20xx浙教版數(shù)學七年級上冊53一元一次方程的解法(編輯修改稿)
2025-01-13 12:17 本頁面
【文章內容簡介】 上述例子告訴我們，“移項”要注意什么？ （移項時，移動的項要變號，不移動的項不要變號） 三、應用新知 用 移項的方法解下列方程 例 3（ 1） 5＋ 2x＝ 1 （ 2） 8－ x＝ 3x＋ 2 學生口述，老師板書完成再由學生口算檢驗。老師指出： 化； ，把常數(shù)項移到右邊。 課內練習 1 例 4 解下列方程 （ 1） 3－（ 4x－ 3） ＝ 7 （ 2） 3x－〔 1－（ 2－ｘ）〕＝ 2 （ 3） x－ 2 =2(x+1)（結果保留 3個有效數(shù)字） 引導學生分 析題目特征： （ 1）方程帶有括號，應先設法去掉括號?？蛇m時復習一下去括號法則；（ 2）先去小括號，再去中括號，最后去大括號；（ 3）方程出現(xiàn)了無理數(shù)，先去括號，再移項，合并同類項， 最后會根據(jù)預定精確度取近似值。 課內練習 2，每組派 1位同學上臺板演，教師巡視指導。 課內練習 3，可
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