魯教版八上水調(diào)歌頭-資料下載頁

【總結(jié)】沈陽市第一三四中學(xué)王麗紅中秋詞自東坡“水調(diào)歌頭”一出，余詞盡廢。上闋：（1）、蘇軾原來在朝廷做官，由于黨派相爭，他受到排擠，被貶為地方官，加之此時他與弟弟蘇轍已有七年沒有相見了，面對中秋圓月，他的心情會怎樣呢？（2）、作者大醉后有了想離開令他傷心的塵世，飛向美麗的月宮的奇異想法，他的思想感

2024-11-28 00:48

魯教版八上春酒-資料下載頁

【總結(jié)】春酒琦君?1、識記理解本課生字詞。?2、朗讀課文，整體感知文章表達的情感。?3、品味文中的細節(jié)描寫，加深對文章的理解。?4、感受文章中的風(fēng)俗美，人情美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感?走進作者：?琦君：當代女作家。原名潘希真。現(xiàn)浙江永嘉人。1949年赴臺灣，

2024-11-28 02:05

魯教版八上雪-資料下載頁

【總結(jié)】“撒鹽空中差可擬”“未若柳絮因風(fēng)起”“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，

2024-11-28 22:39

魯教版八上吆喝-資料下載頁

【總結(jié)】市井叫賣——最牛吆喝大匯聚廣告可以說是我們現(xiàn)代人生活的一個重要組成部分，我們幾乎每天都在接觸廣告，這一切都源于高速發(fā)展的信息技術(shù)。那么在信息技術(shù)不發(fā)達的年代，廣告的主要形式是怎樣的呢？那就是“口頭廣告”，通俗地說，就是—吆喝。那么吆喝到底是怎樣的一番韻味呢？

2024-11-28 02:05

魯教版八上春酒-資料下載頁

【總結(jié)】琦君的散文，多寫童年之趣，母女之情，友伴之誼。她以中國傳統(tǒng)溫柔敦厚的情懷，以細膩溫婉的筆致，將這些營造成了一個藝術(shù)世界。大半是以她的家鄉(xiāng)——浙江溫州為背景，作品中的那些風(fēng)土人物勾畫出一幅中國農(nóng)村社會的樸實生活圖景：以談話家常的形式，回憶溫馨，抒發(fā)親情、人情美，豐富精神世界，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能用自己的視角看

2024-12-08 06:47

20xx秋魯教版物理八上34光的折射ppt課件4-資料下載頁

【總結(jié)】像。是由形成的。光的反射?光射到兩種介質(zhì)的界面上改變方向后又返回原來介質(zhì)的現(xiàn)象虛這是為什么？問：筷子放在裝滿水的碗中,在水面處出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？筷子在水面處“折斷”了問題：我們是怎樣看到水中的筷子的？有光經(jīng)過水和空氣傳到我們的眼睛

2024-11-17 20:24

2016秋魯教版語文八上第3課吆喝4-資料下載頁

【總結(jié)】吆喝蕭乾吆喝是“生活交響曲”,質(zhì)樸簡單但趣味良多。如果時光倒流，在舊北京城的胡同小巷，經(jīng)?？梢月牭接紊绦∝湹母鞣N吆喝聲。細細品味那起伏有致的吆喝聲，昔日的生活片斷，人生的種種印象都能漸漸鮮活起來……一、請同學(xué)交

2024-12-07 14:40

魯教版九上雨說3-資料下載頁

【總結(jié)】QQqq——為生活在中國大地上的兒童而歌雨說鄭愁予好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。沾衣

2024-11-28 00:52

魯教版九上少年中國說-資料下載頁

【總結(jié)】少年中國說寫作背景?清朝末年，清王朝實在撐不住，搞成了清政府，但是，官場依舊糜爛不堪，大義泯滅，龜鬼橫行，究其根源，是氏族傳承綱常之禍也，貴賤氏族俱立家譜，其譜編制長達70代以上，國以孔為貴。粗知歷史的人都知道，自嬴秦以來，改朝換代更天換地者十數(shù)次，這些氏族為何能在十數(shù)次天崩地潰中屹立不倒？人自然明白，無他，出賣舊天子，充當新奴才爾，通敵才是貴族

2024-12-08 06:47

魯教版必修四屈原列傳4-資料下載頁

【總結(jié)】上課屈原列傳下面對聯(lián)說的都是誰？1）剛直不阿，留得正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。2）翁去八百載，醉鄉(xiāng)猶在；山行六七里，亭影不孤。3）世上瘡痍，詩中圣哲；人間疾苦，筆底波瀾。4）志潔行廉，愛國忠君真氣節(jié)；辭微旨

2024-11-18 07:42

魯教版八上送東陽馬生序預(yù)習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】濮陽市油田十八中初三語文《導(dǎo)學(xué)練》主備人：韓寧利審核：張廣燕綦嫦娟李霞課時：2總課時：時間：2020年月號《送東陽馬生序》學(xué)習(xí)目標：1、了解作者及相關(guān)文學(xué)常識，了解“序”這種文體的種類及特點。2、學(xué)習(xí)文中的一些重點的實詞、虛詞，并能熟練進行翻譯。3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，認真求學(xué)的精

2024-11-15 11:29

魯教版八上雷電頌-資料下載頁

【總結(jié)】路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》屈原——名平，字原，號靈均，我國第一位偉大的愛國主義詩人，戰(zhàn)國時楚國人。他用楚辭的形式寫了我國第一首政治抒情詩《離騷》。因看透了秦國吞并六國的野心，力勸楚懷王齊抗秦，后來遭奸人陷害，罷官放逐，但心仍系國。楚國被攻后，自投汩羅江而死。屈原雷

2024-12-08 08:41

魯教版八上杜牧赤壁-資料下載頁

【總結(jié)】赤壁?作者：杜牧（803—約852），字牧之，晚唐詩人，京兆萬年（今陜西省西安市屬縣）人。他喜歡兵法，注釋過《孫子》，他的詩文亦受兵法影響，意氣縱橫，抑揚跌宕。其詩與李商隱齊名，人稱“小李杜”。藝術(shù)上最有特色的是寫景抒情的七絕。有《樊川文集》。赤壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨

2024-11-28 01:34

魯教版八上水調(diào)歌頭(2)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇軾了解作者?蘇軾（1036—1101）字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今屬四川)人，北宋中期文壇領(lǐng)袖，唐宋八大家之一。他才華橫溢，散文、詩、詞、書、畫等都有很高成就,在詞的發(fā)展史上創(chuàng)立了豪放派。但蘇軾在仕途上卻幾經(jīng)浮沉，不能得志，多次被貶。然而此人生性豁達、樂觀，不論處于何種逆境總能以積極的態(tài)度勉勵自己，只這一點便足以令人敬

2024-12-08 12:01

魯教版語文八上雪-資料下載頁

【總結(jié)】1、理解文章內(nèi)容和主旨，體味“雪”的含義2、文章象征手法的運用。3、理解作者所表達的思想情感。4、作者對景物細致、生動的描寫。1、文章象征手法的運用。2、滲透在形象背后的思想和情感。魯迅，浙江紹興人，原名：周樹人。字豫才。我國偉大文學(xué)家、思想家、革命家。他是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠

2024-11-28 01:26

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魯教版八上馬說4(已修改)

魯教版八上馬說4(編輯修改稿)

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魯教版八上馬說4(已改無錯字)