【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，推動(dòng)萬(wàn)眾創(chuàng)新，關(guān)鍵是深化改革，核心是人才建設(shè)，重點(diǎn)是創(chuàng)新要實(shí)。 我國(guó)將于2015年前發(fā)射新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，開(kāi)展新技術(shù)和新體制試驗(yàn)驗(yàn)證，適時(shí)加入衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)，并于2015年前后開(kāi)始提供服務(wù)。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)計(jì)劃于2020年前后實(shí)現(xiàn)全球覆蓋?！窘滩逆溄印俊?，我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就。、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)。，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。；四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本。，我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因。；我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有決定性意義的一條，就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。；我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。，實(shí)現(xiàn)共同富裕。11.“四個(gè)尊重”方針；建立終身學(xué)習(xí)理念、培育創(chuàng)新精神等。考點(diǎn)鏈接：①科教興國(guó) ②科技創(chuàng)新 ③經(jīng)濟(jì)制度 ④深化改革 【問(wèn)題示例】？答：中央召開(kāi)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議全面闡述了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)：中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速正從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向中高速增長(zhǎng)；經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式正從規(guī)模速度型粗放增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向質(zhì)量效率型集約增長(zhǎng)；經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正從增量擴(kuò)能為主轉(zhuǎn)向調(diào)整存量、做優(yōu)增量并存的嘗試調(diào)整；經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力正從傳統(tǒng)增長(zhǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)向新的增長(zhǎng)點(diǎn)。？為什么要堅(jiān)持這一基本經(jīng)濟(jì)制度？ 答：(1)基本經(jīng)濟(jì)制度是：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(2)因?yàn)?，我?guó)是社會(huì)主義國(guó)家，必須堅(jiān)持公有制作為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)；我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)?！叭f(wàn)眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的創(chuàng)新大國(guó)需要國(guó)家和社會(huì)付出哪些努力？ 答：（1）國(guó)家：①堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略； ②重視科技和教育發(fā)展，加大科技和教育發(fā)展的資金投入；③建立健全完善的創(chuàng)新型人才選拔機(jī)制，全方位、多領(lǐng)域地選拔優(yōu)秀人才為 社會(huì)主義服務(wù)。（2）社會(huì)：在全社會(huì)營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造、尊重人才”的良好 社會(huì)氛圍。答：（1）”蛟龍“號(hào)載人潛水器成功下潛到7 000米，創(chuàng)造中國(guó)載人深潛新紀(jì)錄；（2）神舟十號(hào)載人飛船成功發(fā)射；（3）成功發(fā)射”嫦娥三號(hào)“探月衛(wèi)星；（4）自主研制超千萬(wàn)億次的計(jì)算機(jī)”天河二號(hào)“等。？請(qǐng)談?wù)剬?shí)施該戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義。答：（1）科教興國(guó)戰(zhàn)略。（2）當(dāng)前綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，科技是關(guān)鍵，教育是基礎(chǔ)，人才是核心。我國(guó)科技和教育的整體水平不高，制約著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，使我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中面臨著巨大的壓力。為了縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，使我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位，就必須實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。大力發(fā)展科技，尤其是高新科技，大力發(fā)展教育，培養(yǎng)更多的人才，把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢(shì)。我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，是時(shí)代的正確選擇。？ 答：（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是生產(chǎn)力中最活躍的因素。科技創(chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。（2）目前，我國(guó)的科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，總體上與世界先進(jìn)水平相比還有比較大的差距，要縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，提高我國(guó)在國(guó)際上的地位和競(jìng)爭(zhēng)力，就必須加快科學(xué)技術(shù)的步伐。，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家方面有哪些優(yōu)勢(shì)？ 答：⑴ 黨和國(guó)家高度重視科學(xué)技術(shù)發(fā)展。（2）社會(huì)主義具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。（3）改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就，為科技創(chuàng)新提供了物質(zhì)保障。