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正文內(nèi)容

20xx——20xx學(xué)年鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃大全(編輯修改稿)

2024-11-04 12:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,固化德育基底。加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。繼續(xù)依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,從環(huán)境衛(wèi)生、列隊(duì)集會(huì)、集體就餐、上下學(xué)等各方面細(xì)化隊(duì)員的常規(guī)管理,提升隊(duì)員的精神面貌;沿襲“實(shí)習(xí)制”、“推薦信制”和“海選制”,做好九月競(jìng)選季的大中隊(duì)改選工作,激發(fā)和提高隊(duì)員參與校園公共事務(wù)管理的意識(shí)和能力;在隊(duì)的各級(jí)主題中為隊(duì)員創(chuàng)設(shè)展示特長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái),提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。重視中隊(duì)文化建設(shè)。中隊(duì)文化是學(xué)校文化的重要組成部分,本學(xué)期以“中隊(duì)小家務(wù)”評(píng)比為起點(diǎn),開展班主任(輔導(dǎo)員)基本功大賽、主題班會(huì)觀摩周、班級(jí)博客網(wǎng)絡(luò)評(píng)比活動(dòng)等一系列中隊(duì)文化建設(shè)系列活動(dòng),豐富少先隊(duì)的文化內(nèi)涵,提升班主任(輔導(dǎo)員)的專業(yè)素養(yǎng)。著手新一輪少先隊(duì)課題研究。申報(bào)并著手新一輪少先隊(duì)課題研究,基于少先隊(duì)陣地和活動(dòng)平臺(tái),推動(dòng)學(xué)校社團(tuán)文化建設(shè)。完善品牌活動(dòng),亮化德育特色。感恩教育生活化。充分整合本學(xué)期的各類節(jié)日元素,開展以“感恩師長(zhǎng)、感恩祖國(guó)、感恩社區(qū)、感恩朋友”為主題的假期實(shí)踐活動(dòng),賦予感恩教育更親切的視角,提高教育的實(shí)效。禮儀教育精細(xì)化。以學(xué)生一日常規(guī)教育和節(jié)假日實(shí)踐活動(dòng)為抓手,做實(shí)個(gè)人禮節(jié)教育;以升旗儀式、開筆禮、入隊(duì)禮和成長(zhǎng)禮為抓手,做精整體儀式教育。加強(qiáng)家校合作,優(yōu)化德育生態(tài)。充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和引導(dǎo)作用,主動(dòng)加強(qiáng)與家庭和社區(qū)之間的交流和合作,輻射教育的影響力,優(yōu)化德育生態(tài)環(huán)境?!坝眯摹遍_好一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。在一年級(jí)學(xué)生報(bào)到當(dāng)日,即召開一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)朋友及早了解學(xué)校、了解一年級(jí),從而在物質(zhì)和心理上都為自己和孩子做好充分的準(zhǔn)備?!坝们椤遍_好三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。結(jié)合三年級(jí)承上啟下的學(xué)段特點(diǎn),為隊(duì)員設(shè)計(jì)一場(chǎng)盛大的“成長(zhǎng)禮”,讓他們?cè)趲熼L(zhǎng)的教誨和祝福聲中積累成長(zhǎng)的體驗(yàn),感受成長(zhǎng)的幸福?!坝弥恰遍_好五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。五年級(jí)是隊(duì)員在生理和心理上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),孩子們承受著學(xué)業(yè)和人際交往的雙重壓力。以“男生節(jié)、女生節(jié)”為主題,引導(dǎo)隊(duì)員直面成長(zhǎng)困惑,挖掘成長(zhǎng)潛力,自信邁入青春期。三、學(xué)校工作行事歷九月份制定工作計(jì)劃輔導(dǎo)員工作例會(huì)召開媒體宣傳策劃會(huì)議綜合實(shí)踐活動(dòng)專題講座十月份公民教育實(shí)踐活動(dòng)新一輪項(xiàng)目交流活動(dòng)中隊(duì)文化建設(shè)之班主任(輔導(dǎo)員)基本功大賽活動(dòng)輔導(dǎo)員老師工作例會(huì)生態(tài)課堂專題講座十一月份三年級(jí)成長(zhǎng)禮(家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng))公民教育實(shí)踐項(xiàng)目交流活動(dòng)中隊(duì)文化建設(shè)之主題班會(huì)觀摩周活動(dòng)輔導(dǎo)員老師工作例會(huì)主題沙龍十二月份公民教育實(shí)踐項(xiàng)目交流活動(dòng)中隊(duì)文化建設(shè)之班級(jí)博客圈網(wǎng)絡(luò)評(píng)比活動(dòng)輔導(dǎo)員老師工作例會(huì)一月份評(píng)選新聞宣傳報(bào)道先進(jìn)級(jí)部和先進(jìn)個(gè)人輔導(dǎo)員活動(dòng)小結(jié)。輔導(dǎo)員工作例會(huì)。2018年9月2日第二篇:鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃米河鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、培訓(xùn)目標(biāo):通過培訓(xùn),使教師在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)
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