20xx-20xx年六年級第一學(xué)期品德與社會期中測試卷(編輯修改稿)
2024-11-04 12:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、（）、（）、（）、（）。二、判斷（5分）合作要建立在尊重、理解的基礎(chǔ)上。（）20世紀(jì)90年代的四大件是電視機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱、電話。（）我國改革開放的總設(shè)計師是毛澤東。（）錢學(xué)森教授被稱為我國的兩彈元勛。（）為我們在太空中上課的宇航員是劉洋。（）三、選擇（每題1分，共5分）（）是我國經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表，被稱為我國對外開放的窗口和基地。A、香港B、深圳C、澳門D、珠海第一個承認(rèn)并與新中國建交的國家是（）。A、美國B、蘇聯(lián)C、英國D、法國世界上最大的水利工程是（）。A、三峽工程B、葛洲壩工程C、南水北調(diào)工程不是奧運口號的是（）。A、更強(qiáng)B、更快C、更好D、更強(qiáng)奧運旗幟上黃色的圓環(huán)代表是()洲。A、歐洲B、非洲C、美洲D(zhuǎn)、亞洲E、大洋洲四、簡答（15分）說說為什么合作容易把事情做好？（3分）我國北京成功申辦和舉辦了2008年奧運會，說明了什么？（4分）三峽工程創(chuàng)造了多項世界之最，請你列舉四項。（4分）舉例說說紅十字會在世界和平，弘揚(yáng)人道主義方面的幾件事例。（4分）第四篇：2017—2018學(xué)六年級第一學(xué)期品德與社會教學(xué)計劃2017—2018學(xué)第一學(xué)期 六年級《品德與社會》教學(xué)計劃一、學(xué)情分析高年級是小學(xué)生知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期，尤其是六年級學(xué)生，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認(rèn)識，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步認(rèn)識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強(qiáng)，絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí)，能積極與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動中去。六年級的兒童在心理和生理方面開始進(jìn)入一個新的發(fā)展階段——少年期。這個期間人的發(fā)展是極其復(fù)雜、充滿矛盾的。在個性方面出現(xiàn)的最主要特點就是“成人感”的發(fā)展，表現(xiàn)在：期望自己能和成人一樣獨立地支配和安排自己的生活；期望了解和參與成人的生活世界；對于成年人的刻意模仿。為了使我們的新一代能夠以科學(xué)的理性的態(tài)度去看待他們周圍的世界，愛他們所居住的地球，愛周圍的一草一木，在教學(xué)中努力引導(dǎo)兒童探索和關(guān)懷生存的家園，使少年兒童成長為地球上的新一代文明居民。二、教材分析教材以學(xué)生不斷擴(kuò)大的社會生活為主線，以關(guān)注每個兒童的成長為前提，以發(fā)展兒童的內(nèi)心世界和主體人格為目的，以體現(xiàn)育人為本的價值取向為理念。教材安排了四個單元的內(nèi)容：第一單元《騰飛的中國》，了解中國新中國成立以來取得的舉世矚目的成就；第二單元《繽紛的世界》，從飲食、服飾、建筑、語言等方面來了解世界；第三單元《打開通向世界的大門》，體會世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與聯(lián)系及其給人們生活帶來的影響。知道我國所加入的一些國際組織及作用；第四單元《拒絕誘惑》，了解吸煙、酗酒等不良生活習(xí)慣的危害，抵制不健康的生活方式。知道吸毒是違法行為，遠(yuǎn)離毒品。簡單了解《預(yù)防未成年人犯罪法》等與少年兒童有關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)運用法律保護(hù)自己，初步養(yǎng)成守法的意識。三、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生通過與自己生活密切聯(lián)系的社會環(huán)境、社會活動和社會關(guān)系的交互作用，獲得對現(xiàn)代社會生活的積極態(tài)度和參與能力；感悟和體驗的基礎(chǔ)上，不斷豐富和發(fā)展對自我、對他人、對社會的認(rèn)識和理解；逐步養(yǎng)成社會主義合格公民所必須的道德觀、價值觀及良好的行為習(xí)慣。具體說來，主要有以下幾個方面：1．培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感，初步了解我國的地理位置、地形狀況、悠久歷史以及祖國對世界文明的重大貢獻(xiàn)。2．學(xué)會合作，體會合
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