)害會對人民的生命財產(chǎn)安全造成極大威脅，所以我會本著以人為本、輕重緩急的原則開展搶險救災(zāi)工作。我會保持冷靜，指定救人和重建的工作安排。中公學(xué)員內(nèi)部專用資料3版權(quán)所有 翻印必究中公教育給人改變未來的力量公考培訓(xùn)第一品牌首先，我會第一時間趕赴災(zāi)區(qū)，與當(dāng)?shù)卣〉寐?lián)系，了解目前災(zāi)情嚴(yán)重的地區(qū)，趕赴一線救災(zāi)搶險現(xiàn)場了解搶險救災(zāi)情況，對參加救援的解放軍武警官兵基層民兵表示慰問和感謝，要求大家想方設(shè)法搜救失蹤人員，爭分奪秒搶救人民生命。成立抗洪搶險救災(zāi)臨時指揮部，并成立搜救、清淤、群眾安置、衛(wèi)生防疫、基礎(chǔ)設(shè)施恢復(fù)等工作組。其次，各組各司其職，搜救組組織當(dāng)?shù)夭筷牴俦⑽渚瘧?zhàn)士、民兵等進(jìn)行搜救工作，抓緊搜救失蹤人員，采取現(xiàn)場搜、上游查、下游找3種搜救方式，千方百計搜救失蹤人員；千方百計尋找和搶救可能幸存的人員，只要有一線希望，就要做百倍努力。衛(wèi)生防疫組在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院全力救治傷員，組織強(qiáng)有力的醫(yī)療技術(shù)隊伍，確保受傷群眾得到及時救治和良好的護(hù)理；做好防疫工作，確保大災(zāi)之后無大疫。群眾安置組要要妥善安置轉(zhuǎn)移群眾，對處于災(zāi)害隱患地區(qū)的群眾進(jìn)行及時轉(zhuǎn)移，安置好轉(zhuǎn)移出來的群眾，確保他們有飯吃、有水喝、有衣穿、有房住、有病可以得到及時醫(yī)治。清淤小組及時清理受阻江道河道，做好清淤工作，保持江水暢通；必要時候爆破專家精確計算爆破的范圍程度，實(shí)施爆破引流，減輕災(zāi)情?；A(chǔ)設(shè)施恢復(fù)組第一時間排除險情，打通生命線。搶通道路和國道，確保救援人員和物資的順利開進(jìn)。地區(qū)外圍公路搶修之后，加緊地區(qū)內(nèi)公路的搶修恢復(fù)。氣象部門要關(guān)注雨情水情，防止發(fā)生次生災(zāi)害；要繼續(xù)做好監(jiān)測預(yù)警和臨災(zāi)避險工作，一旦監(jiān)測有成災(zāi)跡象，要毫不猶豫地把受威脅的群眾轉(zhuǎn)移出來，最大程度保證生命安全。在整個活動的組織中，隨時向上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作匯報，告知搶險救災(zāi)工作的進(jìn)展?fàn)顩r，隨時聽取上級領(lǐng)導(dǎo)指示。搶險救災(zāi)工作完成后，完善突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案，及早謀劃恢復(fù)重建工作，交通運(yùn)輸部門疏通道路，電力部門恢復(fù)供電，使受災(zāi)群眾早日過上安居樂業(yè)的生活。中公學(xué)員內(nèi)部專用資料4版權(quán)所有 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