霍州職稱改革職稱論文發(fā)表-信息技術(shù)化學教學論文選題題目(編輯修改稿)
2024-11-04 12:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 專業(yè)大學基礎(chǔ)化學與高中化學教學銜接的探索 98……高中化學試題對教師教學影響的調(diào)查研究 99……高中化學必修模塊實驗教學實施情況調(diào)查報告100……基于項目的科學教學的方法與策略在高中化學中的實踐6/6第三篇：上海職稱改革奉賢區(qū)職稱論文發(fā)表高二化學教學論文選題題目云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！上海職稱改革奉賢區(qū)職稱論文發(fā)表高二化學|教學論文選題題目上海職稱改革奉賢區(qū)職稱論文發(fā)表以下是高二化學|教學職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供高二化學|教學職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為高二化學|教學畢業(yè)論文撰寫選題參考。更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！關(guān)鍵詞：會計論文發(fā)表，企業(yè)環(huán)保論文，國土論文1……高中化學教師教學設(shè)計問題及對策 2……高中化學教師教學觀研究 3……高中化學教學實踐札記 4……論高中化學教學中的實驗教學 5……淺析高中化學教學中的實驗教學 6……微課在高中化學教學中的應(yīng)用初探 7……多媒體技術(shù)在高中化學教學的應(yīng)用 8……探究高中化學實驗教學策略研究9……高中化學教學的現(xiàn)狀與思考——基于教育實習的敘事研究 10……“未來教室”環(huán)境下高中化學實驗教學的嘗試與反思1/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！11……微課在高中化學實驗教學中的應(yīng)用探究 12……新課改下高中化學教學評價探討 13……淺析高中化學教學的高效課堂構(gòu)建 14……基于人教版教材的初高中化學教學銜接策略15……新課標背景下大學化學與高中化學教學內(nèi)容銜接的研究 16……探析高中化學教學如何培養(yǎng)學生的興趣 17……高中化學課堂教學互動現(xiàn)狀調(diào)查與問題對策 18……探討高中化學探究性教學策略 19……例析高中化學課堂教學動態(tài)生成途徑 20……高中化學雙語教學微型課程的編制21……“先學后教”教學模式在高中化學教學中的應(yīng)用——“碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì)”教學設(shè)計22……初高中化學銜接教學中運用“二維圖”的研究與實踐 23……淺析高中化學實驗探究式教學的研究與實踐 24……革新教學方法——構(gòu)建高效高中化學課堂之我見 25……小議微課同高中化學翻轉(zhuǎn)課堂教學的有機結(jié)合26……高中化學復習中IMMEXC系統(tǒng)應(yīng)用初探——以“元素周期律”復習課的教學設(shè)計為例 27……基于流程圖法測查高中生化學認知結(jié)構(gòu)以“醛”為例 28……淺議高中化學實驗教學的問題與對策29……上海市楊浦區(qū)高中化學實驗教學現(xiàn)狀的調(diào)查與分析 30……DIS在高中化學實驗教學中的應(yīng)用現(xiàn)狀研究31……高中化學雙語教學的實踐與探索——以“二氧化硫的性質(zhì)”教學為例2/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！