（4）中華民族偉大的民族精神是戰(zhàn)勝困難、取得成功的巨大精神力量。（5）經(jīng)過(guò)廣大科技人員頑強(qiáng)拼搏，已在航天等領(lǐng)域取得了一批重大科技成果，積累了一定的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。，我國(guó)應(yīng)如何提高科技創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？ 答：（1）把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；（2）力實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；（3）加大科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新；（4）在全社會(huì)營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)尚。（5）深化科技教育體制改革，積極推進(jìn)科技教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。（6）完善科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)制度，重獎(jiǎng)創(chuàng)新人才?！皠?chuàng)新發(fā)展，全民行動(dòng)”為主題，表明了什么？ 答：（1）我國(guó)大力推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。（2）創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。（3）國(guó)家重視民族創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。（4）我國(guó)努力營(yíng)造全民創(chuàng)新的氛圍。？ 答：（1）培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新興趣。如組織科技專(zhuān)題講座。（2）樹(shù)立青少年科技創(chuàng)新意識(shí)。如舉辦科技小發(fā)明、科技活動(dòng)征文比賽等。（3）開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新思維訓(xùn)練活動(dòng)。如組織學(xué)生廣泛開(kāi)展“每周一設(shè)想”、“學(xué)會(huì)創(chuàng)造”、“動(dòng)手做”等創(chuàng)造思維訓(xùn)練活動(dòng)。，你認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該從哪些方面著手？ 答：(1)加大投入強(qiáng)度和工作力度，持續(xù)推動(dòng)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。(2)依靠科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，引領(lǐng)支撐現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。(3)提升農(nóng)業(yè)科技推廣能力，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)。(4)落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，健全強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策。(5)重視農(nóng)村民生問(wèn)題，縮小城鄉(xiāng)差別，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化均衡發(fā)展。(6)推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)，增加農(nóng)民收入。(7)實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略，增加農(nóng)業(yè)科技投入，加強(qiáng)教育科技培訓(xùn)，全面造就新型農(nóng)村人才隊(duì)伍。(8)保護(hù)耕地，改善生態(tài)環(huán)境，引導(dǎo)農(nóng)民走可持續(xù)發(fā)展之路等。？答：（1）農(nóng)村發(fā)展的體制性障礙依然存在，體制建設(shè)任重道遠(yuǎn)。（2）農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力總體水平不高。（3）基層民主政治建設(shè)滯后，農(nóng)民權(quán)益難以得到保障。（4）農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展緩慢，城鄉(xiāng)發(fā)展差距不斷拉大。（5）農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題非常突出，生態(tài)環(huán)境治理任務(wù)艱巨。，國(guó)家出臺(tái)的解決農(nóng)村問(wèn)題的舉措。答：（1）在全國(guó)范圍內(nèi)試點(diǎn)推行農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)。（2）建立農(nóng)村最低生活保障制度。（3）建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，并不斷加大投入。（4）義務(wù)教育階段實(shí)行“兩免一補(bǔ)”。（5）改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，推進(jìn)城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。（6）推進(jìn)、深化農(nóng)村改革，完善農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織，完善公共服務(wù)等。？答：①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，掌握本領(lǐng)；②培養(yǎng)科學(xué)精神，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和能力；③積極參加科技小發(fā)明，小制作等創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成善于觀(guān)察、勤于思考、多動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣；④敢于逆向思維，敢于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)，樹(shù)立“敢為人先”的精神；⑤從小培養(yǎng)創(chuàng)新興趣和好奇心，全面提高自身素質(zhì)，使自己在創(chuàng)新中發(fā)展、成長(zhǎng)，以迎接社會(huì)新挑戰(zhàn)。？答：因?yàn)?，①?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力；②科技創(chuàng)新能力，已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。③日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。④在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。⑤我國(guó)的科技創(chuàng)新能力還亟待提高；等第二篇：九年級(jí)思品試題2014年秋九年級(jí)思品試題（考試形式：閉卷 試題共24小題 卷面分?jǐn)?shù)：100分 考試時(shí)限：60分鐘）友情提示：本試卷分試題卷和答題卡兩部分，請(qǐng)將答案答在答題卡對(duì)應(yīng)區(qū)域內(nèi)。