(20xx_17號(hào)文件)20xx寒假讀書活動(dòng)(編輯修改稿)
2024-11-04 12:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 《偉大博弈——華爾街金融帝國的崛起》1韋伯《新教理論與資本主義精神》奧爾森《集體行動(dòng)的邏輯》2梁慧星《中國民法教程》2王澤鑒《民法學(xué)說與判例研究》2盧梭《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》2盧梭《社會(huì)契約論》哲學(xué)類：2《蘇菲的世界》2《西方哲學(xué)史》2《中國哲學(xué)簡(jiǎn)史》2《道德經(jīng)》2《周易》《哲學(xué)與人生》3《厚黑學(xué)》3《細(xì)說老子》3卡耐基《人性的弱點(diǎn)》；3卡耐基《語言的突破》。文學(xué)類：3加西亞馬爾克斯《百年孤獨(dú)》；3伊索《伊索寓言》；3吳敬梓《儒林外史》；3巴爾扎克《人間喜劇》；3簡(jiǎn)奧斯汀《傲慢與偏見》；錢鐘書《寫在人生邊上的事》；4奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》；4宿春禮《大學(xué)生必讀的100本書》；4巴金《家》；4老舍《駱駝祥子》；4茅盾《子夜》；4曹禺《雷雨》；4錢鐘書《圍城》；4路遙《平凡的世界》；4高陽《胡雪巖全傳》；50、余秋雨《文化苦旅》；5但丁《神曲》；5塞萬提斯《堂吉訶德》；5莎士比亞《莎士比亞戲劇集》；5迪?！遏敒I遜飄流記》；5簡(jiǎn)奧斯汀《傲慢與偏見》；5狄更斯《大衛(wèi)科波菲爾》；5夏洛蒂勃朗特《簡(jiǎn)愛》；5曾國藩《曾國藩家書》；5林語堂《中國人》；60、周國平《人與永恒》；6培根《論人生》；6蒙田《蒙田隨筆》；6拉羅什夫科《道德箴言錄》；6海倫凱勒《我生活的故事》；6富蘭克林《富蘭克林自傳》；建筑類：6梁思成《中國建筑史》6梁思成《中國雕塑史》6梁思成《中國建筑的特征》6梁思成《中國建筑發(fā)展的歷史階段》70、梁思成《中國建筑和中國建筑史》7梁思成《營造法式》7齊康《城市建筑》7吳良鏞《廣義建筑學(xué)》第四篇：寒假讀書活動(dòng)總結(jié)讀書活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步豐富學(xué)生假期文化生活，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與閱讀活動(dòng)，倡導(dǎo)師生過一個(gè)快樂祥和、書香馥郁的假期。按照富教發(fā)【2017】4號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，利用寒假在全校開展讀書活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情況匯報(bào)如下：一、思想動(dòng)員。寒假開始前，我校召開全體師生動(dòng)員大會(huì)。校長(zhǎng)辛莉麗語重心長(zhǎng)地說，“閱讀”無法改變一個(gè)人生命的長(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?，書籍是人類進(jìn)步的階梯，教師要利用寒假閑暇精讀一部教育理論書籍；學(xué)生要多多閱讀少兒經(jīng)典書籍，以此開闊眼界，豐富閱歷，受到教育。辛莉麗校長(zhǎng)鼓勵(lì)同學(xué)們制定好讀書計(jì)劃，堅(jiān)持天天閱讀，做好讀書筆記，寫好讀后感，讓好書陪伴我們成長(zhǎng)！二、確保書源。為了保證同學(xué)們?cè)诤僦心軌蜃x到“經(jīng)典書籍”，寒假來臨之前，我校利用學(xué)校圖書室的藏書資源。與此同時(shí)，學(xué)校為每個(gè)學(xué)生購買兩本各類少兒經(jīng)典讀物，為學(xué)生提供豐富的閱讀書源。三、督促落實(shí)。寒假開始前，我校在微信平臺(tái)發(fā)布“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”中，明確要求學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成家庭購書、藏書的習(xí)慣，教育學(xué)生合理消費(fèi)，節(jié)約身邊的每一分錢，將春節(jié)期間的壓歲錢等用于購書、讀書等；對(duì)學(xué)生每天的讀書內(nèi)容、時(shí)間、數(shù)量及其讀書筆記等，都提出了具體明確的要求。寒假開始后，各班主任通過班級(jí)微信平臺(tái)了解閱讀情況，在微信群里進(jìn)行師生交流，隨時(shí)了解學(xué)生的閱讀進(jìn)程，交流閱讀過程中的疑問與收獲；鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書，共享讀書時(shí)光。四、展示表彰一個(gè)快樂的寒假，一個(gè)學(xué)習(xí)的寒假，一個(gè)收獲的寒假，在不知不覺中渡過，學(xué)無止境，讀書永不停止。開學(xué)后學(xué)校要求各班收繳讀書筆記、讀后感、手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比，然后每班選5篇優(yōu)秀的作品參加學(xué)校組織的評(píng)比。學(xué)校將優(yōu)秀作品隨后在微信平臺(tái)進(jìn)行展示，各年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)?？傊ㄟ^以上假期活動(dòng)的開展，豐富了同學(xué)們的假期生活，培養(yǎng)了同學(xué)們的讀書興趣，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，提高了同學(xué)們的自身修養(yǎng)，使同學(xué)們輕松、快樂、安全地度過一個(gè)有意義的假期，以新的姿態(tài)、新的面貌迎接新的學(xué)期。讀書活動(dòng)總結(jié)**中心小學(xué) *年2月15日第五篇：寒假讀書活動(dòng)安排讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生”寒假讀書活動(dòng)書籍是人類知識(shí)和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識(shí)和文化的傳
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