32……初、高中化學銜接教學研究——以“物質(zhì)的分類”授課為例33……高中化學教學中有關(guān)“活化能”概念的誤區(qū)——基于2011年海南省一道高考題的思考 34……數(shù)字化手持技術(shù)實驗在高中化學課堂教學中的應(yīng)用研究35……基于PCK的高中化學教學實錄和反思——以蘇教版“酚的性質(zhì)和應(yīng)用”為例 36……巧用蔡加尼克效應(yīng)優(yōu)化高中化學教學 37……高中化學教學中實施“創(chuàng)造性探究模式”的嘗試38……微課在高中化學教學中應(yīng)用的初步探索——以“乙醛”教學的微課應(yīng)用模型為例 39……高中化學教學需要系統(tǒng)思維 40……高中化學教學情境現(xiàn)狀的調(diào)查與分析 41……ST分析法在高中化學教學分析中的應(yīng)用研究 42……高中化學教師教學研究現(xiàn)狀的調(diào)查與解決策略 43……例談隨機通達教學法在高中化學習題教學中的應(yīng)用 44……“以學定教,以教導學”在高中化學教學中的實踐與反思 45……高中化學實驗教學中過程性評價多元化的實踐與思考 46……高中化學實驗教學常教常新的點滴做法47……SOLO分類評價理論在初高中化學銜接教學中的應(yīng)用——以蘇教版《化學1》氧化還原反應(yīng)為例48……高中化學教學中引發(fā)學生自主提問的策略研究49……考試招生制度改革背景下高中化學教學中值得關(guān)注的幾個問題 50……促進學生技術(shù)素養(yǎng)發(fā)展的高中化學教學實踐與思考 51……高二文科生化學認知策略應(yīng)用情況的探查52……基于學習進階理論探討“同分異構(gòu)體”教學序列的跨學段設(shè)計3/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！53……初高中化學的教學內(nèi)容銜接探討54……高中化學教學如何為拔尖創(chuàng)新人才成長奠基55……高中化學教學中情感態(tài)度與價值觀目標落實情況的調(diào)查 56……高中化學實驗教學實踐癥結(jié)與對策探析 57……文科班學生化學學習現(xiàn)狀的調(diào)查分析 58……初高中化學教學銜接要突出學科本質(zhì) 59……初高中化學銜接教學的調(diào)查研究 60……高中化學教學中運用學習環(huán)的研究 61……高中化學教學設(shè)計問題探討62……新課改進程中初高中化學教學銜接策略的探究 63……基于問題解決原型建構(gòu)的高中化學實驗教學初探 64……高中化學教學中過程性評價的實踐和思考 65……高中化學教學中多媒體輔助的幾個誤區(qū)及對策 66……高二學生化學課前預習的調(diào)查與思考67……新課程背景下開封市高中學生化學學習自我效能感調(diào)查 68……牛奶的銀鏡反應(yīng)69……高中生化學可逆反應(yīng)心智模式的診斷和分析 70……對高中化學教學中幾個常見問題的分析與探討 71……高中化學教學中發(fā)揮教育評價功能的探究 72……安徽省初高中化學教學銜接的調(diào)查與思考 73……新課程高中化學教學存在的問題及對策74……高中化學課堂教學中促進學生參與評價的策略探索4/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！75……高中化學單元教學設(shè)計的關(guān)鍵、核心和重點76……舍棄與拓展——課改背景下高中化學教學中的困惑與思考 77……高中化學教學中合作學習的有效性研究78……新課程背景下中老年高中化學教師教學狀況的調(diào)查分析 79……高中化學理論課教學模式新探 80……“硝酸”教學的幾點參考81……“探究周期律構(gòu)建周期表”說課實錄82……高中化學學習中學生理智感水平的調(diào)查與思考 83……新課程高中化學教學實施情感目標教育的探討84……是苦丁茶還是巧克力——對新課程高中化學教學的幾點思考 85……新課標下高中化學教學如何培養(yǎng)實驗意識 86……新課程高中化學教學策略87……反思新課改后的高中化學課堂教學效率 88……農(nóng)村高中化學教學中滲透心理健康教育的研究89……上好一堂課要切實解決的幾個問題——新課程高中化學教學例談 90……2010年高考理綜(全國卷)化學試題特點對高中化學教學的啟示91……從高考試題看“化學用語”教學——2009年高考安徽理綜化學試題對高中化學教學的啟示92……一次課堂意外生成性問題的探究 93……乙醇催化氧化實驗的反思與創(chuàng)新設(shè)計94……在高中化學情境教學中提高學生問題解決能力的研究 95……淺談案例教學法在高中化學
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