6.“素胚勾勒出青花/筆鋒濃轉(zhuǎn)淡/瓶身描繪的牡丹/一如你初妝/冉冉檀香透過(guò)窗/心事我了然??”歌詞的中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞風(fēng)格，配樂(lè)上濃郁的中國(guó)風(fēng)味道，新的編曲、新的唱法，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合使周杰倫的《青花瓷》在不同年齡的人群中廣為傳唱。上述材料啟示我們，對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化，我們必須做到（），又要在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新 ，又要使世界文化進(jìn)入中國(guó) ，又要剔除傳統(tǒng)文化的糟粕。他2011年開(kāi)始租用亞太顏料公司廠(chǎng)房，安裝設(shè)備，買(mǎi)來(lái)含銅的酸水、堿水，再合成加工生產(chǎn)銅粉。讓人震驚的是，嫌疑人生產(chǎn)加工后的廢水通過(guò)私設(shè)管道全部流進(jìn)雨水管道，匯集到廠(chǎng)外的集水池。等集水池一滿(mǎn)，廢水沒(méi)經(jīng)任何環(huán)保處理，用泵直排長(zhǎng)江。最終，經(jīng)過(guò)評(píng)估，此案中嫌疑人共排放污水400多噸，造成218萬(wàn)元的損失。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是（）①是全面建設(shè)小康的必然結(jié)果 ②不符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。③容易遣成污染，給環(huán)境以更大的壓力 ④發(fā)展經(jīng)濟(jì)必定犧牲環(huán)境為代價(jià)A.①③ B.②④ C.②③，一汽集團(tuán)正大力發(fā)展新能源汽車(chē)，并提出增強(qiáng)核心技術(shù)的創(chuàng)新能力，提高自主品牌的研發(fā)水平。這一做法() ，我們遠(yuǎn)安縣教育局要求學(xué)校選派教師到西藏地區(qū)進(jìn)行為期一年的支教工作。對(duì)此，你的感悟是： ①我國(guó)56個(gè)民族是一家②民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度③我國(guó)各族人民結(jié)成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系 ④我國(guó)各族人民平等相待，團(tuán)結(jié)和睦，共同發(fā)展 A． ①②③④ B． ①③④ C． ①②④《富春山居圖》殘卷“剩山圖”從北京啟運(yùn)，到達(dá)臺(tái)北，與珍藏于臺(tái)北故宮博物院的《富春山居圖》的另一部分“無(wú)用師卷”合璧展出。這是兩岸文化的一大盛事。對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是（）九年級(jí)思品試題41第Ⅰ卷（選擇題部分，共40分）一、【精挑細(xì)選】（每小題2分，計(jì)40分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。）1． “人在履行職責(zé)中得到幸福。這像一個(gè)人馱著東西雖累，可是心里頭很舒暢?！?這句話(huà)告訴我們（）A、承擔(dān)責(zé)任要付出代價(jià)，但也能獲得回報(bào) B、承擔(dān)責(zé)任只會(huì)付出代價(jià)，不會(huì)得到回報(bào)C、在社會(huì)生活中我們每個(gè)人都扮演著不同的角色，廣西藤縣西江大橋，一名女子縱身跳下了江中，在這名女子跳江之前橋上擠滿(mǎn)了圍觀(guān)的民眾，但因沒(méi)有及時(shí)有效的救援這名女子最終跳江失蹤。對(duì)此我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到（）①美好的社會(huì)需要我們付出關(guān)愛(ài) ②一個(gè)冷漠的社會(huì)是可怕的 ③社會(huì)中每個(gè)人都是冷漠的④我們應(yīng)該為他人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，并對(duì)處于困境的人施以幫助 A、②③④ B、①②④ C、①②③“國(guó)有化”釣魚(yú)島的丑惡行徑激起了中國(guó)民眾的強(qiáng)烈不滿(mǎn)，各地民眾舉行的聲勢(shì)浩大的“抗日保釣”愛(ài)國(guó)游行活動(dòng)，對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是①當(dāng)國(guó)家利益受到損害時(shí)，我們應(yīng)有高度責(zé)任感 ②當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益 ③維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù) ④?chē)?guó)家的安全與公民個(gè)人的安全無(wú)關(guān)（）A.①②③④ B．①②③ C.②③④，此次峰會(huì)的主題是：共建面向未來(lái)的亞太伙伴關(guān)系。其中領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)于2014年11月10日至11日在北京懷柔雁棲湖舉行，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平主持峰會(huì)。這說(shuō)明（）。，國(guó)際地位提高 。中華民族精神的核心是() ①實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一是中華兒女的共同心愿 ②大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)，中國(guó)主16.“2012年中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)”名單揭曉，排名前10位的企業(yè)全部是國(guó)有大型企業(yè)，榜單顯示，以中央企業(yè)為代表的國(guó)有企業(yè)牢牢把控著500強(qiáng)公司的絕對(duì)股份。這主要說(shuō)明我國(guó)()、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的的基本經(jīng)濟(jì)制度 、多種分配方式并存的分配制度 ，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主，你認(rèn)為（）A．老大爺要寬以待人，不必責(zé)備他人 B．該同學(xué)在展示自己的個(gè)性，不必理會(huì)老大爺 C．該同學(xué)應(yīng)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，不做損害社會(huì)主神文明的行為，“80”后和“90”后擇業(yè)時(shí)存在著“三高一低”（受教育程度高、職業(yè)期望高、物質(zhì)和精神享受高，工作韌性低）現(xiàn)象，這一現(xiàn)象造成 “工業(yè)荒”和“就業(yè)難”并存。這警示我們()，更要考慮適應(yīng)社會(huì)需要 ，完全走自主創(chuàng)新之路(手機(jī))比做一個(gè)蘋(píng)果，那么美國(guó)的蘋(píng)果公司提供了種子（創(chuàng)意），德國(guó)、日本、韓國(guó)的企業(yè)提供了肥料（核心零件），而中國(guó)的富士康則負(fù)責(zé)把它組裝起來(lái)。這說(shuō)明() ，到農(nóng)村基層做“村官”成為不少大學(xué)生就業(yè)時(shí)的優(yōu)先選擇。到農(nóng)村工作，從基層做起，這是大學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀(guān)念后冷靜務(wù)實(shí)的一種選擇。這